Self-Efficacy and DiabetesHispanic

Self-Efficacy and Diabetes
Hispanic participants were asked three questions based on Albert Bandura's social cognifive theory, which specifies conditions that promote behavior change.
1) How confldent do you feel that you can accomplish these goals? In response to this question,
79% (34 of 43) stated that they felt confident or very confident that they could achieve their goals in regard to diabetes. Trióse who did not state that they were confldent or very confident responded that they didn't know or gave a variety of answers such as "I want to work on it."
2) Have you set goals for yourself in regard to controlling your diabetes? In response to this question,91 % of Hispanic participants (41 of 45 who were asked the question) responded that they had set goals for themselves. The most frequent goals were to successfully control their diabetes and to lose weight.
3) Considering steps you have taken to control your diabetes, what do you expect the outcome will be in regard to your health? To this question, 86% (38 of 44) answered that they had positive expectations in regard to their health. Responses to this question included expectations that they would live longer, that they would have a healthier lifestyle,
that they could control or prevent diabetes,that they could avoid complicafions, and that they
would not have to replace oral medication with insulin.
CONCLUSIONS
Hispanic participants overcame cultural barriers to the control and prevention of diabetes and benefited from the culturally-tailored approaches of the LA VIDA diabetes intervention program. Although Hispanic participants responded to recommendations for dietary change in a variety of ways, the guidelines for methods to modify the Hispanic diet were essential to most. Rather
than demanding that favorite foods be eliminated, LAVIDA program activities such as the diabetes education classes and the restaurant intervention promoted modified but tasty traditional foods. The support of family,friends, and promotores was crucial to making lifestyle changes in eating and activity patterns. The cnallenges of maintaining an optimal diet never ceased, particularly at family gatherings when large meals were served.Another challenge for Hispanic participants, denial that they had diabetes, gave way to LA VIDA intervention activities including diabetes education classes, support groups, and individual support from the promotores.Based on comments by participants, Hispanics with a fatalistic attitude towards diabetes may resist becoming involved in LA VIDA because they are resigned to their diabetes, believing it to be their bad fortune.The ciiabetes promotores and educators fostered an approach that enabled LA VIDA Hispanic participants to achieve a sense of empowerment and feelings of self-efficacy by introducing ways to negotiate cultural barriers. Rather than insisting that traditional foods be eliminated, they presented alternative methods of preparation, emphasized portion size, and suggested the addition of fruits and vegetables to the diet. They provided crucial social support for the participants, gave suggestions for dealing with resistance to change from
family members, and facilitated access to the medical system and other resources. Promotores and diabetes educators provided and reinforced critical knowledge,attitudes, and behaviors for improved diabetes selfmanagement.LA VIDA Hispanic participants gave evidence of both empowerment and self-efficacy in relation to managing diabetes. They became empowered by gaining skills, participating in a supportive environment, and taking advantage of the various LA VIDA resources in the community. They gained self-efficacy by setting goals related to their diabetes, feeling confident that fliey could accomplish them, and having positive expectations for their health outcomes. Althouigh culturalfactors may pose barriers to Hispanics with diabetes,patierit-centered diabetes intervention programs using strategies of empowerment and improved self efficacy can enable them to make beneficial lifestyle changes.
REFERENCES
Adams, C. R. ( 2003). Lessons learned from urban Latinas withtype 2 diabetes mellitus. Journal of Transcultural Nursing,14(3), 255-265.Anderson, B., & Funnell, M. (2005). The art of empowerment: Stories and strategies for diabetes educators (2"'' ed.). Alexandria,Virginia: American Diabetes Association. Bandura,A. (1997). Self-Efficacy: The exercise of control. New York:W. H. Freeman and Company.Bolam, B., Hodgetts, D., Chamberlain, K., Murphy, S., & Gleeson,
K. (2003). 'Just doit': An analysis of accounts of control over health amongst lower socioeconomic status groups. Critical Public Health, 13(1), 15-31.Burke, J. P, Williams, K., Gaskill, S.P, Hazuda, H. P, Haffner,S. M., & Stern, M. P (1999). Rapid rise in the incidence of
type 2 diabetes from 1987 to 1996: Results from the San Antonio Heart Study. Archives of Internal Medicine, 159(13),1450-1456.Caban, A., & Walker, E. A. (2006). A systematic review of research on culturallyrelevant issues for Hispanics with diabetes. The Diabetes Educator, 32(4), 584-595.Center for Disease Control and Prevention. (2004). Prevalence of diabetes amongHispanics: selected areas, 1998-2002. MMWR Morbidity and Mortality Weekly Report, 53(40), 941-4.Garcia, F. C. (1995). Mexican American values in the American Southwest. Southwest Hispanic Research Institute. Working Paper Series. Albuquerque, New Mexico: University of
New Mexico.Institute of Medicine. Committee on Communication for Behavior Change in the 21'"Century: Improving the Health of Diverse Populations ( 2002). Speaking of health: Assessing
health communication strategies for diverse populations. Board on Neuroscience and Behavioral Health. Washington, D. C:The National Academies Press.Krichbaum, K., Aarestad, V., & Buethe, M. (2003). Exploring the connection between self-efficacy and effective diabetes selfmanagement.
The Diabetes Educator, 29(4), 653-662.Lange, L. J., & Piette, J. D. (2006). Personal models for diabetes in context and patients' health status. Journal of Behavioral Medicine, 29(3), 239-253. Liburd, L. C, & Vinicor, F. (2003). Rethinking diabetes prevention and control in racial and ethnic communities. Journal of Public Health Management and Practice, 9fSupplement, S74-S7

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตนเองประสิทธิภาพและโรคเบาหวานร่วม Hispanic ได้ถามสามข้อโดย Albert Bandura cognifive สังคมทฤษฎี ซึ่งระบุเงื่อนไขที่ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงลักษณะการทำงาน1) วิธีทำ confldent คุณรู้สึกว่า คุณสามารถบรรลุเป้าหมายเหล่านี้หรือไม่ ตอบคำถามนี้79% (34 43) ระบุว่า พวกเขารู้สึกว่ามั่นใจ หรือมั่นใจมากว่า จะสามารถบรรลุเป้าหมายเรื่องโรคเบาหวาน Trióse ที่ไม่ได้ระบุว่า พวกเขา confldent หรือตอบสนองมั่นใจมากว่า ไม่รู้ หรือให้คำตอบที่หลากหลายเช่น "ฉันจะทำมัน"2 คุณตั้งเป้าหมายสำหรับตัวเองเรื่องการควบคุมโรคเบาหวานของคุณ ตอบคำถามนี้ 91% ของผู้เข้าร่วม Hispanic (41 45 ที่ได้ถามคำถาม) ตอบว่า พวกเขาได้ตั้งเป้าหมายด้วยตนเอง เป้าหมายบ่อยขึ้น เพื่อควบคุมโรคเบาหวานของพวกเขาประสบความสำเร็จ และ การลดน้ำหนัก3) พิจารณาขั้นตอนมีดำเนินการควบคุมโรคเบาหวานของคุณ หวังสิ่งใดผลที่ได้จะเป็นเรื่องสุขภาพของคุณ คำถามนี้ 86% (38 44) ตอบว่า พวกเขามีความคาดหวังในเชิงบวกเรื่องสุขภาพ ตอบคำถามนี้รวมความคาดหวังว่า พวกเขาจะอาศัยอยู่อีกต่อไป ว่า พวกเขาจะมีชีวิตที่มีสุขภาพดีพวกเขาไม่สามารถควบคุม หรือป้องกันเบาหวาน ว่า พวกเขาสามารถหลีกเลี่ยง complicafions และที่พวกเขาจะต้องแทนยาปากกับอินซูลินบทสรุปผู้เข้าร่วม Hispanic overcame อุปสรรคทางวัฒนธรรมเพื่อควบคุมและป้องกันโรคเบาหวาน และได้รับประโยชน์จากวิธีปรับวัฒนธรรมของ LA VIDA โปรแกรมโรคเบาหวานแทรกแซง แม้ว่า Hispanic ร่วมตอบรับคำแนะนำสำหรับการเปลี่ยนอาหารในหลากหลายวิธี คำแนะนำสำหรับวิธีการปรับเปลี่ยนอาหาร Hispanic ถูกต้องที่สุด ค่อนข้างกว่าการเรียกร้องที่ มีตัดอาหารโปรด กิจกรรมเรียนศึกษาโรคเบาหวานและการแทรกแซงร้านอาหารโปรแกรม LAVIDA ส่งเสริมแก้ไข แต่รสชาติอาหารแบบดั้งเดิม การสนับสนุนของครอบครัว เพื่อน และ promotores สำคัญจะทำให้เปลี่ยนแปลงวิถีชีวิตในรูปแบบรับประทานอาหารและกิจกรรม Cnallenges ของอาหารดีที่สุดไม่เคยหยุดตก โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่เลี้ยงเมื่อได้อาหารมื้อใหญ่ความท้าทายอีก Hispanic ผู้เข้าร่วม ปฏิเสธว่า พวกเขามีโรคเบาหวาน ให้ทาง LA VIDA แทรกแซงกิจกรรมเรียนศึกษาโรคเบาหวาน กลุ่มสนับสนุน และการสนับสนุนจาก promotores แต่ละตามความเห็น โดยผู้เข้าร่วม Hispanics กับทัศนคติ fatalistic ต่อโรคเบาหวานอาจต่อต้านกลายเป็นที่เกี่ยวข้องกับ LA VIDA เนื่องจากพวกเขาจะลาออกจากตำแหน่งเพื่อโรคเบาหวาน เชื่อว่ามันเป็นโชคดีของพวกเขาCiiabetes promotores และนักการศึกษาเด็ก ๆ วิธีการเปิดใช้งาน LA VIDA Hispanic ผู้เรียนเพื่อให้เกิดความรู้สึกของอำนาจและความรู้สึกของตนเองประสิทธิภาพ โดยการแนะนำวิธีต่ออุปสรรคทางวัฒนธรรม แทน insisting อาหารดั้งเดิมถูกตัด พวกเขาเสนอวิธีอื่นการเตรียม เน้นส่วนขนาด และแนะนำการเพิ่มอาหารผักและผลไม้ พวกเขาให้การสนับสนุนทางสังคมที่สำคัญสำหรับผู้เข้าร่วม ให้คำแนะนำในการจัดการกับความต้านทานการเปลี่ยนแปลงจากสมาชิกในครอบครัว รวมถึงระบบทางการแพทย์และอื่น ๆ สภาพปานกลาง ความ Promotores และโรคเบาหวานให้ และเสริมความรู้สำคัญ ทัศนคติ และพฤติกรรมสำหรับโรคเบาหวานดีขึ้น selfmanagementLA VIDA Hispanic ร่วมให้หลักฐานของอำนาจและประสิทธิภาพตนเองเกี่ยวกับการจัดการเบาหวาน พวกเขากลายเป็นอำนาจ โดยได้รับทักษะ มีส่วนร่วมในการสนับสนุน และใช้ประโยชน์จากทรัพยากร LA VIDA ต่าง ๆ ในชุมชน พวกเขาได้รับประสิทธิภาพตนเอง โดยตั้งเป้าหมายที่เกี่ยวข้องกับโรคเบาหวานของพวกเขา รู้สึกมั่นใจใน fliey ที่สามารถทำได้ และมีความคาดหวังในเชิงบวกสำหรับผลสุขภาพ Althouigh culturalfactors อาจก่อให้เกิดอุปสรรคกับ Hispanics มีโรคเบาหวาน โรคเบาหวาน patierit แปลกแทรกแซงโปรแกรมโดยใช้กลยุทธ์การเสริมสร้างพลังอำนาจและประสิทธิภาพปรับปรุงตนเองสามารถเปิดใช้งานให้ทำการเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิตที่เป็นประโยชน์การอ้างอิงAdams, R. C. (2003) บทเรียนจากเมือง Latinas withtype 2 เบาหวาน สมุดรายวันของ Transcultural Nursing,14(3), 255-265.Anderson, B., & Funnell, M. (2005) ศิลปะของอำนาจ: เรื่องราวและกลยุทธ์สำหรับนักการศึกษาโรคเบาหวาน (2" '' ed.) ซานเดรีย เวอร์จิเนีย: สมาคมโรคเบาหวานสหรัฐอเมริกา Bandura, A. (1997) ประสิทธิภาพตนเอง: แบบฝึกหัดของตัวควบคุม นิวยอร์ก: W. H. ฟรีแมนและ Company.Bolam, B., Hodgetts, D. แชมเบอร์เลน คุณ เมอร์ฟี่ S., & Gleesonคุณ (2003) 'ดอยเพียง': การวิเคราะห์บัญชีของสุขภาพท่ามกลางสถานะประชากรต่ำกว่ากลุ่มควบคุม สาธารณ 13(1), 15 31.Burke, J. P วิลเลียมส์ คุณ Gaskill, S.P, Hazuda, H. P, Haffner, S. M. และ สเติร์น M. P (1999) เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วในการเกิดโรคเบาหวานประเภท 2 จาก 1987 เพื่อ 1996: ผลจากการศึกษากลาง San Antonio หอจดหมายเหตุแห่งกรรม 159 (13), 1450-1456.Caban, A. และวอล์คเกอร์ E. A. (2006) ทบทวนระบบวิจัยใน culturallyrelevant ปัญหา Hispanics มีโรคเบาหวาน ประวัติผู้สอนและโรคเบาหวาน 32(4), 584-595.Center สำหรับควบคุมและป้องกันโรคและการป้องกัน (2004) การชุกของโรคเบาหวาน amongHispanics: เลือกพื้นที่ 1998-2002 MMWR Morbidity และตายรายงานรายสัปดาห์ 53(40), 941-4.Garcia, F. C. (1995) เม็กซิกันอเมริกันค่าในตะวันตกเฉียงใต้อเมริกัน ตะวันตกเฉียงใต้ Hispanic สถาบันวิจัย กระดาษชุดทำงาน อัลเบอร์เคอร์กี นิวเม็กซิโก: มหาวิทยาลัยMexico.Institute ใหม่ของยา คณะกรรมการสื่อสารเพื่อเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมใน 21' "เซ็นจูรี่: พัฒนาสุขภาพของประชากรมีความหลากหลาย (2002) พูดของสุขภาพ: ประเมินกลยุทธ์การสื่อสารสุขภาพในกลุ่มประชากรที่หลากหลาย บอร์ดประสาทวิทยาศาสตร์และพฤติกรรมสุขภาพ วอชิงตัน D. C: การทหารแห่งชาติ Press.Krichbaum คุณ Aarestad, V., & Buethe, M. (2003) สำรวจการเชื่อมต่อระหว่าง selfmanagement โรคเบาหวานด้วยตนเองประสิทธิภาพ และประสิทธิผลประวัติผู้สอนและโรคเบาหวาน 29(4), 653-662.Lange, L. J., & Piette, J. D. (2006) รูปแบบส่วนบุคคลสำหรับโรคเบาหวานในบริบทและสถานะสุขภาพของผู้ป่วย วารสารการแพทย์พฤติกรรม 29(3), 239-253 Liburd, L. C, & Vinicor, F. (2003) ทบทวนการป้องกันโรคเบาหวานและควบคุมในชุมชนเชื้อชาติ และชาติพันธุ์ สมุดรายวันการจัดการสาธารณสุขและปฏิบัติ 9fSupplement, S74 S7

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสามารถตนเองและโรคเบาหวาน
เข้าร่วมสเปนและโปรตุเกสถูกถามคำถามสามข้อขึ้นอยู่กับอัลเบิร์บันดูระสังคมทฤษฎี cognifive ซึ่งระบุเงื่อนไขที่ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม.
1) วิธี confldent ใดที่คุณรู้สึกว่าคุณสามารถบรรลุเป้าหมายเหล่านี้หรือไม่ ในการตอบคำถามนี้
79% (34 จาก 43) ระบุว่าพวกเขารู้สึกว่ามีความมั่นใจหรือความมั่นใจมากว่าพวกเขาสามารถบรรลุเป้าหมายของพวกเขาในเรื่องการเป็นโรคเบาหวาน triose ที่ไม่ได้ระบุว่าพวกเขา confldent หรือความมั่นใจมากตอบว่าพวกเขาไม่ได้รู้หรือให้ความหลากหลายของคำตอบเช่น "ผมต้องการที่จะทำงานกับมัน."
2) คุณกำหนดเป้าหมายสำหรับตัวเองในเรื่องที่เกี่ยวกับการควบคุมโรคเบาหวานของคุณ ? ในการตอบคำถามนี้ 91% ของผู้เข้าร่วมสเปนและโปรตุเกส (41 จาก 45 คนที่ถูกถามคำถาม) ตอบว่าพวกเขาได้กำหนดเป้าหมายสำหรับตัวเอง เป้าหมายที่พบบ่อยที่สุดก็ประสบความสำเร็จในการควบคุมโรคเบาหวานของพวกเขาและการสูญเสียน้ำหนัก.
3) พิจารณาขั้นตอนที่คุณได้นำไปควบคุมโรคเบาหวานของคุณสิ่งที่คุณคาดหวังผลที่จะได้รับในเรื่องที่เกี่ยวกับสุขภาพของคุณ คำถามนี้ 86% (38 จาก 44) ตอบว่าพวกเขามีความคาดหวังในเชิงบวกในเรื่องที่เกี่ยวกับสุขภาพของพวกเขา คำตอบสำหรับคำถามนี้รวมถึงความคาดหวังว่าพวกเขาจะมีชีวิตอยู่อีกต่อไปว่าพวกเขาจะมีการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดี
ว่าพวกเขาสามารถควบคุมหรือป้องกันโรคเบาหวานที่พวกเขาสามารถหลีกเลี่ยง complicafions และที่พวกเขา
จะได้ไม่ต้องเปลี่ยนยาทางปากกับอินซูลิน.
สรุป
ผู้เข้าร่วมสเปนและโปรตุเกส เอาชนะอุปสรรคทางวัฒนธรรมในการควบคุมและป้องกันโรคเบาหวานและได้รับประโยชน์จากวิธีการที่เหมาะกับวัฒนธรรมของโรคเบาหวาน LA VIDA โปรแกรมการแทรกแซง แม้ว่าผู้เข้าร่วมสเปนและโปรตุเกสตอบสนองต่อข้อเสนอแนะสำหรับการเปลี่ยนแปลงการบริโภคอาหารในหลากหลายวิธีแนวทางสำหรับวิธีการในการปรับเปลี่ยนอาหารสเปนและโปรตุเกสเป็นสิ่งจำเป็นที่จะมากที่สุด แต่
กว่าที่เรียกร้องให้อาหารที่ชื่นชอบถูกกำจัด LAVIDA กิจกรรมของโครงการเช่นการศึกษาโรคเบาหวานการเรียนและการแทรกแซงร้านอาหารการส่งเสริมการปรับเปลี่ยน แต่อาหารแบบดั้งเดิมอร่อย การสนับสนุนของครอบครัวเพื่อนและ Promotores เป็นเรื่องสำคัญมากที่จะทำให้การเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิตในการรับประทานอาหารและรูปแบบกิจกรรม cnallenges ในการรักษาอาหารที่ดีที่สุดไม่เคยหยุดโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่การชุมนุมในครอบครัวเมื่อมื้อใหญ่เป็นความท้าทายสำหรับผู้เข้าร่วม served.Another สเปนปฏิเสธว่าพวกเขามีโรคเบาหวานวิธีที่จะทำให้ LA VIDA กิจกรรมการแทรกแซงรวมทั้งโรคเบาหวานชั้นเรียนการศึกษา, กลุ่มสนับสนุนและการสนับสนุนของแต่ละบุคคล จาก promotores.Based ความเห็นโดยผู้เข้าร่วมละตินอเมริกามีทัศนคติที่เอาชีวิตต่อโรคเบาหวานอาจต้านทานกลายเป็นส่วนร่วมใน LA VIDA เพราะพวกเขาจะลาออกไปสู่โรคเบาหวานของพวกเขาเชื่อว่ามันจะเป็น fortune.The ไม่ดีของพวกเขา Promotores ciiabetes และนักการศึกษาส่งเสริมวิธีการที่เปิดใช้งาน LA VIDA สเปนและโปรตุเกสเข้าร่วมเพื่อให้บรรลุความรู้สึกของการเสริมสร้างศักยภาพและความรู้สึกของการรับรู้ความสามารถของตนเองโดยการแนะนำวิธีการที่จะเจรจาต่อรองอุปสรรคทางวัฒนธรรม แทนที่จะยืนยันว่าอาหารแบบดั้งเดิมถูกกำจัดพวกเขานำเสนอวิธีการทางเลือกของการเตรียมเน้นขนาดส่วนและแนะนำการเพิ่มขึ้นของผลไม้และผักที่จะรับประทานอาหาร พวกเขาให้การสนับสนุนทางสังคมที่สำคัญสำหรับผู้เข้าร่วมให้ข้อเสนอแนะในการจัดการกับความต้านทานจะเปลี่ยนจาก
สมาชิกในครอบครัวและการอำนวยความสะดวกการเข้าถึงระบบการแพทย์และทรัพยากรอื่น ๆ Promotores และนักการศึกษาผู้ป่วยโรคเบาหวานที่มีให้และเสริมความรู้ที่สำคัญทัศนคติและพฤติกรรมการเป็นโรคเบาหวานดีขึ้น selfmanagement.LA VIDA เข้าร่วมสเปนและโปรตุเกสให้หลักฐานของทั้งเพิ่มขีดความสามารถและประสิทธิภาพของตนเองที่เกี่ยวข้องกับการจัดการโรคเบาหวาน พวกเขากลายเป็นอำนาจโดยการดึงดูดทักษะการมีส่วนร่วมในสภาพแวดล้อมที่สนับสนุนและการใช้ประโยชน์จากทรัพยากรต่างๆ LA VIDA ในชุมชน พวกเขาได้รับรู้ความสามารถของตนเองโดยการตั้งค่าเป้าหมายที่เกี่ยวข้องกับโรคเบาหวานของพวกเขารู้สึกมั่นใจว่าจะประสบความสำเร็จ fliey พวกเขาและมีความคาดหวังในเชิงบวกสำหรับผลลัพธ์ด้านสุขภาพของพวกเขา culturalfactors Althouigh อาจก่อให้เกิดอุปสรรคในการละตินอเมริกาที่มีโรคเบาหวาน patierit ศูนย์กลางโปรแกรมการแทรกแซงโรคเบาหวานโดยใช้กลยุทธ์ของการเพิ่มขีดความสามารถและประสิทธิภาพของตัวเองดีขึ้นสามารถช่วยให้พวกเขาที่จะทำให้การเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิตที่เป็นประโยชน์.
อ้างอิง
อดัมส์, CR (2003) บทเรียนที่ได้รับจาก Latinas เมือง withtype 2 โรคเบาหวานเบาหวาน วารสารพยาบาล Transcultural, 14 (3), 255-265.Anderson บีและ Funnell, M. (2005) ศิลปะของการเพิ่มขีดความสามารถ: เรื่องและกลยุทธ์สำหรับการศึกษาโรคเบาหวาน (2 "'' เอ็ด.) ซานเดรีย, เวอร์จิเนีย... สมาคมโรคเบาหวานอเมริกัน Bandura, (1997) ของตนเองการ. การออกกำลังกายของการควบคุมนิวยอร์ก: WH. ฟรีแมน และ Company.Bolam บี Hodgetts, D. , แชมเบอร์เลน, เคเมอร์ฟี่, S. , และกลีสัน,
. เค (2003) 'แค่ doit': การวิเคราะห์ของบัญชีของการควบคุมสุขภาพระหว่างกลุ่มสถานภาพทางเศรษฐกิจสังคมที่ต่ำกว่า . ที่สำคัญสาธารณสุข 13 (1), 15-31.Burke เจ P, วิลเลียมส์, เค Gaskill, SP, Hazuda เอช P, Haffner, เอสเอ็มและสเติร์น, เอ็มพี (1999). อย่างรวดเร็ว เพิ่มขึ้นในการเกิด
โรคเบาหวานชนิดที่ 2 1987-1996: ผลลัพธ์ที่ได้จากซานอันโตนิโอศึกษาหัวใจเก็บของอายุรศาสตร์, 159 (13), 1450-1456.Caban, A. , และวอล์คเกอร์, อีเอ (2006) เป็นระบบ.. การตรวจสอบของการวิจัยในประเด็น culturallyrelevant สำหรับละตินอเมริกาที่มีโรคเบาหวานการศึกษาโรคเบาหวาน, 32 (4), 584-595.Center สำหรับควบคุมและป้องกันโรค (2004) ความชุกของโรคเบาหวาน amongHispanics.... พื้นที่ที่เลือก, 1998-2002 MMWR เจ็บป่วยและ ตายรายงานรายสัปดาห์, 53 (40), 941-4.Garcia เอฟซี (1995) ค่าเม็กซิกันอเมริกันในอเมริกันตะวันตกเฉียงใต้ ภาคตะวันตกเฉียงใต้สถาบันวิจัยสเปนและโปรตุเกส ชุดกระดาษทำงาน รัฐนิวเม็กซิโก: มหาวิทยาลัย
ใหม่ Mexico.Institute แพทยศาสตร์ คณะกรรมการการสื่อสารเพื่อการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมใน 21 '"ศตวรรษ: การปรับปรุงสุขภาพของประชากรที่มีความหลากหลาย (2002) การพูดของสุขภาพ. ประเมิน
. กลยุทธ์การสื่อสารสุขภาพสำหรับประชากรที่มีความหลากหลายในคณะกรรมการประสาทและพฤติกรรมสุขภาพวอชิงตันดีซี. แห่งชาติ โรงเรียน Press.Krichbaum, เค Aarestad, V. และ Buethe, M. (2003). การสำรวจการเชื่อมต่อระหว่างการรับรู้ความสามารถตนเองและ selfmanagement โรคเบาหวานที่มีประสิทธิภาพ.
การศึกษาโรคเบาหวาน, 29 (4), 653-662.Lange, LJ และ Piette, JD (2006). รูปแบบส่วนบุคคลสำหรับผู้ป่วยโรคเบาหวานในบริบทและภาวะสุขภาพของผู้ป่วย. วารสารพฤติกรรมแพทยศาสตร์ 29 (3), 239-253. Liburd แอลซีและ Vinicor, F. (2003) ทบทวนการป้องกันโรคเบาหวานและการควบคุมในชุมชนเชื้อชาติและชาติพันธุ์. วารสารการจัดการสาธารณสุขและการปฏิบัติ 9fSupplement, S74-S7

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตนเองและเบาหวาน
สเปนจำนวนถามสามคำถามตามทฤษฎีทางสังคมของอัลเบิร์ตแบนดูรา cognifive ซึ่งระบุเงื่อนไขที่ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม .
1 ) วิธี confldent คุณรู้สึกว่าคุณสามารถบรรลุเป้าหมายเหล่านี้ ในการตอบสนองกับคำถามนี้
79 % ( 34 43 ) กล่าวว่าพวกเขารู้สึกมั่นใจหรือค่อนข้างมั่นใจว่าพวกเขาสามารถบรรลุเป้าหมายของพวกเขาในเรื่องโรคเบาหวาน ตรีóเซ ที่ไม่ได้ระบุว่าพวกเขา confldent หรือมั่นใจมากตอบที่พวกเขาไม่รู้จัก หรือ ให้ความหลากหลายของคำตอบ เช่น " ฉันต้องการที่จะทำงานกับมัน . "
2 ) มีคุณตั้งค่าเป้าหมายสำหรับตัวคุณเองในเรื่องการควบคุมเบาหวานของคุณ ในการตอบสนองต่อ คำถามนี้91% ของประเทศผู้เข้าร่วม ( 41 45 ที่ถูกถามคำถาม ) ตอบที่พวกเขาได้ตั้งค่าเป้าหมายสำหรับตัวเอง เป้าหมายที่พบบ่อยที่สุดคือ ประสบความสำเร็จในการควบคุมโรคเบาหวานของพวกเขาและสูญเสียน้ำหนัก .
3 ) พิจารณาตามขั้นตอนที่คุณได้รับเพื่อควบคุมโรคเบาหวานของคุณ สิ่งที่คุณคาดหวังผลจะเป็นในเรื่องของสุขภาพของคุณ สำหรับคำถามนี้86 % ( 38 44 ) ตอบว่า พวกเขามีความคาดหวังเชิงบวกเกี่ยวกับสุขภาพของพวกเขา การตอบสนองต่อ คำถามนี้ รวมถึงความคาดหวังที่พวกเขาจะมีชีวิตอยู่อีกต่อไปที่พวกเขาจะมีไลฟ์สไตล์ healthier
ที่พวกเขาสามารถควบคุมหรือป้องกันโรคเบาหวานที่พวกเขาสามารถหลีกเลี่ยง complicafions และที่พวกเขา
จะไม่ต้องเปลี่ยนยาในช่องปาก

สรุปกับอินซูลินสเปนผู้เอาชนะอุปสรรคทางวัฒนธรรมที่ควบคุมและป้องกันโรคเบาหวานและได้รับประโยชน์จากวัฒนธรรมตามแนวทางของ La Vida เบาหวานการแทรกแซงของโปรแกรม แม้ว่าสเปนเข้าร่วมตอบปัญหาเปลี่ยนอาหารในหลากหลายวิธี , แนวทางวิธีปรับเปลี่ยนอาหารสเปนมีความสำคัญมากที่สุด ค่อนข้าง
มากกว่าความต้องการอาหารที่ชื่นชอบตกรอบ lavida โปรแกรมกิจกรรมต่างๆ เช่น เบาหวาน การศึกษาชั้นเรียนและได้รับการแก้ไข ร้านอาหาร แต่อาหารดั้งเดิมแสนอร่อย การสนับสนุนของครอบครัว เพื่อน และ promotores เป็นสำคัญที่จะทำให้การเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิตในการกิน และรูปแบบกิจกรรม การรักษาที่เหมาะสม cnallenges อาหารไม่เคยหยุดโดยเฉพาะอย่างยิ่งในครอบครัวตอนอาหารขนาดใหญ่ถูกเสิร์ฟ อีกความท้าทายสำหรับสเปนเข้าร่วม , การปฏิเสธว่าพวกเขามีโรคเบาหวาน ให้วิธี La Vida แทรกแซงกิจกรรมรวมทั้งชั้นเรียนการศึกษาโรคเบาหวานกลุ่มสนับสนุนและการสนับสนุนของแต่ละบุคคลจาก promotores ตามความคิดเห็นของผู้เข้าร่วมละตินอเมริกาที่มีทัศนคติที่เชื่อเรื่องโชคชะตาต่อโรคเบาหวานอาจขัดขืนกลายเป็นที่เกี่ยวข้องใน La Vida เพราะพวกเขาจะลาออกเพื่อโรคเบาหวานของพวกเขา เชื่อว่ามันเป็นโชคชะตาที่ไม่ดีของพวกเขา ciiabetes promotores และนักการศึกษาพัฒนาวิธีการที่ทำให้ La Vida สเปนเข้าร่วมเพื่อให้เกิดความรู้สึกของการเสริมสร้างพลังอำนาจ และความรู้สึกของตนเองโดยการแนะนำวิธีการเจรจาอุปสรรคทางวัฒนธรรมแทนที่จะยืนยันว่าอาหารแบบดั้งเดิมที่ถูกตัดออก พวกเขาเสนอวิธีการทางเลือกของการเน้นส่วนขนาด และแนะนำให้เพิ่มผักและผลไม้ในอาหาร . พวกเขาให้การสนับสนุน ทางสังคมที่สำคัญของผู้เข้าอบรม ให้คำแนะนำในการจัดการกับการต่อต้านการเปลี่ยนแปลงจาก
สมาชิกในครอบครัวและติดตั้งการเข้าถึงระบบการแพทย์และทรัพยากรอื่น ๆ promotores และนักการศึกษาโรคเบาหวาน และเสริมให้มีความรู้ ทัศนคติ และพฤติกรรมที่ดีขึ้น เบาหวาน selfmanagement.la Vida สเปนเข้าร่วมให้หลักฐานของการรับรู้ความสามารถของตนเองทั้งในความสัมพันธ์กับการจัดการโรคเบาหวาน พวกเขากลายเป็นเสริมสร้างทักษะในการดึงดูดการมีส่วนร่วมในสภาพแวดล้อมที่เกื้อกูล และการใช้ประโยชน์จาก La Vida ทรัพยากรต่าง ๆในชุมชน พวกเขาได้รับการรับรู้ความสามารถของตนเอง โดยการกำหนดเป้าหมายที่เกี่ยวข้องกับโรคเบาหวานของพวกเขารู้สึกมั่นใจว่า fliey สามารถบรรลุพวกเขา และมีความคาดหวังที่เป็นบวกต่อผลลัพธ์ด้านสุขภาพของพวกเขา althouigh culturalfactors อาจก่อให้เกิดอุปสรรคในละตินอเมริกากับเบาหวานpatierit เป็นศูนย์กลางโปรแกรมการแทรกแซงเบาหวานโดยใช้กลยุทธ์การเสริมสร้างพลังอำนาจ และความสามารถของตนเองดีขึ้นสามารถช่วยให้พวกเขาเพื่อให้การเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิตที่เป็นประโยชน์ อ้างอิง

อดัมส์ , C . R . ( 2546 ) . บทเรียนที่ได้เรียนรู้จากเมือง latinas withtype 2 โรคเบาหวาน . วารสารการพยาบาลข้าม , 14 ( 3 ) , 255-265.anderson บี &ฟันเนิล ) ( 2005 ) ศิลปะของการเสริมสร้างศักยภาพ :เรื่องราวและกลยุทธ์สำหรับนักการศึกษาโรคเบาหวาน ( 2 " ' ' เอ็ด ) อเล็กซานเดรีย , เวอร์จิเนีย : สมาคมโรคเบาหวานอเมริกัน แบนดูรา , A . ( 1997 ) ตนเอง : การออกกำลังกายของการควบคุม นิวยอร์ก : บริษัท ดับบลิว เอช ฟรีแมน และ bolam บี ฮอดเจิตส์ , D . แชมเบอร์เลน เค. เมอร์ฟี่ , เอส , &กลีสัน
, K . ( 2546 ) . . . แค่ดู ' : การวิเคราะห์บัญชีควบคุมสุขภาพในหมู่ลดสถานภาพทางเศรษฐกิจและสังคม กลุ่มวิกฤตสาธารณสุข 13 ( 1 ) , 15-31.burke J P , วิลเลี่ยม เค แกสกิล , S . p , hazuda h . p , ฮอฟเนอร์ , S . m . &ท้ายเรือ , M . p ( 1999 ) เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วในอุบัติการณ์ของโรคเบาหวานชนิดที่ 2 จาก
ในปี 1996 : ผลจาก San Antonio หัวใจเรียน เก็บของอายุรศาสตร์ 159 ( 13 ) , 1450-1456.caban อ. & , วอล์คเกอร์ , E . A . ( 2006 )การทบทวนงานวิจัยในประเด็น culturallyrelevant สำหรับละตินอเมริกากับโรคเบาหวาน เบาหวานการศึกษา , 32 ( 4 ) , 584-595.center ควบคุมและป้องกันโรค ( 2004 ) ความชุกของ amonghispanics โรคเบาหวาน : เลือกพื้นที่ผู้ . การเจ็บป่วยและการตาย mmwr รายงานรายสัปดาห์ , 53 ( 40 ) , 941-4.garcia , เอฟ. ซี. ( 1995 ) ค่าเม็กซิกันอเมริกันในตะวันตกเฉียงใต้ของอเมริกาสถาบันวิจัยในประเทศตะวันตกเฉียงใต้ กระดาษชุดทำงาน มลรัฐนิวเม็กซิโกมหาวิทยาลัย
นิวเม็กซิโก สถาบันการแพทย์ คณะกรรมการสื่อสารเพื่อการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมในศตวรรษที่ 21 " การปรับปรุงสุขภาพของประชากรที่หลากหลาย ( 2002 ) การพูดของสุขภาพ : การประเมิน
กลยุทธ์การสื่อสารสุขภาพสำหรับประชากรที่หลากหลาย บอร์ดเกี่ยวกับประสาทวิทยาศาสตร์และพฤติกรรมสุขภาพ . วอชิงตันD . C : กดโรงเรียนแห่งชาติ krichbaum K aarestad , วี & buethe , M . ( 2546 ) . สำรวจความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้ความสามารถของตนเอง และ selfmanagement โรคเบาหวานที่มีประสิทธิภาพ .
โรคเบาหวาน Educator , 29 ( 4 ) , 653-662.lange L . J . , & piette , J . D . ( 2006 ) รุ่นส่วนบุคคลสำหรับผู้ป่วยเบาหวานในบริบทของผู้ป่วยและภาวะสุขภาพของผู้ป่วย วารสารเวชศาสตร์พฤติกรรม , 29 ( 3 ) 239-253 . liburd L . C , & vinicor , F .( 2003 ) ทบทวนการป้องกันและควบคุมโรคเบาหวานในชุมชนเชื้อชาติและชาติพันธุ์ วารสารการปฏิบัติการจัดการสาธารณสุขและ 9fsupplement s74-s7 ,