Education is key to a nation’s deve

Education is key to a nation’s development and competitiveness. It is the capability of its human capital rather than conventional
resources that gives that country a competitive edge. Any attempt to reform our national education system that involves millions of
personnel and students has to take into account the past performance of Thai education. Too many hours have been spent in learning,
with little results in knowledge acquisition in learners who are stressed out and emerge relatively unqualified on graduation. Under the
leadership of the new minister, emphasis is placed on continuity of policy implementation. The ministry’s modus operandi must be
adjusted to allow for its novel and supportive role in other policies’ implementation. More active participation from all sectors, in particular
school directors is expected. In turn, school directors must attach importance to the policy directives which must be carried out in earnest.
In order to effectively move forward the government’s educational priorities, the following policies and strategies are highlighted:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาเป็นกุญแจสู่การพัฒนาและการแข่งขันของประเทศ เป็นความสามารถของมนุษย์ของทุน มากกว่าปกติ
ทรัพยากรที่ช่วยให้การแข่งขันในประเทศ มีความพยายามปฏิรูประบบการศึกษาแห่งชาติของเราที่เกี่ยวข้องกับล้าน
บุคลากรและนักศึกษาได้คำนึงถึงประสิทธิภาพของการศึกษาไทยผ่านมา เกินไปหลายชั่วโมงได้แล้วใช้เวลาเรียนรู้,
มีผลน้อยในการซื้อความรู้ในการเรียน ที่เน้นออก และเกิดเงื่อนไขค่อนข้างบนจบ ภายใต้การ
นำรัฐมนตรีใหม่ เน้นอยู่บนความต่อเนื่องของนโยบาย ของกระทรวง modus operandi ต้อง
ปรับให้นวนิยายและสนับสนุนบทบาทในการดำเนินการของนโยบายอื่น ๆ อื่น ๆ มีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง
กรรมการโรงเรียนคาดว่าจะ กลับ กรรมการโรงเรียนต้องแนบความสำคัญกับคำสั่งนโยบายที่ต้องทำในการเอาจริงเอาจัง
เพื่อประสิทธิภาพของการศึกษารัฐบาล สำคัญ ต่อนโยบาย และกลยุทธ์ที่เน้น:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาเป็นกุญแจสำคัญในการพัฒนาประเทศและการแข่งขัน มันเป็นความสามารถของทุนมนุษย์มากกว่าเดิม
ทรัพยากรที่จะช่วยให้ประเทศที่มีความได้เปรียบในการแข่งขัน ความพยายามใด ๆ ที่จะปฏิรูประบบการศึกษาของชาติที่เกี่ยวข้องกับการนับล้านของ
บุคลากรและนักศึกษาจะต้องคำนึงถึงผลการดำเนินงานที่ผ่านมาของการศึกษาไทย มากเกินไปชั่วโมงมีการใช้จ่ายในการเรียนรู้
ที่มีผลน้อยในการเข้าซื้อกิจการความรู้ในการเรียนที่จะเน้นออกไปและโผล่ออกมาค่อนข้างไม่เหมาะสมในการสำเร็จการศึกษา ภายใต้
การนำของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงใหม่ที่เน้นวางอยู่บนความต่อเนื่องของการดำเนินนโยบาย กระทรวงวิธีการทำงานจะต้องมีการ
ปรับเปลี่ยนเพื่อให้บทบาทที่แปลกใหม่และให้การสนับสนุนในการดำเนินนโยบายอื่น ๆ การมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วนโดยเฉพาะอย่างยิ่ง
คณะกรรมการโรงเรียนที่คาดว่า ในทางกลับกันผู้บริหารโรงเรียนจะต้องให้ความสำคัญกับคำสั่งนโยบายที่จะต้องดำเนินการอย่างจริงจัง
เพื่อที่จะก้าวไปข้างหน้าได้อย่างมีประสิทธิภาพจัดลำดับความสำคัญด้านการศึกษาของรัฐบาลและนโยบายต่อไปนี้จะเน้นกลยุทธ์:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาเป็นกุญแจสำคัญในการพัฒนาของประเทศ และความสามารถในการแข่งขัน มันคือ ความสามารถของทุนมนุษย์มากกว่าปกติ
ทรัพยากรที่ช่วยให้ประเทศที่แข่งขัน การพยายามที่จะปฏิรูประบบการศึกษาของชาติที่เกี่ยวข้องกับล้านของ
บุคลากร และนักศึกษา ได้พิจารณาผลงานที่ผ่านมาของการศึกษาไทย หลายชั่วโมง ได้ใช้เวลาในการเรียนรู้
กับผลลัพธ์ในการแสวงหาความรู้เล็ก ๆน้อย ๆในผู้ที่กำลังเครียดและเกิดค่อนข้างไม่เหมาะสมในการจบการศึกษา ภายใต้
ภาวะผู้นำของรัฐมนตรีใหม่ เน้น ความต่อเนื่องของการใช้นโยบาย ของกระทรวง operandi modus จะต้องปรับเพื่อให้
ของนวนิยายและบทบาทสนับสนุนในนโยบายอื่น ๆที่ใช้ ใช้งานมากขึ้นการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วนในโรงเรียน โดยเฉพาะผู้บริหาร
คาดว่า ในการเปิด , ผู้อำนวยการโรงเรียน ต้องให้ความสําคัญกับนโยบายแนวทางที่ต้องดำเนินการอย่างจริงจัง
เพื่อให้มีประสิทธิภาพย้ายไปข้างหน้าของรัฐบาลจัดลำดับความสำคัญทางการศึกษา ตามนโยบายและยุทธศาสตร์จะเน้น :