The online learning environment sho

The online learning environment should be flexible o time and pace of learning. It should pro with respec ways of as vide different forms of active learning and sessment, and give control and choices to the learner. It of formal, informal, and for the synthes should allow non formal rning to address the issues of diversity

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ออนไลน์ควรยืดหยุ่นเวลาและจังหวะของการเรียนรู้ ควร pro ด้วยวิธี respec เป็นแปลงรูปแบบของการเรียนรู้และ sessment และให้การควบคุมและทางเลือกให้ผู้เรียน ก็เป็นทาง การ ทาง และ synthes จะช่วยให้ rning ไม่เป็นทางการเพื่อแก้ปัญหาความหลากหลายของ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ออนไลน์ควรมีความยืดหยุ่น o เวลาและจังหวะของการเรียนรู้ มันควร PRO กับวิธี respec ในรูปแบบที่แตกต่างกันเป็น Vide ของการเรียนรู้การใช้งานและ sessment และให้การควบคุมและทางเลือกให้กับผู้เรียน มันอย่างเป็นทางการนอกระบบและสำหรับ SYNTHES ควรอนุญาตให้ไม่ใช่ rning อย่างเป็นทางการในการแก้ไขปัญหาของความหลากหลาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ออนไลน์การเรียนรู้สิ่งแวดล้อมควรมีความยืดหยุ่น o เวลาและจังหวะของการเรียนรู้ มันควรจะมีวิธีการที่เห็นโปร respec รูปแบบที่แตกต่างกันของการเรียนรู้การใช้งานและ sessment และให้ตัวเลือกการควบคุม และผู้เรียน มันเป็นทางการ ไม่เป็นทางการ และเพื่อให้ synthes การศึกษานอกระบบ rning ที่อยู่ปัญหาของความหลากหลาย