A laboratory assignment entitled Co

A laboratory assignment entitled Continued Exploration of Topographic Maps:
Determining Elevation laboratory was developed to give high-school students an opportunity to
collect, analyze, and interpret data after they have been introduced to topographic maps and
associated terminology. Survey equipment (automatic level, graduated staff, and tripod) is used to
collect data with the goal of creating a topographic profile along a linear transect on campus. This
assignment sets itself apart from traditional introductory earth science labs because the students
are using instrumentation to collect data, rather than having a data set provided for them. The
benefits of this assignment include: 1) further understanding of topographic maps, 2) practice with
the conversion of English units to metric, 3) familiarity with the concepts of precision and
accuracy of data collection, 4) practice in evaluating mathematical formulas, 5) collaboration with
peers. This lab is designed to be completed in four laboratory hours: two hours for data collection
and two hours for analyses and lab report writing.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กำหนดห้องปฏิบัติการที่ได้รับยังคงสำรวจของ Topographic Maps:กำหนดระดับห้องปฏิบัติการได้รับการพัฒนาให้นักเรียนโรงเรียนมัธยมมีโอกาสเก็บ วิเคราะห์ และตีความข้อมูลหลังจากที่พวกเขาได้ถูกนำไป topographic maps และคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง อุปกรณ์สำรวจ (ระดับอัตโนมัติ จบ สบาย และขาตั้งกล้อง) จะใช้รวบรวมข้อมูล โดยมีเป้าหมายเพื่อสร้างโพรไฟล์ topographic ตามเป็นเชิง transect ในมหาวิทยาลัย นี้กำหนดตั้งค่าเองจากแล็บวิทยาศาสตร์โลกเกริ่นนำแบบดั้งเดิมเนื่องจากนักเรียนกำลังใช้เครื่องมือการเก็บรวบรวมข้อมูล แทนที่มีชุดข้อมูลสำหรับพวกเขา ที่ประโยชน์ของการกำหนดค่านี้รวม: 1) เพิ่มเติม ความเข้าใจของ topographic maps, 2) ฝึกด้วยการแปลงภาษาอังกฤษหน่วยวัด 3) คุ้นเคยกับแนวคิดของความแม่นยำ และฝึกความแม่นยำของการเก็บรวบรวมข้อมูล 4) ในการประเมินทางคณิตศาสตร์สูตร 5) ความร่วมมือกับเพื่อน ห้องปฏิบัติการนี้ถูกออกแบบให้เสร็จในชั่วโมงปฏิบัติ 4: 2 ชั่วโมงสำหรับเก็บรวบรวมข้อมูลและ 2 ชั่วโมงสำหรับการวิเคราะห์และการเขียนรายงานการปฏิบัติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มอบหมายในห้องปฏิบัติการอย่างต่อเนื่องได้รับสิทธิการสำรวจภูมิประเทศแผนที่: การกำหนดระดับความสูงในห้องปฏิบัติการได้รับการพัฒนาเพื่อให้นักเรียนมัธยมปลายมีโอกาสไปที่การเก็บรวบรวมวิเคราะห์และตีความข้อมูลหลังจากที่พวกเขาได้รับการแนะนำให้รู้จักกับแผนที่ภูมิประเทศและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง อุปกรณ์การสำรวจ (ระดับอัตโนมัติจบการศึกษาบุคลากรและขาตั้งกล้อง) จะใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลที่มีเป้าหมายในการสร้างรายละเอียดภูมิประเทศตามแนวเชิงเส้นในมหาวิทยาลัย นี้ได้รับมอบหมายกำหนดเองนอกเหนือจากห้องทดลองวิทยาศาสตร์โลกเบื้องต้นแบบดั้งเดิมเพราะนักเรียนมีการใช้เครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลมากกว่าที่มีชุดข้อมูลที่ให้ไว้สำหรับพวกเขา ประโยชน์ของงานนี้ ได้แก่ 1) ความเข้าใจต่อไปของแผนที่ภูมิประเทศ 2) การปฏิบัติที่มีการเปลี่ยนแปลงของหน่วยภาษาอังกฤษเพื่อชี้วัด3) ความคุ้นเคยกับแนวความคิดของความแม่นยำและความถูกต้องของการเก็บรวบรวมข้อมูล4) การปฏิบัติในการประเมินสูตรทางคณิตศาสตร์ 5 ) ทำงานร่วมกันกับเพื่อนร่วมงาน ห้องปฏิบัติการนี้ถูกออกแบบจะแล้วเสร็จในสี่ชั่วโมงในห้องปฏิบัติการ: สองชั่วโมงสำหรับการเก็บรวบรวมข้อมูลและสองชั่วโมงสำหรับการวิเคราะห์และการเขียนรายงานการทดลอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปฏิบัติการงาน เรื่อง การสำรวจอย่างต่อเนื่องของแผนที่ภูมิประเทศ :
กำหนดปฏิบัติการยกระดับพัฒนาขึ้นเพื่อให้นักเรียนชั้นมัธยมปลายโอกาส

รวบรวมวิเคราะห์และตีความข้อมูลหลังจากที่พวกเขาได้รับการแนะนำแผนที่ภูมิประเทศและ
คำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง เครื่องมือสำรวจ ( ระดับอัตโนมัติ , จบการศึกษา , พนักงานและขาตั้งกล้องใช้

)เก็บรวบรวมข้อมูลโดยมีเป้าหมายในการสร้างภูมิประเทศโปรไฟล์ตามพื้นที่เชิงเส้นในวิทยาเขต งานนี้
ชุดตัวเองนอกเหนือจากแบบดั้งเดิมเบื้องต้นแผ่นดินห้องทดลองวิทยาศาสตร์เพราะนักเรียน
ใช้เครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูล แทนที่จะมีชุดข้อมูลให้แก่พวกเขา
ประโยชน์ของงานนี้ ได้แก่ 1 ) ความเข้าใจต่อแผนที่ภูมิประเทศ , 2 ) ฝึกกับ
การแปลงหน่วยภาษาอังกฤษ ( 3 ) ความคุ้นเคยกับแนวคิดของความแม่นยำและความถูกต้องของข้อมูล
4 ) การปฏิบัติในการประเมินสูตรทางคณิตศาสตร์ , 5 ) ความร่วมมือกับ
ปล . แล็บถูกออกแบบให้เสร็จใน 4 ชั่วโมงสองชั่วโมงเพื่อปฏิบัติการ :
รวบรวมข้อมูลและสองชั่วโมงเพื่อวิเคราะห์และห้องปฏิบัติการ
การเขียนรายงาน