Please Note•Every student MUST ask

Please Note
•Every student MUST ask one question to provoke a Mini-Debate. (3 points x 2)
•points for asking and answering.
•must have a short debate (NOT just question/answer).
Example questions to spark a debate:
“If a dog can save a life, how is that better than a cat’s freedom?”
“You said that dogs are loyal companions, so why don’t you think they would make good pets?”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โปรดทราบนักเรียน •Every ต้องถามหนึ่งคำถามเพื่อกระตุ้นการอภิปรายมินิ (3 จุด x 2)•points สำหรับการถาม และตอบ•must มีการอภิปรายสั้น ๆ (ไม่เพียงแต่คำถาม/ตอบ)ตัวอย่างคำถามการอภิปรายจุดประกาย:"ถ้าสุนัขสามารถช่วยชีวิต ว่าที่ดีกว่าอิสระของแมว""คุณกล่าวว่า สุนัขสหายภักดี ดังนั้นทำไมไม่คุณคิดว่า พวกเขาจะทำให้สัตว์เลี้ยงที่ดี? "

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หมายเหตุ•นักเรียนทุกคนจะต้องถามคำถามหนึ่งที่จะกระตุ้นมินิอภิปราย (3 คะแนน x
2). •คะแนนสำหรับการถามและตอบ•ต้องมีการอภิปรายสั้น (ไม่เพียงคำถาม / คำตอบ). ตัวอย่างคำถามที่จะจุดประกายการอภิปราย: "ถ้าเป็นสุนัขที่สามารถช่วยชีวิต, วิธีคือการที่ดีกว่าของแมว เสรีภาพ? "" คุณบอกว่าสุนัขเป็นสหายที่ซื่อสัตย์ดังนั้นทำไมคุณไม่คิดว่าพวกเขาจะทำให้สัตว์เลี้ยงที่ดี? "

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

Credit.