Specifically, I examined the studen

Specifically, I examined the students’ initial van Hiele levels of geometric
thinking about cubes and cuboids, and how their van Hiele levels changed after phasebased
instruction with GSP

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โดยเฉพาะ ฉันตรวจสอบเรื่องการเริ่มต้น van Hiele ระดับของเรขาคณิตคิดเกี่ยวกับ cube และ cuboids และวิธีการเปลี่ยนแปลงระดับของ van Hiele หลัง phasebasedสอน ด้วย GSP

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โดยเฉพาะผมตรวจสอบของนักเรียนระดับเริ่มต้นของแวนฮีลี่เรขาคณิต
คิดเกี่ยวกับก้อนและรูปทรงสี่เหลี่ยมและวิธีการที่รถตู้ของพวกเขาในระดับฮีลี่เปลี่ยนแปลงหลังจาก phasebased
การเรียนการสอนที่มีโรงแยกก๊าซ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โดยเฉพาะ ผมตรวจสอบนักเรียนเริ่มต้นแวนฮีลีระดับเรขาคณิต
คิดถึงก้อนและ cuboids และวิธีการระดับฮีลีรถตู้ของเปลี่ยนไปหลังจาก phasebased
สอนมากขึ้น