Finally, school principals have a k

Finally, school principals have a key role in managing
schools because they are main decision makers, they are
school leaders, and they have more responsibilities than
the other staffs have. Hence principals’ ethical behaviors
and decisions directly affect school climate positively.
Principals must follow codes of ethics and always think of
students first in decision making. In such an ethical
school environment success is a definite outcome of the
educational process.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในที่สุด แบบโรงเรียนมีบทบาทสำคัญในการจัดการโรงเรียนเนื่องจากเป็นผู้ตัดสินใจหลัก มีโรงเรียนผู้นำ และพวกเขามีความรับผิดชอบมากขึ้นกว่าพนักงานอื่น ๆ ได้ ดังนั้นพฤติกรรมของหลักจริยธรรมและตัดสินใจโดยตรงมีผลกระทบต่อสภาพภูมิอากาศโรงเรียนบวกแบบต้องทำตามรหัสของจริยธรรม และคิดถึงเสมอนักเรียนหนึ่งในการตัดสินใจ ในนั้นมีจริยธรรมโรงเรียนสิ่งแวดล้อมประสบความสำเร็จเป็นผลแน่นอนของการกระบวนการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในที่สุดผู้บริหารโรงเรียนมีบทบาทสำคัญในการบริหารจัดการ
โรงเรียนเพราะพวกเขาเป็นผู้มีอำนาจตัดสินใจหลักของพวกเขาเป็น
ผู้นำโรงเรียนและพวกเขามีความรับผิดชอบมากขึ้นกว่า
คนอื่น ๆ ที่มี ดังนั้นพฤติกรรมทางจริยธรรมครูใหญ่ '
และการตัดสินใจที่ส่งผลโดยตรงต่อสภาพภูมิอากาศในเชิงบวกโรงเรียน
ครูจะต้องปฏิบัติตามรหัสของจริยธรรมและมักจะคิดว่า
นักศึกษาคนแรกในการตัดสินใจ เช่นในจริยธรรม
สภาพแวดล้อมของโรงเรียนที่ประสบความสำเร็จเป็นผลที่ชัดเจนของ
ขั้นตอนการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สุดท้าย ผู้บริหารโรงเรียนมีบทบาทสำคัญในการบริหารจัดการ
โรงเรียนเพราะพวกเขาเป็นผู้ตัดสินใจหลัก พวกเขา
ผู้นำโรงเรียนและพวกเขามีความรับผิดชอบมากกว่า
พนักงานอื่นมี ดังนั้นผู้บริหาร ' พฤติกรรมจริยธรรม
และการตัดสินใจโดยตรงมีผลต่อบรรยากาศโรงเรียนบวก .
ผู้บริหารต้องปฏิบัติตามหลักจรรยาบรรณ และมักจะคิด
นักเรียนแรกในการตัดสินใจ ในเรื่องจริยธรรม
ความสำเร็จในโรงเรียนคือผลลัพธ์ที่ชัดเจนของ
กระบวนการการศึกษา