Empowering leadership. With three d

Empowering leadership. With three different samples, Arnold and colleagues (2000) constructed and empirically validated a scale for measuring empowering leadership behaviors. Their best-fitting model had the following five factors: leading by example, participative decision making, coaching, informing, and showing concern for/interacting with the team. We adopted 3 items for each of the above five factors as listed in Arnold et al. (2000). A sample item from the scale is, “Our general manager teaches our team members how to solve problems on our own.” The average score of responses from team members other than the general manager was used to compute this measure. A confirmatory factor analysis (CFA) for the 15-item scale indicated a single second-order factor solution with an acceptable fit ( 2 246.60, df 80, p .01; NNFI .96, CFI .97, RMSEA .08). Cronbach’s alpha for the complete scale was .97.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศักยภาพเป็นผู้นำ มีตัวอย่างแตกต่างกัน 3 อาร์โนลด์และเพื่อนร่วมงาน (2000) สร้าง และ empirically ตรวจสอบสเกลสำหรับวัดพฤติกรรมผู้นำศักยภาพ รูปแบบของพวกเขาดีที่สุดเหมาะสมมีปัจจัยห้าต่อไปนี้: / โต้ตอบกับทีมชั้นนำอย่าง participative ตัดสิน ฝึก แจ้ง และแสดงความกังวลในการ เราสามารถนำรายการที่ 3 สำหรับแต่ละปัจจัยห้าข้างต้นตามในอาร์โนลด์และ al. (2000) สินค้าตัวอย่างจากมาตราส่วนเป็น "ผู้จัดการทั่วไปของเราสอนสมาชิกในทีมของเราวิธีการแก้ปัญหาของเราเอง" คะแนนเฉลี่ยของการตอบรับจากสมาชิกในทีมไม่ใช่ผู้จัดการทั่วไปถูกใช้เพื่อคำนวณการวัดนี้ การวิเคราะห์ปัจจัยเสร็จ (CFA) สำหรับขนาด 15 สินค้าระบุปัญหาเดียวสั่งสองปัจจัย มีพอยอมรับได้ (2 246.60, df 80, p. 01 NNFI .96, CFI .97, RMSEA .08). อัลฟาของ Cronbach ในระดับสมบูรณ์ถูก.97

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเสริมสร้างศักยภาพความเป็นผู้นำ กับสามตัวอย่างที่แตกต่างกัน, อาร์โนลและเพื่อนร่วมงาน (2000) สร้างและตรวจสอบสังเกตุระดับเพิ่มขีดความสามารถในการวัดพฤติกรรมผู้นำ รูปแบบที่ดีที่สุดของพวกเขากระชับมีต่อไปนี้ห้าปัจจัยนำโดยตัวอย่างการตัดสินใจแบบมีส่วนร่วมการฝึกแจ้งและแสดงความกังวลสำหรับ / ปฏิสัมพันธ์กับทีม เรานำมาใช้ 3 รายการสำหรับแต่ละด้านบนห้าปัจจัยที่ระบุไว้ในอาร์โนลและอัล (2000) รายการตัวอย่างจากระดับคือ "ผู้จัดการทั่วไปของเราสอนให้สมาชิกในทีมของเราวิธีการแก้ปัญหาของเราเอง." คะแนนเฉลี่ยของการตอบสนองจากสมาชิกในทีมอื่นที่ไม่ใช่ผู้จัดการทั่วไปถูกใช้ในการคำนวณตัวชี้วัดนี้ การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน (CFA) สำหรับขนาด 15 รายการแสดงให้เห็นวิธีการแก้ปัญหาปัจจัยที่สองสั่งเดียวกับแบบที่ได้รับการยอมรับ (2 246.60, 80 DF พี 0.01; NNFI 0.96, CFI 0.97, 0.08 RMSEA) อัลฟาครอนบาคสำหรับขนาดที่สมบูรณ์แบบคือ 0.97

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเสริมสร้างภาวะผู้นำ กับสามอย่างที่แตกต่างกัน อาร์โนลด์ และเพื่อนร่วมงาน ( 2000 ) สร้างและใช้สำหรับการวัดการตรวจสอบระดับพฤติกรรมภาวะผู้นำ แบบจำลองที่เหมาะสมที่สุดมี 5 ปัจจัยต่อไปนี้ : นำหน้าเช่นมีส่วนร่วมในการตัดสินใจ การแจ้ง และแสดงความเป็นห่วงเป็นใย / โต้ตอบกับทีมเรารับ 3 รายการสำหรับแต่ละของห้าองค์ประกอบข้างต้นตามรายการในอาร์โนลด์ et al . ( 2000 ) รายการตัวอย่างจากมาตรวัด " ผู้จัดการของเราสอนทีมงานของเรา วิธีการแก้ปัญหาของเราเอง " คะแนนเฉลี่ยของคำตอบจากสมาชิกอื่นที่ไม่ใช่ผู้จัดการที่ใช้คำนวณวัดนี้ทีมการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน ( CFA ) ขนาด 15 รายการ พบทางออกเดียวที่มีปัจจัยที่สองพอดีที่ยอมรับได้ ( 2 246.60 DF 80 , P . 01 nnfi CFI . 96 , . 97 , RMSEA 08 ) ค่าสัมประสิทธิ์ความเที่ยงของแบบสมบูรณ์เท่ากับ . 97 .