Different students can have differe

Different students can have different difficulties and problems in learning English. They can
make different mistakes in English pronunciation, grammar, orthography and vocabulary
usage.
There is a connection between the native language of an ESL/EFL learner and particular
difficulties in learning and using English and the kind of mistakes a learner typically makes in
English pronunciation, grammar and vocabulary as there is native language interference in
learning and using English.
Listening comprehension and speaking in English are the skills generally more frequently
used than reading and writing in daily living in an English speaking country. Listening
comprehension and speaking in English are more difficult and more important for learners to
master than reading and writing. When reading and writing a text a learner has more time for
thinking and pauses than when listening and speaking in English in daily living.
An ESL/EFL learner can also look up unknown vocabulary in English dictionaries and use
other English reference books when reading and writing a text in English, which is
impossible when listening and speaking in English. Therefore, listening comprehension and
speaking in English are more difficult than reading and writing. English vocabulary for daily
living requires more time and is more difficult to master by foreign learners than English
grammar.
Vocabulary is one of the most comprehensive and difficult aspects of English for foreign
learners to master thoroughly. They should first concentrate on learning the most frequently
used and therefore most important English vocabulary for their practical real life needs.
Multiple sense English words and synonyms (words with a similar meaning) present special
difficulty for foreign learners. Other difficulties in learning and using English vocabulary
include fixed word collocations, phrasal verbs, idioms, proverbs and regional differences in
vocabulary usage. There are differences in English usage in English-speaking countries in
terms of spelling, pronunciation, vocabulary and grammar.
English usage can also be formal and informal. Formal English is the language of the mass
media, education, business, economy, commerce, technology, science, etc. Informal English
includes colloquial, slang and dialect usage. It is harder for foreign learners to master
informal than formal English vocabulary.
English synonym dictionaries combined with general English dictionaries are an excellent
tool for intensively, comprehensively and logically mastering vocabulary for the needs of the
learner in real life situations. Extensive reading on a variety of topics is another effective
method for expanding English vocabulary knowledge by learners of English.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนแตกต่างกันสามารถมีความยากลำบากต่าง ๆ และปัญหาในการเรียนภาษาอังกฤษ พวกเขาสามารถทำให้ความผิดพลาดต่าง ๆ ในการออกเสียงภาษาอังกฤษ ไวยากรณ์ orthography และคำศัพท์การใช้งานมีการเชื่อมต่อระหว่างภาษา ของผู้เรียน ESL/EFL การ และเฉพาะความยากลำบากในการเรียนรู้ และใช้ภาษาอังกฤษและชนิดของข้อผิดพลาด ที่ผู้เรียนมักจะทำในภาษาอังกฤษการออกเสียง ไวยากรณ์ และคำศัพท์มีภาษารบกวนในเรียนรู้ และใช้ภาษาอังกฤษฟังทำความเข้าใจ และการพูดภาษาอังกฤษเป็นทักษะบ่อยใช้อ่าน และเขียนในชีวิตประจำวันในประเทศพูดภาษาอังกฤษ ฟังทำความเข้าใจและพูดภาษาอังกฤษยาก และสำคัญสำหรับการเรียนหลักการอ่าน และเขียน เมื่ออ่าน และเขียนข้อความ ที่ผู้เรียนมีเวลาเพิ่มมากขึ้นคิดและหยุดชั่วคราวเมื่อฟัง และพูดภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันมีผู้เรียน ESL/EFL สามารถค้นหาคำศัพท์ที่ไม่รู้จักในพจนานุกรมภาษาอังกฤษ และใช้ภาษาอังกฤษอื่น ๆ อ้างอิงหนังสือเมื่ออ่าน และเขียนข้อความภาษาอังกฤษ ซึ่งเป็นไม่สามารถฟัง และพูดภาษาอังกฤษ ดังนั้น ฟังทำความเข้าใจ และพูดภาษาอังกฤษจะยากมากกว่าการอ่าน และเขียน คำศัพท์ภาษาอังกฤษประจำวันชีวิตต้องใช้เวลามาก และจะยากต่อการหลัก โดยนักเรียนต่างชาติมากกว่าภาษาอังกฤษไวยากรณ์คำศัพท์เป็นหนึ่งมากที่สุดครอบคลุม และยากด้านภาษาอังกฤษในต่างประเทศเรียนปริญญาโทอย่างละเอียด พวกเขาควรต้องเน้นเรียนบ่อยที่สุดใช้ แล้วจึง ต้องการคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่สำคัญที่สุดสำหรับชีวิตจริงจริงรู้สึกคำอังกฤษและคำเหมือน (คำที่ มีความหมายคล้ายกัน) นำเสนอพิเศษหลายปัญหาสำหรับผู้เรียนที่ต่างประเทศ ปัญหาอื่น ๆ ในการเรียนรู้ และใช้คำศัพท์ภาษาอังกฤษให้คำคง phrasal verbs สำนวน สุภาษิต และต่างภูมิภาคการใช้คำศัพท์ มีความแตกต่างในการใช้ภาษาอังกฤษในประเทศอังกฤษในเงื่อนไขของการสะกดคำ การออกเสียง คำศัพท์ และไวยากรณ์การใช้ภาษาอังกฤษได้ยังอย่างเป็นทางการ และไม่เป็นทางการ ภาษาอังกฤษอย่างเป็นทางเป็นภาษาของมวลสื่อ การศึกษา ธุรกิจ เศรษฐกิจ พาณิชย์ เทคโนโลยี วิทยาศาสตร์ ฯลฯ เป็นภาษาอังกฤษมีการใช้ภาษา สแลง และภาษา ก็ยากเรียนโทต่างประเทศเป็นมากกว่าคำศัพท์ภาษาอังกฤษอย่างเป็นทางการพจนานุกรมคำเหมือนอังกฤษกับพจนานุกรมภาษาอังกฤษทั่วไปมีความสะดวกเครื่องมือสำหรับ intensively สาธารณชน และเหตุผลการเรียนรู้คำศัพท์สำหรับความต้องการของการผู้เรียนในสถานการณ์ชีวิตจริง อ่านอย่างละเอียดในหลายหัวข้อจะมีผลบังคับใช้อีกวิธีการขยายความรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ โดยเรียนภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนที่แตกต่างกันสามารถมีความยากลำบากที่แตกต่างกันและปัญหาในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ พวกเขาสามารถ
ทำผิดพลาดที่แตกต่างกันในการออกเสียงภาษาอังกฤษไวยากรณ์การสะกดการันต์และคำศัพท์ที่
ใช้.
มีการเชื่อมต่อระหว่างภาษาพื้นเมืองของ ESL / EFL เรียนและโดยเฉพาะอย่างยิ่งเป็น
ความยากลำบากในการเรียนรู้และการใช้ภาษาอังกฤษและชนิดของความผิดพลาดที่มักจะทำให้ผู้เรียนใน
การออกเสียงภาษาอังกฤษ ไวยากรณ์และคำศัพท์ที่มีการแทรกแซงภาษาพื้นเมืองใน
การเรียนรู้และการใช้ภาษาอังกฤษ.
การฟังและการพูดภาษาอังกฤษเป็นทักษะที่พบบ่อยมากขึ้นโดยทั่วไป
ใช้กว่าการอ่านและการเขียนในการดำรงชีวิตประจำวันในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ ฟัง
ความเข้าใจและการพูดภาษาอังกฤษเป็นเรื่องยากมากขึ้นและที่สำคัญมากสำหรับผู้เรียนที่จะ
ต้นแบบกว่าการอ่านและการเขียน เมื่ออ่านและการเขียนข้อความที่ผู้เรียนมีเวลามากขึ้นสำหรับ
การคิดและการหยุดกว่าเมื่อฟังและการพูดภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน.
ESL / EFL ผู้เรียนยังสามารถมองขึ้นไปที่ไม่รู้จักคำศัพท์ในพจนานุกรมภาษาอังกฤษและใช้
หนังสืออ้างอิงภาษาอังกฤษอื่น ๆ เมื่อมีการอ่านและการเขียน ข้อความในภาษาอังกฤษซึ่งเป็น
ไปไม่ได้เมื่อฟังและการพูดภาษาอังกฤษ ดังนั้นการฟังและ
การพูดภาษาอังกฤษเป็นเรื่องยากมากขึ้นกว่าการอ่านและการเขียน คำศัพท์ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันสำหรับ
ที่อยู่อาศัยต้องใช้เวลามากขึ้นและเป็นเรื่องยากมากที่จะโทโดยเรียนต่างประเทศที่ไม่ใช่ภาษาอังกฤษ
ไวยากรณ์.
คำศัพท์เป็นหนึ่งในด้านที่ครอบคลุมมากที่สุดและยากของภาษาอังกฤษสำหรับชาวต่างชาติ
ที่จะโทเรียนอย่างทั่วถึง พวกเขาควรจะมีสมาธิในการเรียนรู้บ่อยที่สุด
และดังนั้นจึงใช้คำศัพท์ภาษาอังกฤษที่สำคัญที่สุดสำหรับชีวิตของพวกเขาในทางปฏิบัติจริงความต้องการ.
หลายคำในภาษาอังกฤษความรู้สึกและคำพ้องความหมาย (คำที่มีความหมายคล้ายกัน) ของขวัญพิเศษ
ความยากลำบากสำหรับผู้เรียนต่างประเทศ ปัญหาอื่น ๆ ในการเรียนรู้และการใช้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ
รวมถึงการแก้ไข collocations คำกริยาวลีสำนวนสุภาษิตและความแตกต่างในระดับภูมิภาคใน
การใช้คำศัพท์ มีความแตกต่างในการใช้ภาษาอังกฤษในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษเป็น
แง่ของการสะกดคำการออกเสียงคำศัพท์และไวยากรณ์.
การใช้ภาษาอังกฤษนอกจากนี้ยังสามารถที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ อย่างเป็นทางการภาษาอังกฤษเป็นภาษาของมวล
สื่อ, การศึกษา, ธุรกิจ, เศรษฐกิจ, การค้า, เทคโนโลยี, วิทยาศาสตร์ ฯลฯ ทางการอังกฤษ
รวมถึงภาษาพูดคำสแลงและการใช้ภาษา มันเป็นเรื่องยากสำหรับผู้เรียนในต่างประเทศที่จะโท
ทางการกว่าคำศัพท์ภาษาอังกฤษอย่างเป็นทางการ.
พจนานุกรมคำพ้องความหมายภาษาอังกฤษรวมกับพจนานุกรมภาษาอังกฤษทั่วไปที่ยอดเยี่ยม
เครื่องมือสำหรับหนาแน่นครอบคลุมและมีเหตุผลการเรียนรู้คำศัพท์สำหรับความต้องการของ
ผู้เรียนในสถานการณ์จริง การอ่านอย่างกว้างขวางในหลากหลายหัวข้อที่มีประสิทธิภาพเป็นอีกหนึ่ง
วิธีในการขยายความรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษโดยการเรียนภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนต่างก็มีปัญหาที่แตกต่างกัน และปัญหาในการเรียนภาษาอังกฤษ พวกเขาสามารถ
ผิดพลาดต่าง ๆ ในการออกเสียง การใช้คำศัพท์และไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ , อักขรวิธี
.
มีการเชื่อมต่อระหว่างภาษาของผู้เรียน ESL / EFL และความยากลำบากโดยเฉพาะ
ในการเรียนรู้และใช้ภาษาอังกฤษและประเภทของความผิดพลาดที่ผู้เรียนมักจะทำให้ใน
ออกเสียงภาษาอังกฤษไวยากรณ์และศัพท์ภาษาอังกฤษ มีการแทรกแซงภาษา

เรียนและใช้ภาษาอังกฤษ ในการฟังและการพูดภาษาอังกฤษเป็นทักษะโดยทั่วไปบ่อย
ใช้มากกว่าการอ่านและการเขียนในการดำรงชีวิตประจำวันในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ . การฟังและการพูดภาษาอังกฤษ
เข้าใจยากกว่า และที่สำคัญสำหรับผู้เรียน

อาจารย์มากกว่า การอ่าน และการเขียนเมื่ออ่านและการเขียนข้อความที่ผู้เรียนมีเวลามากขึ้นสำหรับ
คิดและหยุดเมื่อการฟังและการพูดภาษาอังกฤษในชีวิตประจําวัน
เป็น ESL / EFL ผู้เรียนสามารถหาคำศัพท์ที่ไม่รู้จักในพจนานุกรมภาษาอังกฤษและใช้
ภาษาอังกฤษอื่น ๆอ้างอิงหนังสือเมื่ออ่านและการเขียนข้อความในภาษาอังกฤษ ซึ่งเมื่อฟัง
เป็นไปไม่ได้ และการพูดภาษาอังกฤษ ดังนั้นการฟังและการพูดภาษาอังกฤษ
ยากกว่าการอ่านและการเขียน คำศัพท์ภาษาอังกฤษสำหรับชีวิตประจำวัน
ต้องการเวลามากขึ้น และจะยากที่จะต้นแบบ โดยผู้เรียนต่างประเทศมากกว่าไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ
.
ศัพท์เป็นหนึ่งในประเด็นที่ครอบคลุมมากที่สุดและที่ยากของภาษาอังกฤษสำหรับผู้เรียนต่างประเทศ
ภาษาไทยอย่างละเอียดพวกเขาควรจะตั้งใจเรียนบ่อยที่สุด และดังนั้น สำคัญที่สุด
ใช้คำศัพท์ภาษาอังกฤษสำหรับการปฏิบัติจริงของพวกเขาในชีวิตความต้องการ หลายคำและคำพ้องความหมายภาษาอังกฤษ
ความรู้สึก ( คำที่มีความหมายคล้ายกัน ) ความยากเป็นพิเศษ
ปัจจุบันสำหรับผู้เรียนต่างประเทศ ปัญหาในการเรียน และการใช้คำศัพท์ภาษาอังกฤษรวมถึงแก้ไขคำ collocations
, กริยาวลี , สำนวน ,สุภาษิตและความแตกต่างของภูมิภาคใน
การใช้ศัพท์ มีความแตกต่างในการใช้ภาษาอังกฤษในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษใน
แง่ของการสะกดการออกเสียง คำศัพท์ และ ไวยากรณ์ การใช้
ภาษาอังกฤษยังสามารถอย่างเป็นทางการ และไม่เป็นทางการ ภาษาอังกฤษเป็นภาษาของมวล
สื่อ การศึกษา ธุรกิจ เศรษฐกิจ การค้า เทคโนโลยี วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ ฯลฯ รวมถึงอัธยาศัย
คำภาษาและการใช้ภาษาท้องถิ่น มันเป็นเรื่องยากสำหรับผู้เรียนต่างชาติ โทศัพท์ไม่เป็นทางการมากกว่า

ภาษาอังกฤษคำเหมือนพจนานุกรมอย่างเป็นทางการ รวมกับพจนานุกรมภาษาอังกฤษเป็นเลิศ
เครื่องมือสำหรับประเทศอย่างทั่วถึงและตรรกะการเรียนรู้คำศัพท์สำหรับความต้องการของ
ผู้เรียนในสถานการณ์ชีวิตจริง อ่านอย่างละเอียด ในหัวข้อต่าง ๆ เป็นอีกหนึ่งประสิทธิภาพ
วิธีการขยายความรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษโดยผู้เรียนภาษาอังกฤษ