Although the "big brain" theory of

Although the "big brain" theory of autism is appealing and may go some way toward accounting for the lack of topdown modulation observed as WCC, findings are mixed and again suggestive of heterogeneity. In a study of 47 children with ASD conducted by TagerFlusberg and Joseph (2003) only 14% of the sample showed evidence of large brain size. However, there was a relationship between head circumference (an indirect measure of brain size) and IQ profile. Specifically, head circumference was significantly larger in children with higher performance IQ than verbal IQ, than in those with higher performance than verbal IQ or those with balanced profiles

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แม้ว่าทฤษฎี "สมองใหญ่" ออทิสติกเป็นที่น่าสนใจ และอาจไปบางวิธีไปยังบัญชีสำหรับขาดของการกล้ำสัญญาณ topdown กับ WCC ผลการวิจัยจะผสม และชี้นำของ heterogeneity อีก ในการศึกษาของเด็ก 47 กับ ASD โดย TagerFlusberg และโจเซฟ (2003) เพียง 14% ของตัวอย่างพบว่าหลักฐานของสมองใหญ่ขนาดนี้ อย่างไรก็ตาม คือความสัมพันธ์ระหว่างเส้นรอบวงศีรษะ (การวัดทางอ้อมของขนาดสมอง) และโพรไฟล์ IQ เฉพาะ เส้นรอบวงศีรษะมีขนาดใหญ่มากในเด็กที่มีประสิทธิภาพสูง IQ กว่า IQ วาจา กว่าในผู้ที่ มีประสิทธิภาพสูงกว่า IQ ทางวาจาหรือผู้ที่มีความสมดุลส่วนกำหนดค่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แม้ว่าทฤษฎี "สมองใหญ่" ออทิสติกเป็นที่น่าสนใจและอาจจะไปทางใดทางหนึ่งไปยังบัญชีสำหรับการขาดเอฟเอ็ม topdown ข้อสังเกตขณะ WCC ที่ค้นพบจะมีการผสมและอีกนัยของความแตกต่าง ในการศึกษาของเด็ก 47 ที่มี ASD ดำเนินการโดย TagerFlusberg และโจเซฟ (2003) เพียง 14% ของกลุ่มตัวอย่างที่แสดงให้เห็นหลักฐานของสมองขนาดใหญ่ แต่มีความสัมพันธ์ระหว่างเส้นรอบวงศีรษะ (วัดทางอ้อมของสมองขนาด) และรายละเอียดไอคิว โดยเฉพาะเส้นรอบวงศีรษะขนาดใหญ่อย่างมีนัยสำคัญในเด็กที่มีไอคิวสูงกว่าประสิทธิภาพ IQ วาจากว่าในผู้ที่มีประสิทธิภาพสูงกว่า IQ วาจาหรือผู้ที่มีโปรไฟล์ที่สมดุล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แม้ว่าสมอง " ใหญ่ " ทฤษฎีของออทิสติกจะน่าสนใจและอาจไปทางบัญชีสำหรับการขาดการตรวจสอบเป็นประเพณีแบบ topdown , ผสมและอีกครั้งสามารถชี้นํา . ในการศึกษาของเด็กที่มี ASD 47 โดย tagerflusberg โยเซฟ ( 2003 ) เพียง 14 % ของตัวอย่างที่พบหลักฐานของขนาดสมองที่ใหญ่ แต่พบความสัมพันธ์ระหว่างความยาวของเส้นรอบศีรษะ ( วัดทางอ้อมของขนาดสมอง ) และโปรไฟล์ของไอคิว โดยเฉพาะ เส้นรอบศีรษะขนาดใหญ่อย่างมีนัยสำคัญในเด็กที่มีไอคิวประสิทธิภาพสูงกว่าวาจา IQ มากกว่าในผู้ที่มีประสิทธิภาพสูงกว่า IQ ด้วยวาจาหรือผู้ที่มีสภาพสมดุล