ORGANIZATION OF THIS BOOKThis book

ORGANIZATION OF THIS BOOK
This book is organized by the phases of the systems development life cycle
(SDLC). Each chapter has been written to teach students specific tasks that analysts
need to accomplish over the course of a project, and the deliverables that will be
produced from the tasks. As students complete the book, tasks will be “checked
off ” and deliverables will be completed and filed in a project binder. Along the way,
students will be reminded of their progress by road maps that indicate where their
current task fits into the larger context of SAD.
Part 1 covers the first phase of the SDLC, the Planning Phase. Chapter 1
introduces the SDLC, the roles and skills needed for a project team, project initiation,
the systems request, and feasibility analysis. Chapter 2 discusses project
selection, the selection of an SDLC methodology for the project, and project management,
with emphasis on the work plan, staffing plan, project charter, risk
assessment, and tools used to help manage and control the project.
Part 2 presents techniques needed during the analysis phase. In Chapter 3,
students are introduced to requirements determination and are taught a variety of
analysis techniques to help with business process automation, business process
improvement, and business process reengineering. Chapter 4 focuses on use
cases, Chapter 5 covers process models, and Chapter 6 explains data models and
normalization.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

องค์กรของหนังสือเล่มนี้หนังสือเล่มนี้ถูกจัดระเบียบตามขั้นตอนของวงจรชีวิตการพัฒนาระบบ(SDLC) แต่ละบทได้ถูกเขียนเพื่อสอนนักเรียนเฉพาะที่นักวิเคราะห์งานผ่านหลักสูตรของโครงการ และจัดให้ที่จะทำผลิตจากงาน ขณะที่นักเรียนทำหนังสือ งานที่จะถูก "ตรวจสอบปิด "และจะเสร็จสมบูรณ์ และยื่นใน binder เป็นโครงการที่จัดให้ ตลอดทางนักเรียนจะนึกถึงความคืบหน้าของพวกเขา โดยแผนที่ถนนที่ระบุตำแหน่งของพวกเขางานปัจจุบันเหมาะกับในบริบทใหญ่ของ SADส่วนที่ 1 ครอบคลุมระยะแรกของ SDLC ขั้นตอนการวางแผน บทที่ 1แนะนำการ SDLC บทบาท และทักษะที่จำเป็นสำหรับทีมโครงการ การเริ่มต้นโครงการร้องขอระบบ และการวิเคราะห์ความเป็นไปได้ บทที่ 2 กล่าวถึงโครงการการเลือก การเลือกสำหรับโครงการ และการบริหารโครงการ วิธีการ SDLCเน้นแผนงาน พนักงานวางแผน ความเสี่ยง กฎบัตรโครงการการประเมิน และเครื่องมือที่ใช้ในการจัดการ และควบคุมโครงการส่วนที่ 2 นำเสนอเทคนิคที่จำเป็นในระหว่างขั้นตอนการวิเคราะห์ ในบทที่ 3นักเรียนจะนำมาใช้ในการกำหนดความต้องการ และได้รับการสอนที่หลากหลายเทคนิคการวิเคราะห์เพื่อช่วยให้ธุรกิจดำเนินการอัตโนมัติ กระบวนการทางธุรกิจปรับปรุง และการรื้อปรับระบบกระบวนการธุรกิจ บทที่ 4 เน้นการใช้กรณี บทที่ 5 แบบจำลองกระบวนการที่ครอบคลุม และบทที่ 6 อธิบายรูปแบบข้อมูล และฟื้นฟู

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

องค์การของหนังสือเล่มนี้
หนังสือเล่มนี้ถูกจัดขึ้นโดยขั้นตอนของวงจรชีวิตการพัฒนาระบบ
(SDLC) แต่ละบทได้รับการเขียนในการสอนนักเรียนงานที่เฉพาะเจาะจงที่นักวิเคราะห์
จะต้องประสบความสำเร็จในช่วงเวลาของโครงการและการส่งมอบที่จะถูก
ผลิตจากงาน ขณะที่นักเรียนเสร็จสมบูรณ์หนังสืองานจะเป็น "การตรวจสอบ
" และการส่งมอบจะแล้วเสร็จและยื่นในเครื่องผูกโครงการ พร้อมวิธีการที่
นักเรียนจะได้รับการเตือนของความคืบหน้าของพวกเขาโดยแผนที่ถนนที่บ่งชี้ที่ของพวกเขา
งานปัจจุบันเหมาะสมในบริบทใหญ่เศร้า.
ส่วนที่ 1 ครอบคลุมขั้นตอนแรกของ SDLC, ระยะการวางแผน บทที่ 1
แนะนำ SDLC บทบาทและทักษะที่จำเป็นสำหรับทีมงานของโครงการ, การริเริ่มโครงการ
การร้องขอระบบและการวิเคราะห์ความเป็นไป บทที่ 2 กล่าวถึงโครงการ
การเลือกการเลือกวิธีการ SDLC สำหรับโครงการและการบริหารจัดการโครงการ
ที่มีความสำคัญในการวางแผนการทำงานแผนพนักงานกฎบัตรโครงการความเสี่ยง
การประเมินและเครื่องมือที่ใช้ในการช่วยจัดการและควบคุมโครงการ.
ส่วนที่ 2 นำเสนอ เทคนิคที่จำเป็นในระหว่างขั้นตอนการวิเคราะห์ ในบทที่ 3
นักเรียนจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับการกำหนดความต้องการและการได้รับการสอนมีความหลากหลายของ
เทคนิคการวิเคราะห์เพื่อช่วยให้มีกระบวนการทางธุรกิจอัตโนมัติกระบวนการทางธุรกิจ
การปรับปรุงและการปรับรื้อกระบวนการทางธุรกิจ บทที่ 4 มุ่งเน้นไปที่การใช้งาน
กรณีบทที่ 5 ครอบคลุมรูปแบบกระบวนการและบทที่ 6 อธิบายถึงรูปแบบข้อมูลและ
การฟื้นฟู