It is almost inevitable that a chil

It is almost inevitable that a child who is experiencing severe difficulty in reading
will develop intense feelings of frustration. As reading failure continues, many
symptoms of social and emotional maladjustment will appear. Children --
increasingly bewildered by their inability to meet the expectations of their parents,
their teachers, and their peers -- develop a hypersensitivity to the possibility of
failure. This fear of further wounds to their pride exacerbates the problem simply
because children cannot risk any further humiliation. Instead, all to often, children
act out aggressively, withdraw, become depressed, or choose any one of a number
of other maladaptive solutions (p. iii).

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงเกือบทุกอย่างที่เด็กที่ประสบปัญหาความรุนแรงในการอ่าน
จะมีการพัฒนาความรู้สึกที่รุนแรงของแห้ว ในฐานะที่เป็นความล้มเหลวในการอ่านอย่างต่อเนื่องหลาย
อาการของความไม่ปรองดองทางสังคมและอารมณ์จะปรากฏ เด็ก -
สับสนมากขึ้นโดยไม่สามารถที่จะตอบสนองความคาดหวังของพ่อแม่
ครูของพวกเขาและเพื่อนร่วมงานของพวกเขา - พัฒนาไวต่อความเป็นไปได้ของ
ความล้มเหลว ความกลัวของบาดแผลเพิ่มเติมเพื่อความภาคภูมิใจของพวกเขานี้ exacerbates ปัญหาเพียง
เพราะเด็กไม่สามารถเสี่ยงความอัปยศอดสูเพิ่มเติมใด ๆ แต่ทุกคนที่มักจะเด็ก
กระทำออกอุกอาจถอนกลายเป็นซึมเศร้าหรือเลือกคนใดคนหนึ่งของจำนวน
ของการแก้ปัญหาปรับตัวอื่น ๆ (พี. iii)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันเป็นเกือบแน่นอนที่เด็กที่ประสบกับปัญหาที่รุนแรงในการอ่าน
จะพัฒนาความรู้สึกที่รุนแรงของแห้ว เท่าที่อ่านวายต่อไป หลายอาการ
ของซูริกทางสังคมและอารมณ์จะปรากฏขึ้น เด็ก --
มากขึ้นสับสนโดยตนไม่สามารถตอบสนองความคาดหวังของพ่อแม่
ครูของพวกเขาและ เพื่อนของพวกเขา -- การพัฒนาการติดเชื้อเป็นไปได้ของ
ความล้มเหลว ความกลัวนี้บาดแผลเพิ่มเติมความภาคภูมิใจ exacerbates ปัญหาเพียงแค่
เพราะเด็กเสี่ยงความอัปยศอดสูเพิ่มเติมใด ๆ แทนทุกบ่อยเด็ก
ลงมืออุกอาจ ถอน กลายเป็นคนซึมเศร้า หรือเลือกหนึ่งของจำนวนของโซลูชั่นอื่น ๆ
maladaptive ( หน้า 3 )