Formative assessments are generally

Formative assessments are generally low stakes, which means that they have low or no point value. Examples of formative assessments include asking students to:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประเมินก่อสร้างมีเดิมพันต่ำโดยทั่วไป ซึ่งหมายความ ว่า พวกเขามีน้อยหรือไม่มีค่าจุด ตัวอย่างของการประเมินผลการก่อสร้างรวมถึงขอให้นักเรียน:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประเมินเป็นเงินเดิมพันต่ำโดยทั่วไปซึ่งหมายความว่าพวกเขามีค่าจุดต่ำหรือไม่มี ตัวอย่างของการประเมินรวมถึงการขอให้นักเรียนที่จะ:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การประเมินระหว่างเรียนโดยทั่วไปจะต่ำเดิมพัน ซึ่งหมายความว่าพวกเขาได้น้อย หรือจุดที่ไม่มีคุณค่า ตัวอย่างของการประเมินความก้าวหน้า รวมถึงขอให้นักเรียน :