As teachers, we must continually re

As teachers, we must continually remind students that their goal is to not only recognize a particular word, but to produce it on their own. In order to gain the confidence to use a word, students must have knowledge of how to use it within the constraints of grammar, appropriateness, and meaning.This comes through repeated exposure to the word and careful attention. It is a slow and long process; as teachers, we must be as knowledgeable and encouraging as we can be.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นครู เราต้องต่อเนื่องเตือนนักเรียนว่าเป้าหมายของพวกเขา จะไม่ รู้จักกับคำ แต่ จะผลิตเอง เพื่อให้ได้ความเชื่อมั่นการใช้คำ นักเรียนต้องมีความรู้วิธีการใช้ในข้อจำกัดของไวยากรณ์ ความ และความหมายนี้มาผ่านสัมผัสซ้ำกับคำและความระมัดระวัง มันเป็นกระบวนการช้า และยาว เป็นครู เราต้องเป็นความรู้ และให้กำลังใจเรามีกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในฐานะที่เป็นครูเราอย่างต่อเนื่องต้องเตือนนักเรียนว่าเป้าหมายของพวกเขาคือการไม่เพียง แต่รับรู้คำโดยเฉพาะอย่างยิ่ง แต่จะสร้างมันขึ้นมาด้วยตัวเอง เพื่อที่จะได้ความมั่นใจที่จะใช้คำว่านักเรียนจะต้องมีความรู้เกี่ยวกับวิธีการใช้งานภายใต้ข้อ จำกัด ของไวยากรณ์เหมาะสมและ meaning.This มาผ่านการสัมผัสซ้ำคำและความเอาใจใส่และระมัดระวัง มันเป็นกระบวนการที่ช้าและยาว เป็นครูเราจะต้องมีความรู้และเป็นกำลังใจในขณะที่เราสามารถ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในฐานะครู เรายังคงต้องเตือนนักเรียนว่าเป้าหมายของพวกเขาคือการไม่เพียง แต่จะจำเป็นคำเฉพาะ แต่ผลิตได้เอง เพื่อที่จะได้รับความมั่นใจในการใช้คำ นักศึกษาต้องมีความรู้เกี่ยวกับวิธีการที่จะใช้มันในด้านไวยากรณ์ ความเหมาะสม และความหมายนี้มาซ้ำ แสงคําและระมัดระวัง .มันเป็นกระบวนการที่ช้าและนาน เป็นครูเราก็ต้องเป็นผู้มีความรู้และให้กำลังใจเราได้