Liarokapis [7] proposed an augmente

Liarokapis [7] proposed an augmented reality sys-
tem for a guitar learner. The aim of this work is to
show the augmentation (e.g., the positions where the
learner should place their ¯ngers to play the chord) on
an electric guitar to guide the player as a self-learning
system.
Motokawa and Saito [8] built a system called On-
line Guitar Tracking that supports a guitarist using
augmented reality. This is done by showing a virtual
model of the ¯ngers on a stringed guitar as an aid to
learning to play the guitar.
In these above systems, they do not aim to rec-
ognize the chord which a player is playing. Their
systems cannot determine whether the player is play-
ing chord correctly or not. A similar research goal as
ours can be found in [9]. Their goal is to develop an
electric bass guitar system to evaluate if the user is
pressing his/her fore¯nger on the correct fret of the
bass guitar. However, their system has a constraint
that only one ¯nger is used for playing. Our aim is
to propose a system for helping the player to play the
ordinary guitar (6 strings) that uses all four ¯ngers
for playing.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Liarokapis [7] นำเสนอ sys ความเป็นจริงมี-
ยการสำหรับผู้ที่เรียนกีต้าร์ จุดมุ่งหมายของงานนี้คือการ
แสดงการเพิ่มเติม (เช่น ตำแหน่งที่
ผู้เรียนควรทำ ¯ngers ของพวกเขาเล่นคอร์ด) บน
กีตาร์ไฟฟ้ามีการแนะนำผู้เล่นที่เป็นการเรียนรู้ด้วยตนเอง
ระบบ
Saito [8] และ Motokawa สร้างระบบเรียก-
สายกีตาร์ติดตามที่สนับสนุน guitarist ใช้
ออกเมนต์จริง ซึ่งทำได้ โดยแสดงเป็นเสมือน
รุ่นของ ¯ngers บนเครื่องสายกีต้าร์เป็นการ
เรียนรู้การเล่นกีต้าร์
ในเหล่านี้บนระบบ พวกเขาไม่มุ่ง rec-
ognize คอร์ดที่เล่นเครื่องเล่น ของ
ระบบไม่สามารถตรวจสอบว่า โปรแกรมเล่น เล่น-
กำลังคอร์ดถูกต้อง หรือไม่ได้ เป้าหมายการวิจัยคล้ายเป็น
เราสามารถพบได้ใน [9] เป้าหมายของพวกเขาคือการ พัฒนาการ
กีต้าร์เบสไฟฟ้าระบบเพื่อประเมินว่าผู้ใช้
กด fore¯nger เขา/เธอในไม่สบายใจที่ถูกต้องของการ
กีตาร์เบส อย่างไรก็ตาม ระบบของพวกเขามีข้อจำกัด
¯nger เดียวเท่านั้นที่จะใช้สำหรับการเล่น เป้าหมายของเราคือ
เสนอระบบช่วยเล่นในการเล่น
กีตาร์ธรรมดา (6 สาย) ที่ใช้ทั้งหมด 4 ¯ngers
สำหรับเล่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

liarokapis [ 7 ] ข้อเสนอความเป็นจริง Augmented sys -
tem สำหรับกีตาร์เรียน งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ
แสดงเสริม ( เช่น ตำแหน่งที่ควรวาง ngers ¯
เรียนการเล่นคอร์ด )
กีต้าร์ไฟฟ้าคู่มือผู้เล่นเป็นระบบการเรียนรู้ด้วยตนเอง
.
motokawa และไซโตะ [ 8 ] สร้างระบบที่เรียกว่า -
สายกีตาร์ติดตาม ที่สนับสนุน กีตาร์ใช้
ความเป็นจริงเติม .นี้จะกระทำโดยแสดงเสมือน
รูปแบบของ¯ ngers บนสายกีตาร์เป็นตัวช่วยในการเรียนรู้ที่จะเล่นกีตาร์
.
ในระบบข้างต้นเหล่านี้ พวกเขาไม่ได้มีจุดมุ่งหมายเพื่อสันทนาการ -
ognize คอร์ดซึ่งผู้เล่นจะเล่น ระบบไม่สามารถตรวจสอบว่าผู้เล่น
-
คอร์ดเล่นไอเอ็นจีได้อย่างถูกต้องหรือไม่ เป้าหมายที่คล้ายกันการวิจัยเป็น
ของเราสามารถพบได้ใน [ 9 ] เป้าหมายของพวกเขาคือการพัฒนา
เบส กีต้าร์ไฟฟ้า ระบบประเมิน หากผู้ใช้
กดของเขา / เธอก่อน¯เง้อบน fret ที่ถูกต้องของ
กีตาร์เบส อย่างไรก็ตาม ระบบมีข้อจำกัด
เพียงหนึ่ง¯เง้อ ใช้ เล่น เป้าหมายของเราคือ
เสนอระบบที่ช่วยให้ผู้เล่นเล่น
กีตาร์ธรรมดา ( 6 สาย ) ที่ใช้ทั้งหมดสี่¯ ngers
สำหรับเล่น