2. How to recognize sustainable dev

2. How to recognize sustainable development? Looking for indicators
2.1. The difficulty: so many systems and variables to watch
The world around us is a complex adaptive system composed of a multitude of systems that interact in various ways. While each has a certain measure of autonomy, each also depends on the functions of other systems, and plays a part in supporting other systems and the functioning of the total system. Plants recycle carbon dioxide—a waste product of all organisms and human technology—into biomass with the help of solar energy. Biomass serves as food, fodder and fuel for animals and humans. Microorganisms in soil and water decompose wastes into their mineral constituents, which then serve as plant nutrients. Cells cooperate in specialized organs like the heart or liver, roots or flowers. The different organs cooperate to make an organism a viable system in its particular environment. Human individuals form systems such as families, communities, organiza- tions, corporations, states and cultures. When we speak of sustainable development, we clearly have to include environmental, economic, technological, social, political and psychological aspects. The corresponding systems are linked in various and often crucial ways in one complex total system.
Recognizing patterns: understanding from a few indicators
A deeper look at the world reveals many relationships and component systems that are important to the operation and viability of the total system, even though they are not immediately obvious. A systems view is, therefore, required for capturing and understanding essential relationships.
The crucial part is identifying the essential relationships in a system. This requires a process of aggregation and condensation of available information, and the directed search for missing information needed for a comprehensive description of the system. This process of systems analysis is guided by the particular task, and the knowledge and experience of the analysts. It requires choice and selection at every stage. A circumspect and self-critical approach by analysts is essential. It should be coupled with independent analysis by others with different points of view, representing in particular the interests of those who may be affected by policy decisions. The result of this effort is some kind of a model—a mental model, a verbal description, or a more formal mathematical or computer model. This model is then used to identify indicators providing essential information about the system.
The process of condensing large amounts of information to a recognizable pattern of a few indicators is not unique to systems analysis. It is actually accomplished continuously by each of us. It is only in this way that we can comprehend events around us and respond appropriately. Indicators facilitate orientation in a complex world.
We live by such indicators. A smile signals friendliness; a gray sky, possible rain; a red traffic light, danger of collision; the hands of a watch, the time of day; a high body temperature, illness; rising unemployment, social trouble. The more complex the little world in which each of us lives, the more indicators we have to watch. If we want to assess how we are doing as individuals or as society, we have to look at indicators that provide relevant information about current and possible future developments.
Indicators summarize complex information of value to the observer
Indicators are our link to the world. They condense its enormous complexity to a manageable amount of meaningful information, to a small subset of observations informing our decisions and directing our actions. If we have learned to watch the relevant indicators, we can understand and cope with our dynamic environment. If we follow the wrong signals, we get confused or misled, responding inappropriately, against our intrinsic interests and intentions, going in a direction in which we don’t want to go.
Indicators represent valuable information. In the course of growing up, in our formal education, and in learning to cope with our specific personal and professional environment we have learned the meaning and significance of the indicators we use in our daily lives. The indicators we watch mean something to us, they are of value to us because they tell us some- thing that is in some way important to us. They help us to construct a picture of the state of our environment on which we can base intelligent decisions to protect and promote what we care about. Indicators, therefore, are also an expression of values.
Being fully informed means watching relevant indicators for all vital aspects of a development
Essential indicators are not always obvious. Learning to handle a complex system means learning to recognize a specific set of indicators, and to assess what their current state means for the health, or viability, of the system. Often this learning of indicators is intuitive, informal, subconscious: a mother learning to recognise and to respond to the signals from her newborn baby, or a farmer learning to recognize the signals from the animals, plants and soils under his or her care.
Intuitive learning is not sufficient for handling many of the complex systems that humans have constructed, such as airplanes, production systems, and the economy. In fact, such systems require specific instruments providing indicator information to the humans in charge of them, such as air speed indicators, pressure and temperature gauges, cost-of-living and employment indicators, or the Dow-Jones index. Essential indicators are often not obvious or intuitive. Sometimes they are eventually revealed by trial and error. Often, we have to search for them, based on our mental model of the system and its processes.
Two types of indicators: for the viability of a system and for its contribution to the performance of another system
Indicator sets about a given system are determined by two distinct requirements: (1) they have to provide vital information providing a picture about the current state and corresponding viability of that system; and (2) they have to provide sufficient information about the system’s contribution to the performance of other systems that depend on them. This is particularly obvious where humans try to manage systems for their own goals and interests. Here, they need indicators not only to inform them of the state of the system they are managing (e.g., a forest, an airplane), but also relevant indicators to successfully intervene and correct system behaviour in accordance with given objectives, and to determine the relative success of this intervention (e.g., maximizing economic yield, reaching a given destination). In other words, indicator sets are determined by (1) the system itself, and (2) the interests, needs, or objectives of the system(s) depending on them.
In complex real systems, this is a recursive relationship: systems depend on other systems that depend on yet another set of systems, and so on. The general relationship is shown in Fig. 2.
An airplane is a good example of this dual role of indicators. There are basically two groups of instruments providing information about (1) the current state and functional integrity of the airplane itself, and (2) its position and heading with respect to the destination chosen by the pilot. Moreover, these indicators will not all be of equal importance to the pilot and to the operation of the airplane. Some of these, like airspeed and altitude indicators, require continuous attention, while others, like fuel and oil pressure gauges, are only needed for occasional checks.
The human societal system, its component systems, and the resource and environmental system on which they depend, are complex dynamic systems. Just like the pilots of aircraft, the human individuals and organizations who run these systems need comprehensive sets of indicators providing essential information about (1) the state (and corresponding viability) of these systems themselves, and (2) about their position with respect to individual and societal goals. The latter point means that human goals and values figure prominently in the definition of indicator sets of human societal development, and in the attention focused on each of the indicators.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2. วิธีการรับรู้การพัฒนาที่ยั่งยืน ค้นหาตัวบ่งชี้2.1.ปัญหา: ระบบและตัวแปรการดูมากโลกรอบตัวเราเป็นระบบเหมาะสมที่ซับซ้อนประกอบด้วยความหลากหลายของระบบที่โต้ตอบในรูปแบบต่าง ๆ ในขณะที่มีวัดอิสระ ยังขึ้นอยู่กับฟังก์ชันของระบบอื่น ๆ และเล่นเป็นส่วนหนึ่งในการสนับสนุนระบบอื่นและการทำงานของระบบทั้งหมด พืชไซก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ – ผลิตภัณฑ์เสียของสิ่งมีชีวิตและเทคโนโลยีมนุษย์ — เป็นชีวมวลโดยใช้พลังงานแสงอาทิตย์ ชีวมวลเสิร์ฟอาหาร อาหาร และเชื้อเพลิงที่มนุษย์และสัตว์ จุลินทรีย์ในดินและน้ำเปื่อยเสียเป็นของ constituents แร่ ซึ่งทำหน้าที่เป็นสารอาหารของพืชแล้ว เซลล์ที่ให้ความร่วมมือในเฉพาะอวัยวะเช่นหัวใจ หรือตับ ราก หรือดอกไม้ อวัยวะต่าง ๆ ให้ความร่วมมือเพื่อให้ชีวิตระบบการทำงานในสภาพแวดล้อมเฉพาะ มนุษย์บุคคลแบบระบบครอบครัว ชุมชน organiza tions บริษัท อเมริกา และวัฒนธรรม เมื่อเราเอ่ยถึงการพัฒนาที่ยั่งยืน เราชัดเจนได้รวมด้านสิ่งแวดล้อม เศรษฐกิจ เทคโนโลยี สังคม การเมือง และจิตใจ เชื่อมโยงระบบเกี่ยวข้องต่าง ๆ และมักจะสำคัญวิธีในหนึ่งระบบรวมที่ซับซ้อนการจดจำรูปแบบ: ทำความเข้าใจจากตัวชี้วัดกี่ดูลึกโลกเผยความสัมพันธ์มากและคอมโพเนนต์ระบบที่สำคัญการดำเนินงานและศักยภาพของระบบทั้งหมด แม้ว่าพวกเขาไม่ชัดเจนทันที ดูระบบได้ ดังนั้น จำเป็นสำหรับการจับภาพ และเข้าใจความสัมพันธ์ที่จำเป็นส่วนสำคัญจะระบุความสัมพันธ์ที่จำเป็นในระบบ นี้ต้องเป็นกระบวนการของการรวมกลุ่มและสรุปข้อมูลที่มีอยู่ และหาข้อมูลที่จำเป็นสำหรับคำอธิบายที่ครอบคลุมของระบบหายไปโดยตรง ขั้นตอนการวิเคราะห์ระบบเป็นตัว งานเฉพาะ และความรู้ และประสบการณ์ของนักวิเคราะห์ ต้องการทางเลือกและเลือกในทุกขั้นตอน วิธีการ circumspect และ self-critical โดยนักวิเคราะห์เป็นสิ่งจำเป็น มันควรจะควบคู่ไปกับอิสระวิเคราะห์ผู้อื่นกับจุดของมุมมองต่าง ๆ แสดงเฉพาะผลประโยชน์ของผู้ที่อาจรับผลกระทบจากการตัดสินใจนโยบาย ผลของความพยายามนี้เป็นชนิดบางส่วนของรูปแบบ — แบบจิต คำอธิบายด้วยวาจา หรือแบบจำลองทางคณิตศาสตร์หรือคอมพิวเตอร์มากขึ้นอย่างเป็นทางการ รุ่นนี้นั้นถูกใช้เพื่อระบุตัวบ่งชี้ในการให้ข้อมูลที่จำเป็นเกี่ยวกับระบบกระบวนการกลั่นจำนวนมากของข้อมูลการรู้จักรูปแบบของตัวชี้วัดบางตัวไม่ใช่เฉพาะการวิเคราะห์ระบบ มันเป็นจริงได้อย่างต่อเนื่อง โดยเราแต่ละคน ได้เฉพาะในวิธีนี้เราสามารถเข้าใจเหตุการณ์รอบตัวเรา และตอบสนองอย่างเหมาะสม ตัวบ่งชี้ช่วยวางแนวในโลกที่ซับซ้อนเราอาศัยอยู่ โดยตัวบ่งชี้ดังกล่าว เป็นสัญญาณเป็นมิตร ฟ้าสีเทา ฝนได้ ไฟจราจรสีแดง อันตรายของชน มือของนาฬิกา เวลาของวัน ไข้สูง เจ็บป่วย ว่างงานเพิ่มขึ้น ปัญหาสังคม ซับซ้อนมากกว่าโลกเพียงเล็กน้อยซึ่งแต่ละเราอยู่ ตัวบ่งชี้เพิ่มเติมเราต้องดู ถ้าเราต้องการประเมินว่าเราจะทำ เป็นรายบุคคล หรือ เป็นสังคม เราต้องดูที่ตัวชี้วัดที่ให้รายละเอียดเกี่ยวกับปัจจุบัน และสามารถพัฒนาในอนาคตตัวบ่งชี้สรุปข้อมูลที่ซับซ้อนต้องดิออบเซิร์ฟเวอร์ตัวบ่งชี้เชื่อมโยงโลกของเรา เขาบีบความซับซ้อนของมหาศาลกับจำนวนข้อมูลที่มีความหมาย ชุดย่อยขนาดเล็กสังเกตแจ้งการตัดสินใจของเรา และผู้กำกับการกระทำของเราสามารถจัดการได้ ถ้าเราได้เรียนรู้ดูตัวบ่งชี้ที่เกี่ยวข้อง เราสามารถเข้าใจ และรับมือกับสภาพแวดล้อมแบบไดนามิกของเรา ถ้าเราทำตามสัญญาณไม่ถูกต้อง เราได้รับสับสน หรือ ไว้ ตอบสนองสม กับ intrinsic สนใจและความตั้งใจ การไปในทิศทางที่เราต้องการไปของเราตัวบ่งชี้ที่แสดงถึงข้อมูลที่มีคุณค่า ในหลักสูตรของโต ในการศึกษาของเราอย่างเป็นทางการ และเรียนรู้ที่จะรับมือกับสิ่งแวดล้อมส่วนบุคคล และวิชาชีพเฉพาะของเราได้เรียนรู้ความหมายและความสำคัญของตัวบ่งชี้ที่เราใช้ในชีวิตประจำวัน หมายถึง ตัวบ่งชี้ที่เราดูให้เรา พวกเขามีค่าเรา เพราะพวกเขาบอกบางอย่าง - สิ่งที่อยู่ในบางวิธีสำคัญกับเรา พวกเขาช่วยเราสร้างรูปภาพของสถานะของสภาพแวดล้อมของเราซึ่งเราสามารถสร้างการตัดสินใจที่ชาญฉลาดเพื่อป้องกัน และส่งเสริมสิ่งที่เราดูแลเกี่ยวกับ ตัวบ่งชี้ ดังนั้น ยังมีนิพจน์ค่ามีทั้งหมดทราบวิธีดูตัวบ่งชี้ที่เกี่ยวข้องในทุกด้านที่สำคัญของการพัฒนาตัวบ่งชี้สำคัญเสมอไม่ชัดเจน เรียนรู้การจัดการระบบที่ซับซ้อนหมายถึง การเรียนรู้ชุดเฉพาะของตัวบ่งชี้ และประเมินสถานะปัจจุบันที่เป็นสำหรับสุขภาพ หรือชีวิต ระบบ การเรียนรู้ตัวชี้วัดนี้มักจะเป็นง่าย เป็น subconscious: ได้เรียนรู้ และตอบสนองต่อสัญญาณจากบุตรทารกของมารดา หรือเกษตรกรเรียนรู้ที่จะรับรู้สัญญาณจากสัตว์ พืช และดินเนื้อปูนภายใต้การดูแลของเขา หรือเธอเรียนรู้ง่ายไม่เพียงพอสำหรับการจัดการจำนวนมาก ของระบบซับซ้อนที่มนุษย์ได้สร้างขึ้น เช่นเครื่องบิน ระบบการผลิต และเศรษฐกิจ ในความเป็นจริง ระบบดังกล่าวต้องใช้เครื่องมือเฉพาะข้อมูลตัวบ่งชี้ให้มนุษย์ชอบของพวกเขา เช่นตัวชี้วัดความเร็วลม มาตรวัดความดันและอุณหภูมิ ตัวชี้วัดต้นทุนชีวิตและงาน หรือดัชนี Dow Jones ตัวบ่งชี้ที่สำคัญคือมักจะไม่ชัดเจน หรือใช้งานง่าย บางครั้งพวกเขาได้ในที่สุดเปิดเผย โดยลองผิดลองถูก มักจะ เราต้องค้นหา ตามรุ่นของเราจิตของระบบและกระบวนการสองชนิดของตัวบ่งชี้: ศักยภาพของระบบ และ ในส่วนของผลการดำเนินงานของระบบอื่นตัวบ่งชี้ชุดเกี่ยวกับระบบตามความต้องการทั้งสอง: (1) ได้ให้ข้อมูลสำคัญที่ให้ภาพเกี่ยวกับสถานะปัจจุบันและชีวิตที่สอดคล้องกันของระบบนั้น และ (2) ได้ให้ข้อมูลเพียงพอเกี่ยวกับส่วนของระบบทำให้ประสิทธิภาพการทำงานของระบบอื่น ๆ ที่ขึ้นอยู่กับพวกเขา นี้ได้ชัดเจนโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่มนุษย์พยายามที่จะจัดการระบบเป้าหมายและผลประโยชน์ของตนเอง ที่นี่ ที่พวกเขาต้องการตัวบ่งชี้ที่ไม่เท่ากันของสถานะของระบบที่จะจัดการ (เช่น ป่า เครื่องบิน), แต่ตัวบ่งชี้ที่เกี่ยวข้องเพื่อแทรกแซง และแก้ไขระบบพฤติกรรมสอดคล้องเรียบร้อยแล้ว กำหนดวัตถุประสงค์ และกำหนดความสำเร็จแบบนี้แทรกแซง (ก. เพิ่มเศรษฐกิจผลผลิต ถึงปลายทางที่กำหนด) ในคำอื่น ๆ ตัวบ่งชี้ชุดถูกกำหนด โดย (1)ระบบเอง และ (2)สนใจ ต้องการ หรือวัตถุประสงค์ของ system(s) ขึ้นอยู่กับพวกเขาในระบบจริงซับซ้อน นี้เป็นความสัมพันธ์ซ้ำ: ระบบขึ้นอยู่กับระบบอื่น ๆ ที่ขึ้นอยู่กับชุดอื่นได้ของระบบ และอื่นๆ ความสัมพันธ์ทั่วไปจะแสดงใน Fig. 2เครื่องบินเป็นตัวอย่างที่ดีของบทบาทนี้คู่ของตัวบ่งชี้ โดยทั่วไปมี 2 กลุ่มของเครื่องมือที่ให้ข้อมูลเกี่ยวกับ (1) สถานะปัจจุบัน และความสมบูรณ์ของหน้าที่ของเครื่องบินเอง และ (2) ของตำแหน่ง และหัวกับปลายทางที่เลือก โดยผู้นำร่อง นอกจากนี้ ตัวบ่งชี้เหล่านี้จะไม่ได้ของสำคัญนักบิน และการทำงานของเครื่องบิน เหล่านี้ เช่น airspeed และสูงตัวบ่งชี้ ต่อเนื่องความสนใจ ขณะที่คนอื่น เช่นเกจวัดความดันน้ำมันเชื้อเพลิงและน้ำมันต้อง จำเป็นสำหรับการตรวจสอบเป็นครั้งคราวเท่านั้นระบบข้อมูลบุคคล ระบบต่าง ๆ ส่วนประกอบ และทรัพยากร และระบบสิ่งแวดล้อมซึ่งขึ้นอยู่ มีระบบซับซ้อนแบบไดนามิก เช่นเดียวกับนักบินของเครื่องบิน มนุษย์บุคคลและองค์กรที่ทำระบบนี้ต้องชุดครอบคลุมของตัวชี้วัดที่ให้ข้อมูลที่จำเป็นเกี่ยวกับ (1) รัฐ (และชีวิตที่สอดคล้องกัน) ระบบเหล่านี้ด้วยตนเอง และ (2) ตำแหน่งของพวกเขาเกี่ยวกับเป้าหมายของแต่ละคน และนิยม จุดหลังหมายความ ว่า บุคคลเป้าหมายและค่ารูปจึงเป็นการกำหนดตัวบ่งชี้ชุดของการพัฒนามนุษย์นิยม และความสนใจเน้นแต่ละตัวบ่งชี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2. วิธีการรับรู้การพัฒนาที่ยั่งยืน? กำลังมองหาตัวชี้วัดที่
2.1
ความยากลำบากในระบบจำนวนมากและตัวแปรที่จะดูโลกรอบตัวเราเป็นระบบการปรับตัวที่ซับซ้อนประกอบด้วยความหลากหลายของระบบที่มีปฏิสัมพันธ์ในรูปแบบต่างๆ ในขณะที่แต่ละคนมีมาตรการบางอย่างของตนเองแต่ละคนยังขึ้นอยู่กับการทำงานของระบบอื่น ๆ และเล่นเป็นส่วนหนึ่งในการสนับสนุนระบบอื่น ๆ และการทำงานของระบบทั้งหมด พืชรีไซเคิลผลิตภัณฑ์คาร์บอนไดออกไซด์-เสียของทุกชีวิตและเทคโนโลยีเข้าชีวมวลมนุษย์ด้วยความช่วยเหลือของพลังงานแสงอาทิตย์ ชีวมวลทำหน้าที่เป็นอาหารอาหารสัตว์และน้ำมันเชื้อเพลิงสำหรับสัตว์และมนุษย์ จุลินทรีย์ในดินและน้ำการย่อยสลายของเสียลงในองค์ประกอบแร่ของพวกเขาซึ่งจะทำหน้าที่เป็นธาตุอาหารพืช เซลล์ให้ความร่วมมือในอวัยวะเฉพาะเช่นหัวใจหรือตับรากหรือดอกไม้ อวัยวะที่แตกต่างกันให้ความร่วมมือที่จะทำให้สิ่งมีชีวิตเป็นระบบที่ทำงานในสภาพแวดล้อมเฉพาะของ บุคคลมนุษย์ระบบในรูปแบบต่าง ๆ เช่นครอบครัวชุมชนทั้งนี้องค์การองค์กรรัฐและวัฒนธรรม เมื่อเราพูดถึงการพัฒนาอย่างยั่งยืนที่เราเห็นได้ชัดว่าต้องรวมถึงสิ่งแวดล้อมเศรษฐกิจเทคโนโลยีสังคมการเมืองและด้านจิตใจ ระบบที่สอดคล้องกันมีการเชื่อมโยงในรูปแบบต่างๆและมักจะสำคัญในการรวมระบบที่ซับซ้อนอย่างใดอย่างหนึ่ง. ตระหนักถึงรูปแบบความเข้าใจจากตัวชี้วัดไม่กี่มองลึกลงไปในโลกเผยให้เห็นความสัมพันธ์จำนวนมากและระบบองค์ประกอบที่มีความสำคัญต่อการดำเนินงานและศักยภาพของระบบทั้งหมดแม้ว่าพวกเขาจะไม่ชัดเจนทันที มุมมองที่เป็นระบบจึงจำเป็นสำหรับการจับภาพและความเข้าใจความสัมพันธ์ที่สำคัญ. ส่วนที่สำคัญคือการระบุความสัมพันธ์ที่สำคัญในระบบ นี้ต้องใช้กระบวนการของการรวมตัวและการรวมตัวของข้อมูลที่มีและกำกับการค้นหาข้อมูลที่ขาดหายไปจำเป็นสำหรับคำอธิบายที่ครอบคลุมของระบบ กระบวนการของการวิเคราะห์ระบบนี้เป็นแนวทางโดยเฉพาะอย่างยิ่งงานและความรู้และประสบการณ์ของนักวิเคราะห์ มันต้องมีทางเลือกและการเลือกในทุกขั้นตอน รอบคอบและวิธีการของตัวเองที่มีความสำคัญโดยนักวิเคราะห์เป็นสิ่งจำเป็น มันควรจะควบคู่ไปกับการวิเคราะห์อิสระโดยคนอื่น ๆ ที่มีจุดที่แตกต่างกันในมุมมองของตัวแทนโดยเฉพาะอย่างยิ่งผลประโยชน์ของผู้ที่อาจได้รับผลกระทบจากการตัดสินใจในนโยบาย ผลของความพยายามนี้คือบางชนิดของรูปแบบรูปแบบจิตคำอธิบายทางวาจาหรือทางคณิตศาสตร์อย่างเป็นทางการมากขึ้นหรือแบบจำลองคอมพิวเตอร์ รุ่นนี้ใช้แล้วในการระบุตัวชี้วัดการให้ข้อมูลที่สำคัญเกี่ยวกับระบบ. ขั้นตอนการกลั่นข้อมูลจำนวนมากที่จะเป็นรูปแบบที่เป็นที่รู้จักของตัวชี้วัดไม่กี่ที่ไม่ซ้ำกันในการวิเคราะห์ระบบ มันสามารถทำได้จริงอย่างต่อเนื่องโดยเราแต่ละคน มันเป็นเพียงในทางที่เราสามารถเข้าใจเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นรอบตัวเราและตอบสนองอย่างเหมาะสมนี้ ตัวชี้วัดอำนวยความสะดวกในการวางแนวทางในโลกที่ซับซ้อน. เราอาศัยอยู่โดยตัวชี้วัดดังกล่าว รอยยิ้มเป็นมิตรต่อสัญญาณ; ท้องฟ้าสีเทาฝนที่เป็นไปได้ สัญญาณไฟจราจรสีแดงอันตรายจากการปะทะกัน; มือของนาฬิกาเวลาของวัน; อุณหภูมิของร่างกายสูงเจ็บป่วย การว่างงานที่เพิ่มขึ้น, ปัญหาทางสังคม ที่ซับซ้อนมากขึ้นโลกเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่เราแต่ละคนมีชีวิตอยู่ตัวชี้วัดอื่น ๆ อีกมากมายที่เราต้องดู ถ้าเราต้องการที่จะประเมินว่าเรากำลังทำอะไรเป็นบุคคลหรือเป็นสังคมที่เราต้องมองไปที่ตัวชี้วัดที่ให้ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาในอนาคตในปัจจุบันและเป็นไปได้. ตัวชี้วัดสรุปข้อมูลที่ซับซ้อนของมูลค่าให้กับผู้สังเกตการณ์ชี้วัดที่มีลิงค์ของเราไปทั่วโลก พวกเขารวมตัวซับซ้อนอย่างมากที่จะเป็นจำนวนเงินที่สามารถจัดการข้อมูลที่มีความหมายในการย่อยเล็ก ๆ ของการสังเกตแจ้งการตัดสินใจของเราและผู้กำกับการกระทำของเรา ถ้าเราได้เรียนรู้ที่จะดูตัวชี้วัดที่เกี่ยวข้องที่เราสามารถเข้าใจและรับมือกับสภาพแวดล้อมแบบไดนามิกของเรา หากเราปฏิบัติตามสัญญาณที่ไม่ถูกต้องที่เราจะสับสนหรือหลงผิด, การตอบสนองที่ไม่เหมาะสมกับความสนใจและความตั้งใจที่แท้จริงของเราไปในทิศทางที่เราไม่ต้องการที่จะไปก. ตัวชี้วัดเป็นตัวแทนข้อมูลที่มีค่า ในหลักสูตรของการเติบโตขึ้นในการศึกษาอย่างเป็นทางการของเราและในการเรียนรู้ที่จะรับมือกับสภาพแวดล้อมส่วนบุคคลและเป็นมืออาชีพของเราโดยเฉพาะเราได้เรียนรู้ถึงความหมายและความสำคัญของตัวชี้วัดที่เราใช้ในชีวิตประจำวันของเรา ตัวชี้วัดที่เราดูหมายถึงสิ่งที่เราพวกเขามีความคุ้มค่าให้กับเราเพราะพวกเขาบอกเราว่าสิ่งที่อยู่ในทางใดทางหนึ่งสิ่งสำคัญที่เรา some- พวกเขาช่วยให้เราในการสร้างภาพของสถานะของสภาพแวดล้อมของเราที่เราสามารถตัดสินใจที่ชาญฉลาดที่จะปกป้องและส่งเสริมสิ่งที่เราดูแลเกี่ยวกับ ตัวชี้วัดจึงยังมีการแสดงออกของค่า. เป็นวิธีการอย่างเต็มที่ดูข้อมูลตัวชี้วัดที่เกี่ยวข้องกับด้านที่สำคัญทั้งหมดของการพัฒนาตัวชี้วัดที่สำคัญที่ไม่เคยเห็นได้ชัด เรียนรู้ที่จะจัดการกับระบบที่ซับซ้อนหมายถึงการเรียนรู้ที่จะรับรู้เฉพาะชุดของตัวชี้วัดและประเมินสิ่งที่สถานะปัจจุบันของพวกเขาหมายความว่าเพื่อสุขภาพหรือความมีชีวิตของระบบ บ่อยครั้งที่การเรียนรู้ของตัวชี้วัดนี้คือใช้งานง่ายทางการจิตใต้สำนึก: แม่เรียนรู้ที่จะรับรู้และการตอบสนองต่อสัญญาณจากทารกแรกเกิดของเธอหรือเกษตรกรเรียนรู้ที่จะรับรู้สัญญาณจากสัตว์พืชและดินภายใต้การดูแลของเขาหรือเธอ. ที่ใช้งานง่าย การเรียนรู้ที่ไม่เพียงพอสำหรับการจัดการจำนวนมากของระบบที่ซับซ้อนที่มนุษย์ได้สร้างขึ้นเช่นเครื่องบิน, ระบบการผลิตและเศรษฐกิจ ในความเป็นจริงระบบดังกล่าวจำเป็นต้องมีเครื่องมือที่ใช้ในการให้ข้อมูลที่เฉพาะเจาะจงที่จะบ่งชี้มนุษย์ในความดูแลของพวกเขาเช่นตัวชี้วัดความเร็วลม, เครื่องวัดความดันและอุณหภูมิค่าใช้จ่ายของชีวิตและตัวชี้วัดการจ้างงานหรือดัชนีดาวโจนส์โจนส์ ตัวชี้วัดที่สำคัญมักจะไม่ชัดเจนหรือที่ใช้งานง่าย บางครั้งพวกเขาจะถูกเปิดเผยในที่สุดโดยการทดลองและข้อผิดพลาด บ่อยครั้งที่เราต้องค้นหาสำหรับพวกเขาขึ้นอยู่กับรูปแบบจิตของเราของระบบและกระบวนการ. ทั้งสองประเภทของตัวชี้วัดสำหรับการมีชีวิตของระบบและส่วนร่วมในการดำเนินงานของระบบอื่นที่ตัวชี้วัดที่กำหนดเกี่ยวกับระบบที่กำหนดจะถูกกำหนดโดยความต้องการที่แตกต่างกันสอง (1) พวกเขาจะต้องให้ข้อมูลที่สำคัญให้ภาพเกี่ยวกับสถานะปัจจุบันและมีชีวิตที่สอดคล้องกันของระบบที่; และ (2) พวกเขาจะต้องให้ข้อมูลที่เพียงพอเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของระบบเพื่อประสิทธิภาพการทำงานของระบบอื่น ๆ ที่ขึ้นอยู่กับพวกเขา นี้เป็นที่ชัดเจนโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่มนุษย์พยายามที่จะจัดการระบบสำหรับเป้าหมายของตัวเองและความสนใจ ที่นี่พวกเขาต้องการตัวชี้วัดที่ไม่เพียง แต่จะแจ้งให้ทราบถึงสถานะของระบบที่พวกเขามีการจัดการ (เช่นป่าเครื่องบิน) แต่ยังตัวชี้วัดที่เกี่ยวข้องกับการประสบความสำเร็จแทรกแซงและพฤติกรรมของระบบที่ถูกต้องตามวัตถุประสงค์ที่กำหนดและเพื่อตรวจสอบ ความสำเร็จของการแทรกแซงนี้ (เช่นการเพิ่มผลผลิตทางเศรษฐกิจถึงปลายทางที่กำหนด) ในคำอื่น ๆ ชุดตัวบ่งชี้ที่จะถูกกำหนดโดย (1) ระบบของตัวเองและ (2) ความสนใจความต้องการหรือวัตถุประสงค์ของระบบ (s) ขึ้นอยู่กับพวกเขา. ในระบบจริงที่ซับซ้อนนี้เป็นความสัมพันธ์เวียนเกิดระบบขึ้น ในระบบอื่น ๆ ที่ขึ้นอยู่กับการตั้งค่ายังระบบอื่นและอื่น ๆ ความสัมพันธ์ทั่วไปจะแสดงในรูป 2. เครื่องบินเป็นตัวอย่างที่ดีของเรื่องนี้บทบาทคู่ของตัวชี้วัด โดยทั่วไปมีสองกลุ่มของเครื่องมือให้ข้อมูลเกี่ยวกับ (1) สถานะปัจจุบันและความสมบูรณ์ของการทำงานของเครื่องบินของตัวเองและ (2) ตำแหน่งและมุ่งหน้าไปด้วยความเคารพไปยังปลายทางที่เลือกโดยนักบิน นอกจากนี้ตัวชี้วัดเหล่านี้จะไม่ได้ทั้งหมดจะมีความสำคัญเท่ากับนักบินและการดำเนินงานของเครื่องบิน บางเหล่านี้เช่นเครื่องบินและตัวชี้วัดระดับความสูงต้องให้ความสนใจอย่างต่อเนื่องในขณะที่คนอื่น ๆ เช่นน้ำมันเชื้อเพลิงและเครื่องวัดความดันน้ำมันที่มีความจำเป็นเท่านั้นสำหรับการตรวจสอบเป็นครั้งคราว. ระบบสังคมมนุษย์ระบบส่วนประกอบและทรัพยากรและระบบสิ่งแวดล้อมที่พวกเขาขึ้นอยู่กับ เป็นระบบที่ซับซ้อนแบบไดนามิก เช่นเดียวกับนักบินของเครื่องบินบุคคลมนุษย์และองค์กรที่ใช้ระบบเหล่านี้จำเป็นต้องชุดที่ครอบคลุมของตัวชี้วัดการให้ข้อมูลที่จำเป็นเกี่ยวกับ (1) รัฐ (และมีชีวิตที่สอดคล้องกัน) ของระบบเหล่านี้ตัวเองและ (2) เกี่ยวกับตำแหน่งของพวกเขาด้วยความเคารพ เป้าหมายของแต่ละบุคคลและสังคม จุดหลังหมายความว่าเป้าหมายของมนุษย์และคิดค่าอย่างเด่นชัดในความหมายของชุดตัวบ่งชี้ของการพัฒนาสังคมมนุษย์และอยู่ในความสนใจมุ่งเน้นไปในแต่ละตัวชี้วัด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2 . รู้จักวิธีการพัฒนาที่ยั่งยืน มองหาตัวบ่งชี้
2.1 . ปัญหาระบบมากมายและตัวแปรดู
โลกรอบตัวเราเป็นระบบปรับตัวที่มีความซับซ้อนประกอบด้วยความหลากหลายของระบบที่โต้ตอบในรูปแบบต่างๆ ในขณะที่แต่ละมีมาตรการบางอย่างของตนเอง แต่ละ ขึ้นอยู่กับการทำงานของระบบอื่น ๆและการเล่นเป็นส่วนหนึ่งในระบบสนับสนุนอื่น ๆและการทำงานของระบบทั้งหมด พืชรีไซเคิลคาร์บอน dioxide-a ของเสียของสิ่งมีชีวิตและมนุษย์และเทคโนโลยีในมวลชีวภาพด้วยความช่วยเหลือของพลังงานแสงอาทิตย์ ชีวมวล เป็นอาหาร อาหารสัตว์ และเชื้อเพลิงสำหรับสัตว์และมนุษย์ จุลินทรีย์ในดินและน้ำ ย่อยสลายของเสียในองค์ประกอบแร่ของพวกเขาซึ่งเป็นสารอาหารของพืช เซลล์ในอวัยวะต่างๆ เช่น ความร่วมมือเฉพาะหัวใจหรือตับ ราก หรือดอกไม้ อวัยวะต่าง ๆให้ความร่วมมือเพื่อให้สิ่งมีชีวิตที่เป็นระบบปฏิบัติการในสภาพแวดล้อมที่เฉพาะเจาะจงของ มนุษย์แต่ละบุคคล รูปแบบระบบ เช่น ครอบครัว ชุมชน organiza - ยินดีด้วย องค์กรรัฐ และวัฒนธรรม เมื่อเราพูดถึงการพัฒนาอย่างยั่งยืนพวกเราจะต้องรวมถึงสิ่งแวดล้อม เศรษฐกิจ เทคโนโลยี สังคม ด้านการเมืองและทางด้านจิตใจ ระบบที่เชื่อมโยงในที่ต่าง ๆและมักจะสำคัญในระบบทั้งหมด วิธีหนึ่งที่ซับซ้อน
จำรูปแบบ : ความเข้าใจจากไม่กี่ตัวบ่งชี้
มองลึกที่โลกเผยความสัมพันธ์หลายองค์ประกอบและระบบที่สำคัญต่อการดำเนินงานและความอยู่รอดของระบบทั้งหมด แม้ว่าพวกเขาจะไม่ชัดทันที มุมมองระบบจึงถูกจับและเข้าใจความสัมพันธ์ที่สำคัญ .
ส่วนที่สำคัญคือการระบุความสัมพันธ์ที่จำเป็นในระบบนี้ต้องใช้กระบวนการของการรวมและการควบแน่นของข้อมูลที่มีอยู่ และค้นหาข้อมูลที่จำเป็นที่ขาดหายไปสำหรับรายละเอียดที่ครอบคลุมของระบบ ขั้นตอนของการวิเคราะห์ระบบนี้เป็นแนวทาง โดยเฉพาะงานและความรู้และประสบการณ์ของนักวิเคราะห์ มันต้องเลือกตัวเลือกและทุกขั้นตอนเป็นแนวทางโดยนักวิเคราะห์และตนเองอย่างรอบคอบเป็นสิ่งจำเป็น มันควรจะคู่กับการวิเคราะห์อิสระโดยผู้อื่นที่มีจุดที่แตกต่างกันของมุมมอง , คิดเฉพาะผลประโยชน์ของผู้ที่อาจจะได้รับผลกระทบจากการตัดสินใจนโยบาย ผลของความพยายามนี้เป็นชนิดบางส่วนของ model-a จิตแบบอธิบายด้วยวาจา หรือเป็นทางการมากขึ้นทางคณิตศาสตร์หรือคอมพิวเตอร์แบบรุ่นนี้เป็นรุ่นที่ใช้เพื่อระบุตัวชี้วัดที่ให้ข้อมูลที่จำเป็นเกี่ยวกับระบบ
กระบวนการควบแน่นปริมาณมากของข้อมูลไปยังรูปแบบที่รู้จักไม่กี่ตัวชี้วัด ไม่ใช่เฉพาะการวิเคราะห์ระบบ มันเป็นจริงที่ประสบความสำเร็จอย่างต่อเนื่อง โดยเราแต่ละคน มันเป็นเพียงในทางที่เราสามารถเข้าใจเหตุการณ์รอบตัวเราและตอบสนองอย่างเหมาะสมตัวชี้วัดที่อำนวยความสะดวกการในโลกที่ซับซ้อน .
เราอยู่โดยตัวชี้วัดดังกล่าว สัญญาณที่เป็นมิตรยิ้ม ท้องฟ้าสีเทาที่สุดฝน ไฟแดง อันตรายจากการชนกัน ; มือของนาฬิกา , เวลาของวัน อุณหภูมิในร่างกายสูง การเจ็บป่วย ; เพิ่มขึ้นการว่างงาน ปัญหาทางสังคม ที่ซับซ้อนมากขึ้นเล็กน้อย โลกที่เราแต่ละคน ยิ่งตัว เราต้องดูถ้าเราต้องการที่จะประเมินวิธีการที่เราทำ เป็นบุคคล หรือสังคม เราต้องดูที่ตัวชี้วัดที่ให้ข้อมูลที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับปัจจุบันและการพัฒนาในอนาคตที่เป็นไปได้ สรุปข้อมูลที่ซับซ้อนของตัวชี้วัดค่า

มีผู้สังเกตการณ์ชี้ลิงค์ของเราไปทั่วโลก พวกเขารวมตัวเพื่อจัดการความซับซ้อนของจำนวนมหาศาลของข้อมูลอย่างมีความหมายเพื่อย่อยขนาดเล็กสังเกตแจ้งการตัดสินใจของเราและการกระทำของเรา ถ้าเราเรียนรู้ที่จะมองตัวชี้วัดที่เกี่ยวข้องเราสามารถเข้าใจและรับมือกับสภาพแวดล้อมแบบไดนามิกของเรา ถ้าเราทำตามสัญญาณผิด เราสับสนหรือเข้าใจผิด การตอบสนองที่ไม่เหมาะสมกับความสนใจที่แท้จริงของเราและความตั้งใจไปในทิศทางที่เราไม่ต้องการไป
ตัวชี้วัดที่เป็นตัวแทนของข้อมูลที่มีค่า ในหลักสูตรของการเติบโต ในการศึกษาของเรา และในการเรียนรู้ที่จะรับมือกับสภาพแวดล้อมที่ส่วนบุคคลและมืออาชีพของเราโดยเฉพาะ เราได้เรียนรู้ความหมายและความสำคัญของตัวชี้วัดที่เราใช้ในชีวิตประจำวันของเรา ตัวชี้วัดที่เราดูมีความหมายกับเรามันมีค่ากับเราเพราะพวกเขาบอกเราบ้างอย่างที่ในบางวิธีที่สำคัญกับเรา พวกเขาช่วยให้เราเพื่อสร้างภาพของรัฐในสภาพแวดล้อมของเราที่เราสามารถฐานการตัดสินใจฉลาดที่จะปกป้องและส่งเสริมในสิ่งที่เราสนใจ ตัวชี้วัด ดังนั้น ยังมีการแสดงออกของค่า
.หมายถึงตัวชี้วัดที่เกี่ยวข้องรับทราบครบ ดูลักษณะสําคัญของการพัฒนาตัวบ่งชี้
จำเป็นจะไม่เสมอที่ชัดเจน การเรียนรู้ที่จะจัดการกับระบบที่ซับซ้อนหมายถึงการเรียนรู้ที่จะยอมรับเฉพาะชุดของตัวชี้วัดและประเมินสถานะปัจจุบันของพวกเขามีความหมายต่อสุขภาพ หรือความมีชีวิตของระบบ บ่อยครั้งนี้การเรียนรู้ของตัวชี้วัดที่ง่าย , ทางการ , จิตใต้สำนึก :แม่เรียนรู้ที่จะรับรู้และตอบสนองสัญญาณจากทารกแรกเกิดของเธอหรือชาวนาเรียนรู้ที่จะรับรู้สัญญาณจากสัตว์ , พืชและดินใต้การดูแลของเขาหรือเธอ
เรียนง่ายไม่เพียงพอสำหรับการจัดการจำนวนมากของระบบที่ซับซ้อน ที่มนุษย์ได้สร้างขึ้น เช่น เครื่องบิน ระบบการผลิต และ เศรษฐกิจ ในความเป็นจริงระบบดังกล่าวต้องใช้เครื่องมือเฉพาะ การให้ข้อมูลที่บ่งชี้ถึงมนุษย์ในค่าใช้จ่ายของพวกเขาเช่นตัวชี้วัดความเร็วลม , เครื่องวัดความดันและอุณหภูมิ ค่าครองชีพ การจ้างงาน และตัวชี้วัด หรือ Dow Jones ดัชนี ตัวชี้วัดที่จำเป็นมักจะไม่ชัดเจน หรือ ใช้งานง่าย บางครั้งพวกเขาจะถูกเปิดเผยในที่สุด โดยการทดลองและข้อผิดพลาด บ่อยครั้งที่เราต้องค้นหามันตามรูปแบบของเรา จิตของระบบและกระบวนการของมัน .
สองประเภทของตัวชี้วัด สำหรับชีวิตของระบบ และในส่วนของประสิทธิภาพของระบบบ่งชี้อีก
ชุดเกี่ยวกับให้ระบบจะถูกกำหนดโดยสองแตกต่างความต้องการ ( 1 ) พวกเขาจะต้องให้ข้อมูลสำคัญที่ให้ภาพเกี่ยวกับสภาพปัจจุบัน ที่ที่และชีวิตของระบบ( 2 ) พวกเขาจะต้องให้ข้อมูลที่เพียงพอเกี่ยวกับระบบสนับสนุนการทำงานของระบบอื่น ๆที่ขึ้นอยู่กับพวกเขา นี้คือโดยเฉพาะอย่างยิ่งเห็นได้ชัดว่ามนุษย์พยายามที่จะจัดการระบบสำหรับเป้าหมายของตนเองและความสนใจ ที่นี่ พวกเขาต้องการตัวชี้วัดที่ไม่เพียง แต่แจ้งให้ทราบถึงสถานะของระบบ พวกเขามีการจัดการ ( เช่น ป่าไม้ เครื่องบิน )แต่ยังเกี่ยวข้องกับตัวชี้วัด เรียบร้อยแล้วเข้าไปแทรกแซงและพฤติกรรมให้สอดคล้องกับระบบที่ถูกต้องระบุวัตถุประสงค์ และเพื่อศึกษาความสัมพันธ์ของการแทรกแซงนี้ ( เช่นการเพิ่มผลผลิตทางเศรษฐกิจ ถึงปลายทางที่กําหนด ) ในคำอื่น ๆที่ชุดตัวบ่งชี้ที่ถูกกำหนดโดยระบบเอง ( 1 ) และ ( 2 ) ความสนใจ ความต้องการหรือวัตถุประสงค์ของระบบ ( s )
ขึ้นอยู่กับพวกเขาในระบบจริง ซับซ้อน นี่คือความสัมพันธ์ recursive ระบบขึ้นอยู่กับระบบอื่น ๆที่ขึ้นอยู่กับอีกชุดของระบบและอื่น ๆ ความสัมพันธ์ทั่วไปแสดงในรูปที่ 2 .
เครื่องบินเป็นตัวอย่างที่ดีของบทบาทนี้คู่ของตัวชี้วัด โดยทั่วไปมีสองกลุ่มของเครื่องมือที่ให้ข้อมูลเกี่ยวกับ ( 1 ) สภาพปัจจุบันและความสมบูรณ์ของการทำงานของเครื่องตัวเอง( 2 ) ตําแหน่งและมุ่งหน้าด้วยความเคารพไปยังปลายทางที่เลือก โดยนักบินของ นอกจากนี้ตัวชี้วัดเหล่านี้จะไม่ใช่ทั้งหมดมีความสำคัญเทียบเท่ากับนักบิน และปฏิบัติการของเครื่องบิน บางส่วนของเหล่านี้ เช่น ความเร็วของเครื่องบิน และตัวชี้วัดระดับความสูง ต้องการความสนใจอย่างต่อเนื่อง ในขณะที่คนอื่น ๆเช่น เชื้อเพลิง และ เกจ์วัดแรงดันน้ํามัน ใช้เฉพาะสำหรับการตรวจสอบเป็นครั้งคราว
ระบบสังคมมนุษย์ส่วนประกอบของระบบและทรัพยากรสิ่งแวดล้อมและระบบที่พวกเขาขึ้นอยู่ เป็นระบบพลวัตที่ซับซ้อน เหมือนนักบินของเครื่องบิน , คนบุคคลและองค์กรที่ใช้ระบบเหล่านี้ต้องการชุดครอบคลุมของตัวชี้วัดที่ให้ข้อมูลที่จำเป็นเกี่ยวกับ ( 1 ) สภาพ ( และสอดคล้องของ ) ของระบบเหล่านี้เองและ ( 2 ) เรื่องตำแหน่งของพวกเขาเกี่ยวกับเป้าหมายของแต่ละบุคคลและสังคม . ประเด็นหลังหมายความว่าเป้าหมายของมนุษย์และค่ารูปที่เด่นชัดในนิยามของตัวบ่งชี้ชุดพัฒนาสังคมของมนุษย์ และในความสนใจมุ่งเน้นในแต่ละตัวชี้วัด