Requirement of Soft Skills among Gr

Requirement of Soft Skills among Graduating Accounting Students
A study conducted by Muda et al. (2009) on employers’ reaction to the quality of accounting graduates produced by Universiti Technologi Mara (UiTM) shows that there is a gap between employers’ perception on the determinants of quality of the graduates and the University’s curriculum apparatus for ensuring quality of the graduates. The study suggests that it is important to ensure that accounting graduates are armed with correct information and skills to facilitate them in securing relevant employment. Educators and university administrators play important roles in ensuring that accounting graduates obtain the necessary skills and knowledge for them to be marketable in the industry and in the public sector. Academic accountants have to improve on their quality of teaching through scholarly researches that would create new and relevant knowledge needed by the students for them to be well groomed to face modern challenges in the larger society. An exciting finding from the referred research is that the most important quality that accounting students need to take to the labour market is sense of responsibility (Muda et al., 2009). Again, De Zoort et al. (1997) found that accounting educators are not doing enough to provide adequate information/knowledge to accounting students. They recommended that accounting educators may help students by providing them with adequate technical foundation to work in public accounting firm with additional emphasis on inside and outside the classroom real training on the working environment in public accounting firm. This would make the students to be able to visualize the real working environment outside, while still in the University.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความต้องการของทักษะอ่อนในหมู่นักเรียนที่จบการบัญชี
การศึกษาดำเนินการโดย Muda และคณะ (2009) เมื่อวันที่นายจ้างปฏิกิริยากับคุณภาพของผู้สำเร็จการศึกษาการบัญชีที่ผลิตโดย Universiti Technologi มาร (UiTM) แสดงให้เห็นว่ามีช่องว่างระหว่างนายจ้าง 'การรับรู้เกี่ยวกับปัจจัยที่มีคุณภาพของผู้สำเร็จการศึกษาและอุปกรณ์การเรียนการสอนของมหาวิทยาลัยในการตรวจสอบคุณภาพของผู้สำเร็จการศึกษา . การศึกษาแสดงให้เห็นว่ามันเป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้แน่ใจว่าผู้จบการศึกษาทางบัญชีจะติดอาวุธด้วยข้อมูลที่ถูกต้องและทักษะในการอำนวยความสะดวกให้ในการรักษาความปลอดภัยการจ้างงานที่เกี่ยวข้อง การศึกษาและผู้บริหารมหาวิทยาลัยมีบทบาทสำคัญในการสร้างความมั่นใจว่าผู้จบการศึกษาบัญชีได้รับทักษะที่จำเป็นและความรู้สำหรับพวกเขาที่จะเป็นความต้องการของตลาดในอุตสาหกรรมและในภาครัฐ บัญชีวิชาการต้องปรับปรุงคุณภาพของการเรียนการสอนผ่านการวิจัยทางวิชาการที่จะสร้างองค์ความรู้ใหม่และมีความจำเป็นโดยนักเรียนสำหรับพวกเขาจะได้รับการดูแลเป็นอย่างดีอย่างดีที่จะเผชิญกับความท้าทายที่ทันสมัยในสังคมขนาดใหญ่ การค้นพบที่น่าตื่นเต้นจากการวิจัยเรียกว่าเป็นที่มีคุณภาพที่สำคัญที่สุดที่นักเรียนคิดเป็นจำเป็นต้องใช้เวลาในการตลาดแรงงานที่เป็นความรู้สึกของความรับผิดชอบ (Muda et al., 2009) อีกครั้ง De Zoort และคณะ (1997) พบว่าการศึกษาทางบัญชีจะไม่ได้ทำพอที่จะให้ข้อมูลที่เพียงพอ / ความรู้ให้กับนักเรียนที่บัญชี พวกเขาแนะนำว่าการศึกษาการบัญชีที่อาจช่วยให้นักเรียนโดยให้พวกเขามีรากฐานทางเทคนิคเพียงพอที่จะทำงานใน บริษัท บัญชีสาธารณะโดยเน้นเพิ่มเติมเกี่ยวกับภายในและภายนอกห้องเรียนการฝึกอบรมจริงในสภาพแวดล้อมการทำงานใน บริษัท บัญชีสาธารณะ ซึ่งจะทำให้นักเรียนที่จะสามารถมองเห็นสภาพแวดล้อมการทำงานจริงนอกในขณะที่ยังคงอยู่ในมหาวิทยาลัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความต้องการของทักษะอ่อนในที่จบการศึกษาโดยนักศึกษาสาขาการบัญชี
Muda et al . ( 2009 ) กับนายจ้างเพื่อคุณภาพของบัณฑิตสาขาการบัญชีที่ผลิตโดยมหาวิทยาลัย Technologi Mara ปฏิกิริยา ( uitm ) แสดงให้เห็นว่ามีช่องว่างระหว่างการรับรู้ของนายจ้างในตัวกำหนดคุณภาพของบัณฑิตและอุปกรณ์ของมหาวิทยาลัยหลักสูตรเพื่อรับประกันคุณภาพของบัณฑิตการศึกษาแสดงให้เห็นว่ามันเป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้แน่ใจว่าบัณฑิตการบัญชี ด้วยข้อมูลที่ถูกต้อง และทักษะ เพื่อความสะดวกในการรักษาความปลอดภัยการจ้างงานที่เกี่ยวข้อง นักการศึกษาและผู้บริหารมหาวิทยาลัยมีบทบาทสำคัญในการสร้างความมั่นใจว่าบัณฑิตการบัญชี ได้รับทักษะที่จำเป็นและความรู้เพื่อให้ตลาดในอุตสาหกรรม และในภาคสาธารณะบัญชีวิชาการ ต้องปรับปรุงคุณภาพการสอนวิจัยทางวิชาการที่จะสร้างใหม่ และความรู้ที่จำเป็นโดยนักเรียนให้ดี groomed ต้องเผชิญความท้าทายในสังคมสมัยใหม่ที่มีขนาดใหญ่ .การค้นพบที่น่าตื่นเต้นจากเจ้าตัวคือการวิจัยที่สำคัญที่สุดที่มีคุณภาพที่นักศึกษาสาขาการบัญชีจะต้องตลาดแรงงานมีความรับผิดชอบ ( Muda et al . , 2009 ) อีกครั้ง , zoort et al . ( 2540 ) พบว่า ครูบัญชี ไม่ได้ทำเพียงพอเพื่อให้ข้อมูล / ความรู้ที่เพียงพอที่จะเรียนบัญชีพวกเขาแนะนำให้ครูบัญชีอาจช่วยให้นักเรียนโดยให้พวกเขามีพื้นฐานทางเทคนิคเพียงพอที่จะทำงานในบริษัทบัญชีสาธารณะโดยเน้นเพิ่มเติมในภายในและภายนอกห้องเรียนจริงการฝึกอบรมในสภาพแวดล้อมการทำงานในบริษัทบัญชีสาธารณะ นี้จะทำให้นักเรียนได้เห็นสภาพแวดล้อมของการทำงานจริงภายนอก ในขณะที่ยังอยู่ในมหาวิทยาลัย