We then approached our colleagues in the Asian Medical Students’ Assoc การแปล - We then approached our colleagues in the Asian Medical Students’ Assoc ไทย วิธีการพูด

We then approached our colleagues i

We then approached our colleagues in the Asian Medical Students’ Association (AMSA) – the largest medical student community in Asia (14). This insider's information was quite reliable but might be incomplete. Our third source of data was the Chula-ASEAN Medical Schools Initiative (CU-AMSI) – a collaboration between Chulalongkorn University, Thailand; University of Health Sciences of Cambodia; University of Health Sciences, Laos PDR; University of Medicine 1, Yangon, Myanmar; University of Medicine 2, Yangon, Myanmar; University of Pharmacy, Yangon Myanmar to strengthen the countries’ capacity in medical education and research. Medical students from these countries were informally interviewed to assess their knowledge about MLEs. Some essential information missed by the above approaches was retrieved from other Internet sources as appropriate. Feasibility and concerns about validity and reliability of the data from these secondary sources were discussed among the investigators. The initial synthesis of information was sent to experts in the region, who were invited through HealthSpace.Asia connections. They were asked to validate the findings specific to their countries and then to provide some corrections with supporting evidence.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เราแล้วเข้าหาเพื่อนร่วมงานของเราในการเรียนสมาคม (AMSA) – ชุมชนนักศึกษาแพทย์ที่ใหญ่ที่สุดในเอเชีย (14) ข้อมูลภายในนี้ค่อนข้างเชื่อถือได้ แต่อาจไม่สมบูรณ์ แหล่งของข้อมูลเราสามถูกอาเซียนจุฬาแพทย์โรงเรียน Initiative (CU-AMSI) – ความร่วมมือระหว่างจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ไทย มหาวิทยาลัยสุขภาพวิทยาศาสตร์ของกัมพูชา มหาวิทยาลัยสุขภาพวิทยาศาสตร์ ลาวสปป.; มหาวิทยาลัยแพทย์ศาสตร์ 1 ย่างกุ้ง พม่า มหาวิทยาลัยแพทย์ศาสตร์ 2 ย่างกุ้ง พม่า มหาวิทยาลัยเภสัชกรรม ย่างกุ้งพม่าเพื่อเสริมกำลังการผลิตของประเทศในการศึกษาและวิจัย นักศึกษาแพทย์จากประเทศเหล่านี้ได้อย่างสัมภาษณ์เพื่อประเมินความรู้เกี่ยวกับ MLEs ข้อมูลสำคัญวิธีข้างต้นไม่ถูกเรียกข้อมูลจากแหล่งอื่น ๆ อินเทอร์เน็ตตามความเหมาะสม ความเป็นไปได้และความกังวลเกี่ยวกับความถูกต้องและน่าเชื่อถือของข้อมูลจากแหล่งเหล่านี้รองได้กล่าวถึงในหมู่นักวิจัย การสังเคราะห์เริ่มต้นของข้อมูลถูกส่งไปยังผู้เชี่ยวชาญในภูมิภาค ที่ได้รับเชิญผ่าน HealthSpace.Asia พวกเขาขอให้ตรวจสอบผลการวิจัยเฉพาะในประเทศของตนแล้วให้แก้ไข ด้วยการสนับสนุนหลักฐานบางอย่าง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
จากนั้นเราจะเข้าหาเพื่อนร่วมงานของเราในเอเชียนักศึกษาแพทย์ของสมาคม (AMSA) - ชุมชนนักศึกษาแพทย์ที่ใหญ่ที่สุดในเอเชีย (14) ข้อมูลภายในนี้เป็นความน่าเชื่อถือมาก แต่อาจจะไม่สมบูรณ์ แหล่งที่สามของเราของข้อมูลเป็นจุฬาฯ อาเซียนโรงเรียนแพทย์ Initiative (CU-AMSI) - ความร่วมมือระหว่างจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์สุขภาพของประเทศกัมพูชา วิทยาศาสตร์สุขภาพมหาวิทยาลัยประเทศลาว; มหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์ 1 ย่างกุ้งพม่า มหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์ 2 ย่างกุ้งพม่า มหาวิทยาลัยเภสัชศาสต​​ร์ย่างกุ้งประเทศพม่าเพื่อเสริมสร้างขีดความสามารถของประเทศในการศึกษาทางการแพทย์และการวิจัย นักศึกษาแพทย์จากประเทศเหล่านี้ถูกสัมภาษณ์อย่างไม่เป็นทางการเพื่อประเมินความรู้ของพวกเขาเกี่ยวกับ MLEs บางข้อมูลที่จำเป็นพลาดโดยวิธีการดังกล่าวข้างต้นถูกดึงมาจากแหล่งข้อมูลอินเทอร์เน็ตอื่น ๆ ตามความเหมาะสม ความเป็นไปได้และความกังวลเกี่ยวกับความถูกต้องและความน่าเชื่อถือของข้อมูลจากแหล่งข้อมูลทุติยภูมิเหล่านี้ได้รับการกล่าวถึงในหมู่นักวิจัย การสังเคราะห์เริ่มต้นของข้อมูลที่ถูกส่งไปยังผู้เชี่ยวชาญในภูมิภาคท​​ี่ได้รับเชิญผ่านการเชื่อมต่อ HealthSpace.Asia พวกเขาถูกถามในการตรวจสอบผลการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับประเทศของพวกเขาแล้วที่จะให้แก้ไขบางอย่างที่มีหลักฐานสนับสนุน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
จากนั้นเราก็เพื่อนร่วมงานของเราในเอเชียทางการแพทย์สมาคมนักศึกษา ( เหตุการณ์ ) –ที่ใหญ่ที่สุดในเอเชีย นักศึกษาแพทย์ชุมชน ( 14 ) ข้อมูลนี้ภายในมีความน่าเชื่อถือค่อนข้าง แต่อาจจะไม่สมบูรณ์ แหล่งที่มาของข้อมูลที่สามของเราคือจุฬา โรงเรียนแพทย์อาเซียนริเริ่ม ( cu-amsi ) โครงการความร่วมมือระหว่างจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ; มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์สุขภาพของกัมพูชา ; มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ สุขภาพลาว ; มหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์ 1 , ย่างกุ้ง , พม่า ; มหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์ 2 ย่างกุ้ง ประเทศพม่า เภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัย ย่างกุ้ง พม่า เสริมสร้างศักยภาพของประเทศด้านการแพทย์การศึกษา และวิจัย นักศึกษาแพทย์จากประเทศเหล่านี้เป็นแบบสัมภาษณ์เพื่อประเมินความรู้ของพวกเขาเกี่ยวกับ mles . ข้อมูลสำคัญบางส่วนขาดหายไป โดยวิธีข้างต้นถูกดึงจากแหล่งอินเทอร์เน็ตอื่น ๆตามความเหมาะสม ความเป็นไปได้และความกังวลเกี่ยวกับความน่าเชื่อถือของข้อมูลจากแหล่งข้อมูลทุติยภูมิเหล่านี้ถูกกล่าวถึงในหมู่นักสอบสวน การเริ่มต้นของข้อมูลที่ถูกส่งไปยังผู้เชี่ยวชาญในภูมิภาค ที่ได้รับเชิญจาก healthspace เชื่อมต่อเอเชีย พวกเขาถูกถามในการตรวจสอบข้อมูลเฉพาะในประเทศของพวกเขาและจากนั้นให้แก้ไขบางอย่าง มีพยานหลักฐานสนับสนุน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: