Holton identified learning, individ

Holton identified learning, individual performance, and organizational performance as outcomes of training, while Baldwin and Ford (1988) did not include individual performance and organizational results in their original model.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Holton ระบุการเรียนรู้ แต่ละ และองค์กรประสิทธิภาพเป็นผลของการฝึกอบรม ในขณะที่บอลด์วินและฟอร์ด (1988) ไม่มีประสิทธิภาพแต่ละและผลลัพธ์ขององค์กรในรูปแบบเดิมของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โฮลตั้นระบุการเรียนรู้ผลการดำเนินงานของแต่ละบุคคลและประสิทธิภาพขององค์กรที่เป็นผลของการฝึกอบรมในขณะที่บอลด์วินและฟอร์ด (1988) ไม่ได้รวมผลการดำเนินงานของแต่ละบุคคลและผลลัพธ์ที่องค์กรในรูปแบบเดิมของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โฮลตั้นระบุการเรียนรู้แต่ละ ประสิทธิภาพ และองค์การตามผลของการฝึกอบรม ในขณะที่วินและฟอร์ด ( 1988 ) ไม่รวมประสิทธิภาพของบุคคลและองค์กร ผลลัพธ์ในรูปแบบเดิมของพวกเขา