Using examples from long-term anthropological fieldwork in Tanzania, t การแปล - Using examples from long-term anthropological fieldwork in Tanzania, t ไทย วิธีการพูด

Using examples from long-term anthr

Using examples from long-term anthropological fieldwork in Tanzania, this paper critically analyzes how well generally accepted community-based tourism discourses resonate with the reality on the ground. It focuses on how local guides handle their role as ambassadors of communal cultural heritage and how community members react to their narratives and practices. It pays special attention to the time-limited, project-based development method, the need for an effective exit strategy, for quality control, tour guide training and long-term tour guide retention. The study is based on a program funded by the Netherlands-based development agency, Stichting Nederlandse Vrijwilligers (SNV), from 1995 to 2001, and on post-program experiences. Findings reveal multiple complex issues of power and resistance that illustrate many community-based tourism conflicts. The encounter with the “Other” is shown to be central and that the role of professional intermediaries in facilitating this experience of cultural contact is crucial. Tour guides are often the only “locals” with whom tourists spend considerable time: they have considerable agency in the image-building process of the peoples and places visited, (re)shaping tourist destination images and indirectly influencing the self-image of those visited too. The paper provides ideas for overcoming the issues and problems described. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
โดยใช้ตัวอย่างจากในระยะยาวภาคสนามมานุษยวิทยาในประเทศแทนซาเนียบทความนี้วิกฤตวิเคราะห์วิธีการที่ดีที่ยอมรับโดยทั่วไปวาทกรรมท่องเที่ยวชุมชนตามสะท้อนกับความเป็นจริงบนพื้นดิน มันมุ่งเน้นไปที่วิธีการที่ไกด์ท้องถิ่นจัดการกับบทบาทของพวกเขาเป็นทูตของมรดกทางวัฒนธรรมของชุมชนและวิธีการที่สมาชิกในชุมชนตอบสนองต่อเรื่องเล่าและการปฏิบัติของพวกเขามันให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการ จำกัด เวลาโครงการที่ใช้วิธีการพัฒนาที่จำเป็นสำหรับกลยุทธ์ทางออกที่มีประสิทธิภาพสำหรับการควบคุมคุณภาพทัวร์คู่มือการฝึกอบรมและในระยะยาวการเก็บรักษาไกด์นำเที่ยว การศึกษาจะขึ้นอยู่กับโปรแกรมการสนับสนุนโดยหน่วยงานพัฒนาเนเธอร์แลนด์ตาม Stichting Vrijwilligers Nederlandse (Snv องค์กร), 1995-2001, และประสบการณ์การโพสต์โปรแกรมผลการวิจัยแสดงให้เห็นถึงปัญหาที่ซับซ้อนหลายแห่งอำนาจและความต้านทานที่แสดงให้เห็นหลายความขัดแย้งการท่องเที่ยวชุมชนตาม พบกับ "อื่น ๆ " แสดงให้เห็นว่าภาคกลางและว่าบทบาทของตัวกลางมืออาชีพในการอำนวยความสะดวกในประสบการณ์ของการติดต่อทางวัฒนธรรมนี้เป็นสิ่งสำคัญ ไกด์ทัวร์มักจะมีเพียง "ชาวบ้าน" ที่มีผู้คนใช้เวลามาก:พวกเขามีหน่วยงานมากในขั้นตอนการสร้างภาพของผู้คนและสถานที่ที่เข้าเยี่ยมชม (อีกครั้ง) การสร้างภาพสถานที่ท่องเที่ยวและทางอ้อมที่มีอิทธิพลต่อภาพตัวเองของผู้ที่เข้าเยี่ยมชมเกินไป กระดาษให้ความคิดสำหรับการเอาชนะปัญหาและปัญหาที่อธิบายไว้ [นามธรรมจากผู้เขียน]
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ใช้ตัวอย่างจากระยะยาวสามารถพัณฑ์ในแทนซาเนีย กระดาษนี้เหลือวิเคราะห์วิธีการที่ดีประการท่องเที่ยวชุมชนยอมรับโดยทั่วไปดังก้องกับความเป็นจริงบนพื้นดิน เน้นว่าไกด์ท้องถิ่นจัดการบทบาทของตนเป็นมรดกทางวัฒนธรรมชุมชนและสมาชิกชุมชนตอบสนอง narratives และปฏิบัติตนอย่างไร มันจ่ายทุกวิธีพัฒนา จำกัดเวลา โครง ต้อง การกลยุทธ์การออกผล การควบคุมคุณภาพ ไกด์นำเที่ยวการฝึกอบรม และการเก็บรักษาคู่มือทัวร์ระยะยาว การศึกษาจะขึ้นอยู่ กับโปรแกรมที่ได้รับการสนับสนุน โดยการพัฒนาจากประเทศเนเธอร์แลนด์แทน Stichting Nederlandse Vrijwilligers (SNV), จาก 1995 2001 และโปรแกรมหลังประสบการณ์ ผลการวิจัยเปิดเผยหลายปัญหาที่ซับซ้อนและความต้านทานที่แสดงความขัดแย้งชุมชนท่องเที่ยวมากมาย พบกับ "กัน" จะแสดงเป็น กลางและบทบาทของตัวกลางมืออาชีพในการอำนวยความสะดวกติดต่อวัฒนธรรมประสบการณ์นี้เป็นสำคัญ มัคคุเทศก์มักเฉพาะ "ชาว" ซึ่งนักท่องเที่ยวใช้เวลามาก: พวกเขามีหน่วยงานจำนวนมากในการสร้างภาพลักษณ์ ของคนและเยี่ยมชมสถาน (ใหม่) สร้างรูปร่างรูปปลายทางท่องเที่ยว และอ้อมชักภาพตัวเองของผู้เยี่ยมชมเกินไป กระดาษแสดงความคิดเห็นสำหรับขจัดหมดสิ้นปัญหาและอธิบายปัญหา [บทคัดย่อจากผู้เขียน]
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การใช้ตัวอย่างจากออฟฟิศแล้วทางด้าน anthropological ซึ่งระยะยาวในแทนซาเนียกระดาษนี้ต้องใช้ความระมัดระวังการวิเคราะห์ว่าการท่องเที่ยวชุมชนอย่างดีใช้วาทกรรมความถี่ของคลื่นวิทยุได้รับการยอมรับโดยทั่วไปกับความเป็นจริงที่ตั้งอยู่บนชั้นใต้ดินได้ โดยจะเน้นไปที่การนำท้องถิ่นจัดการกับบทบาทของตนเป็นทูตของมรดกทางวัฒนธรรมของชุมชนและสมาชิกในชุมชนปฏิกริยาต่อการปฏิบัติและก็ได้รวมตัวประสานเข้ากันได้โรงแรมให้ความใส่ใจเป็นพิเศษในวิธีการพัฒนาโครงการซึ่งใช้เวลา - จำกัด(มหาชน)ที่ต้องการสำหรับกลยุทธ์ทางออกที่ได้ผลดีสำหรับการควบคุมการฝึกอบรมที่มี คุณภาพ มัคคุเทศก์ทัวร์ท่องเที่ยวและการยึดมัคคุเทศก์ทัวร์ท่องเที่ยวระยะยาว การศึกษานี้มีพื้นฐานอยู่บนโปรแกรมที่หน่วยงานของการพัฒนาประเทศเนเธอร์แลนด์ซึ่งใช้ stichting nederlandse vrijwilligers ( snv )จากปี 1995 ถึง 2001 และจากการใช้งานที่ทำการไปรษณีย์ - โปรแกรมจากการสำรวจแสดงให้เห็นถึงปัญหาที่ซับซ้อนหลายตัวในการต่อต้านและการใช้พลังงานที่แสดงให้เห็นถึงความขัดแย้งทางผลประโยชน์การท่องเที่ยวชุมชน - ใช้จำนวนมาก พบกับ"อื่นๆ"จะแสดงเป็นศูนย์กลางและที่หน้าที่ของบรรษัทข้ามชาติอย่างมืออาชีพในการอำนวยความสะดวกแก่ประสบการณ์นี้ของผู้ติดต่อทางวัฒนธรรมมีความสำคัญ มัคคุเทศก์ทัวร์ท่องเที่ยวมักเป็นเพียง"ผู้คนในท้องถิ่นที่"พร้อมด้วยผู้ที่นักท่องเที่ยวใช้เวลาค่อนข้างมากพวกเขามีหน่วยงานขึ้นมามากในกระบวนการ ภาพ - อาคารของสถานที่และประชาชนที่มีการเข้าเยี่ยมชม(อีกครั้ง)การจัดแต่งทรงผม ภาพ เป็นจุดหมายปลายทางของนักท่องเที่ยวและโดยอ้อมต่อด้วยตนเอง - ภาพ ของผู้ที่เข้าเยี่ยมชมมากเกินไป กระดาษที่จัดให้บริการความคิดสำหรับการแก้ไขปัญหาและแก้ไขปัญหาที่ระบุไว้ [ความเป็นนามธรรมมากจากผู้เขียน]
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: