Generational theory differs from ot

Generational theory differs from other theories such as life span theory or developmental psychology theories (Bates et al., 1998) that look at specific characteristics of people within a specific age group. While such observations are valid and useful generational theory posits that behaviour is not only shaped by age but also by the social context a generation is brought up in (Berkowitz and Schewe, 2011). Generational theory provides a broad sociocultural approach rather than an individual focus on the consumer (Pendergast, 2007). Instead of competing with other paradigms of understanding groups it complements them by helping us to understand how social context helps to create some homogenous traits among generations (Pendergast, 2009). Utilizing generational cohorts allows marketers to create familiarity and personal appeals within marketing communications and therefore, be more likely to target products and promotions more effectively (Meredith and Schewe,2002). Therefore, by looking at traits of generation Y consumers marketers will be better equipped to appeal to this generation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทฤษฎีทั่วไปแตกต่างจากทฤษฎีอื่น ๆ เช่นทฤษฎีช่วงชีวิตหรือทฤษฎีจิตวิทยาพัฒนาการ (เบตส์ et al. 1998) ที่ดูจากลักษณะเฉพาะของคนที่อยู่ในช่วงกลุ่มอายุเฉพาะ ในขณะที่สังเกตดังกล่าวถูกต้อง และมีประโยชน์ ทฤษฎีทั่วไปที่วางว่า พฤติกรรมเป็นไม่เท่ารูป ตามอายุ แต่ ด้วยบริบททางสังคมขึ้นมาเป็นรุ่นใน (Berkowitz และ Schewe, 2011) ทฤษฎีทั่วไปให้ใช้วิธี sociocultural สิ่งมากกว่าการโฟกัสแต่ละเกี่ยวกับผู้บริโภค (Pendergast, 2007) แทนที่จะแข่งขันกับกรอบอื่น ๆ ของกลุ่มความเข้าใจ มันเติมเต็มพวกเขา ด้วยการช่วยให้เราเข้าใจว่าบริบททางสังคมช่วยสร้างบางลักษณะเป็นเนื้อเดียวกันระหว่างรุ่น (Pendergast, 2009) ใช้รุ่นทั่วไปช่วยให้นักการตลาดเพื่อสร้างความคุ้นเคย และบุคคลภายในการสื่อสารการตลาดที่ดึงดูด และดังนั้น มีแนวโน้มการกำหนดเป้าหมายของผลิตภัณฑ์และโปรโมชั่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ (Meredith และ Schewe, 2002) ดังนั้น โดยดูที่ลักษณะของรุ่น Y นักการตลาดผู้บริโภคจะดีขึ้นพร้อมกับรุ่นนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทฤษฎี generational แตกต่างจากทฤษฎีอื่น ๆ เช่นทฤษฎีช่วงชีวิตหรือทฤษฎีจิตวิทยาพัฒนาการ (เบตส์ et al., 1998) ที่มีลักษณะที่ลักษณะเฉพาะของคนที่อยู่ในกลุ่มอายุที่เฉพาะเจาะจง ในขณะที่การสังเกตดังกล่าวมีความถูกต้องและเป็นประโยชน์ทฤษฎี generational posits ว่าพฤติกรรมไม่ได้รูปทรงตามอายุ แต่ยังตามบริบททางสังคมรุ่นที่ถูกนำขึ้นมาใน (Berkowitz และ Schewe 2011) เท่านั้น ทฤษฎี generational มีวิธีการทางสังคมวัฒนธรรมในวงกว้างมากกว่าเน้นรายบุคคลต่อผู้บริโภค (Pendergast 2007) แทนการแข่งขันกับกระบวนทัศน์อื่น ๆ ของการทำความเข้าใจกลุ่มเติมเต็มพวกเขาโดยการช่วยให้เราเข้าใจวิธีบริบททางสังคมช่วยในการสร้างบางลักษณะเป็นเนื้อเดียวกันในหมู่คนรุ่น (Pendergast 2009) ใช้ผอง generational ช่วยให้นักการตลาดเพื่อสร้างความคุ้นเคยและส่วนบุคคลอุทธรณ์ภายในและการสื่อสารการตลาดจึงมีแนวโน้มที่จะกำหนดเป้าหมายผลิตภัณฑ์และโปรโมชั่นได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น (เมเรดิ ธ และ Schewe, 2002) ดังนั้นโดยดูที่ลักษณะของคนรุ่น Y นักการตลาดผู้บริโภคจะได้รับการติดตั้งดีกว่าที่จะดึงดูดให้คนรุ่นนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทฤษฎีทั่วไปแตกต่างจากทฤษฎีอื่น ๆ เช่น ช่วงชีวิตหรือทฤษฎีจิตวิทยาทฤษฎี ( Bates et al . , 1998 ) ที่ดูลักษณะเฉพาะของคนในกลุ่มอายุที่เฉพาะเจาะจง ในขณะที่การสังเกตดังกล่าวจะถูกต้อง และเป็นประโยชน์ posits ทฤษฎีทั่วไปที่พฤติกรรมที่ไม่เพียง แต่รูปร่างตามอายุ แต่ยังตามบริบทของสังคม รุ่นที่ถูกนำขึ้นใน ( เบอร์โกวิตซ์ และ schewe , 2011 ) ทฤษฎีทั่วไปให้กว้างแบบไทยมากกว่าการมุ่งเน้นในแต่ละผู้บริโภค ( เพนเดอร์แกสต์ , 2007 ) แทนที่จะแข่งขันกับกระบวนทัศน์ของกลุ่มอื่น ๆ ความเข้าใจก็เติมเต็มพวกเขาด้วยการช่วยให้เราสามารถเข้าใจบริบททางสังคม ช่วยสร้างเนื้อเดียว ลักษณะของรุ่น ( เพนเดอร์แกสต์ , 2009 ) ใช้รุ่นไทยช่วยให้นักการตลาดเพื่อสร้างความคุ้นเคยและการอุทธรณ์ส่วนบุคคลภายในการตลาดและการสื่อสารจึงได้มีโอกาสมากขึ้นเพื่อเป้าหมายผลิตภัณฑ์และโปรโมชั่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ ( เมเรดิธ และ schewe , 2002 ) ดังนั้น โดยดูลักษณะของ Generation Y ผู้บริโภค นักการตลาดจะเป็นอุปกรณ์ที่ดีกว่าที่จะอุทธรณ์ไปยังรุ่นนี้