The Impact of Homogeneous vs. Heter

The Impact of Homogeneous vs. Heterogeneous
Collaborative Learning Groups in Multicultural
Classes on the Achievement and Attitudes of Nine
Graders towards Learning Science

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลกระทบของเหมือนเทียบกับบริการกลุ่มเรียนรู้ร่วมกันในวัฒนธรรมนานาชาติผลสัมฤทธิ์และเจตคติของเก้าชั้นนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลกระทบของการเป็นเนื้อเดียวกันกับวิวิธพันธุ
ร่วมมือกลุ่มการเรียนรู้วัฒนธรรมใน
ชั้นเรียนเกี่ยวกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติเก้า
เดอร์ที่มีต่อการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลกระทบของการเป็นเนื้อเดียวกันและต่างกัน

ในชั้นเรียนแบบกลุ่มการเรียนรู้ร่วมกันต่อผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียน และเจตคติของนักเรียนต่อการเรียนวิทยาศาสตร์เก้า