Patients and MethodsThis cross-sectional qualitative study was perform การแปล - Patients and MethodsThis cross-sectional qualitative study was perform ไทย วิธีการพูด

Patients and MethodsThis cross-sect

Patients and Methods
This cross-sectional qualitative study was performed on predetermined samples and designed to explore the risk factors of drug addiction among the students. Population of our study included one hundred voluntary students (60 boys 40 girls) of Kousar and Misagi Dormitories of Medical, Dental and Para Medical Colleges of Zahedan University of Medical Sciences. All ethical issues related to the work presented have been thoroughly considered. The study has received its prior approval from The Ethical Committee of Zahedan University of Medical Sciences and carried out under its full supervision with medical ethics registration no: 91-709/8/07/2012. All individuals that participated in this project signed their informed consent.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ผู้ป่วยและวิธีการการศึกษาเชิงคุณภาพนี้เหลวทำกับตัวอย่างที่กำหนดไว้ และเพื่อสำรวจปัจจัยเสี่ยงต่อการติดยาเสพย์ติดในหมู่นักเรียน ประชากรของเรารวมหนึ่งร้อยสมัครใจเรียน (60 ชาย 40 หญิง) Kousar Misagi นี่ของแพทย์ ทันตกรรม และ วิทยาลัยแพทย์พารา Zahedan มหาวิทยาลัยของวิทยาศาสตร์การแพทย์ ประเด็นด้านจริยธรรมทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับงานนำเสนอถูกต้องถือว่า การศึกษาได้รับการอนุมัติก่อนจากจริยธรรมกรรมการของ Zahedan มหาวิทยาลัยของวิทยาศาสตร์การแพทย์ และดำเนินการภายใต้การดูแลของเต็มที่จริยธรรมทางการแพทย์การลงทะเบียนไม่: 91-709/8/07/2012 บุคคลทั้งหมดที่เข้าร่วมในโครงการนี้ลงชื่อแจ้งความยินยอมของพวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

ผู้ป่วยและวิธีการศึกษาเชิงคุณภาพตัดได้รับการดำเนินการกับตัวอย่างที่กำหนดไว้และออกแบบมาเพื่อสำรวจปัจจัยเสี่ยงของการติดยาเสพติดในหมู่นักเรียน ประชากรของการศึกษาของเรารวมถึงหนึ่งร้อยนักเรียนสมัครใจ (60 ชาย 40 หญิง) ของ Kousar และ Misagi หอพักแพทย์, ทันตกรรมและพาราวิทยาลัยการแพทย์ของมหาวิทยาลัย Zahedan วิทยาศาสตร์การแพทย์ ประเด็นด้านจริยธรรมทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับงานที่นำเสนอได้รับการพิจารณาอย่างละเอียด การศึกษาได้รับการอนุมัติก่อนจากคณะกรรมการจริยธรรมของ Zahedan มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์และการดำเนินการภายใต้การดูแลอย่างเต็มรูปแบบที่มีการลงทะเบียนไม่มีจริยธรรมทางการแพทย์: 91-709 / 8/07/2012 ประชาชนทุกคนที่เข้าร่วมในโครงการนี้ได้ลงนามในความยินยอมของพวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ผู้ป่วยและวิธีการ
การศึกษาเชิงคุณภาพนี้จึงมีการกำหนดตัวอย่างและออกแบบมาเพื่อศึกษาปัจจัยเสี่ยงของยาเสพติดในหมู่นักเรียน ประชากรที่ใช้ในการศึกษาของเรารวมร้อยอาสาสมัครนักศึกษาชาย 60 คน หญิง 40 kousar misagi ) และหอพักแพทย์ ทันตแพทย์ และพาราวิทยาลัยการแพทย์ของ iran . kgm มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์การแพทย์ทุกประเด็นจริยธรรมที่เกี่ยวข้องกับงานนำเสนอได้ถี่ถ้วน พิจารณา การศึกษาได้รับการอนุมัติล่วงหน้าจากคณะกรรมการจริยธรรมของ iran . kgm ของมหาวิทยาลัยแพทย์และดำเนินการภายใต้การดูแลของแพทย์ จริยธรรม ทะเบียนเต็มไม่ 91-709 / 8 / 07 / 2012 บุคคลทุกคนที่เข้าร่วมโครงการนี้ตนลงนามยินยอมให้ .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: