A commonality among the teens was t

A commonality among the teens was their willingness to articulate what it was like to grow up with CHD. The teens spoke openly of their life at school, at home, at work, at play, and as cardiology patients. Overall, these teens related to the concept referred to as quality of life, but they did so indirectly, and as such, more questions were required from the interviewer than simply “How would you rate your quality of life?” As is often the case with qualitative research, hearing the stories directly from the teens created the opportunity to understand how growing up with congenital heart disease had affected them both in terms of day-to-day life and quality-of-life issues.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ยินดีที่จะบอกว่า มันเป็นเหมือนเติบโตกับเด็ฏ commonality ในหมู่วัยรุ่นได้ วัยรุ่นพูดถึงอย่างเปิดเผยชีวิตที่โรงเรียน ที่บ้าน ที่ทำงาน เล่น และ เป็นผู้ป่วยฉุกเฉิน โดยรวม วัยรุ่นเหล่านี้เกี่ยวข้องกับแนวคิดที่เรียกว่าคุณภาพชีวิต แต่พวกเขาไม่ให้อ้อม และดัง คำถามเพิ่มเติมได้จากทีมงานที่มากกว่าแค่ "คุณจะให้คะแนนคุณภาพชีวิตของคุณ" เป็นบ่อยในกรณีของการวิจัยเชิงคุณภาพ ได้ยินเรื่องราวจากวัยรุ่นที่สร้างโอกาสในการทำความเข้าใจการเติบโตขึ้นกับโรคหัวใจแต่กำเนิดมีกระทบพวกเขาทั้งชีวิตประจำวันและปัญหาคุณภาพชีวิต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คนธรรมดาสามัญในหมู่วัยรุ่นที่เป็นความตั้งใจที่จะชัดเจนในสิ่งที่มันเป็นเหมือนการเติบโตขึ้นด้วยโรคหลอดเลือดหัวใจ วัยรุ่นพูดตรงไปตรงมาของชีวิตของพวกเขาที่โรงเรียนที่บ้านที่ทำงานที่เล่นและผู้ป่วยโรคหัวใจเป็น โดยรวม, วัยรุ่นเหล่านี้เกี่ยวข้องกับแนวคิดที่เรียกว่าคุณภาพชีวิต แต่พวกเขาทำเช่นนั้นทางอ้อมและเป็นเช่นนี้ถามเพิ่มเติมที่จำเป็นจากผู้สัมภาษณ์มากกว่าเพียงแค่ "คุณจะให้คะแนนคุณภาพชีวิตของคุณ?" ในฐานะที่เป็นมักจะเป็นกรณี กับการวิจัยเชิงคุณภาพได้ยินเรื่องราวโดยตรงจากวัยรุ่นที่สร้างโอกาสที่จะเข้าใจวิธีการที่เติบโตขึ้นมาที่มีโรคหัวใจพิการ แต่กำเนิดได้รับผลกระทบพวกเขาทั้งในแง่ของชีวิตประจำวันต่อวันและมีคุณภาพชีวิตปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็น commonality ในหมู่วัยรุ่นคือความเต็มใจที่จะบอกสิ่งที่มันเป็นเหมือนโตขึ้นกับความสัมพันธ์ วัยรุ่นพูดอย่างเปิดเผยของ ชีวิต ที่โรงเรียน ที่บ้าน ที่ทำงาน ที่ เล่น และเป็นผู้ป่วยโรคหัวใจ รวมเหล่าวัยรุ่นที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดที่เรียกว่า คุณภาพของชีวิต แต่พวกเขาดังนั้นทางอ้อม และเช่นคำถามที่ถูกต้องจากผู้สัมภาษณ์มากกว่าเพียงแค่ " คุณจะให้คะแนนคุณภาพชีวิตของคุณ " ในฐานะที่เป็นมักจะเป็นกรณีกับการวิจัยเชิงคุณภาพ ได้ฟังเรื่องราวโดยตรงจากวัยรุ่นที่สร้างโอกาสที่จะเข้าใจวิธีการที่เติบโตขึ้นด้วยโรคหัวใจที่มีผลต่อพวกเขาทั้งในแง่ของชีวิตแบบวันต่อวัน และปัญหาคุณภาพชีวิต .