Since 2000, Singapore's government appears to have relaxed its stance  การแปล - Since 2000, Singapore's government appears to have relaxed its stance  ไทย วิธีการพูด

Since 2000, Singapore's government

Since 2000, Singapore's government appears to have relaxed its stance towards Chinese varieties. In 2002, clan associations such as Hainanese Association of Singapore (Kheng Chiu Hwee Kuan) and Teochew Poit Ip Huay Kuan started classes to teach other Chinese varieties. This was in response to an increased desire among Singaporeans to reconnect with their Chinese heritage and culture through learning other Chinese varieties. In 2007, a group of 140 students from Paya Lebar Methodist Girls' Primary School learnt Hokkien and Cantonese as an effort to communicate better with the elderly. The elderly themselves taught the students the varieties. The programmed was organized in the hope of bridging the generational gap that was formed due to the suppression of these dialects
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ตั้งแต่ 2000 รัฐบาลของสิงคโปร์แล้วจะ รู้สึกผ่อนคลายเป็นท่าทางต่อสายพันธุ์จีน ใน 2002 สมาคมตระกูลมันเชื่อมโยงสิงคโปร์ (Kheng Chiu Hwee ควน) และ Teochew Poit Ip ห้วยควนเริ่มเรียนการสอนอื่น ๆ สายพันธุ์จีน นี้ได้ตอบสนองต่อความปรารถนาเพิ่มระหว่างยังสิงคโปร์เพื่อเชื่อมต่อกับของจีนศิลปะและวัฒนธรรมผ่านการเรียนรู้อื่น ๆ พันธุ์จีน ในปี 2550 กลุ่มของนักเรียน 140 จากโรงเรียนพญา Lebar สโต้หญิงเรียนรู้ฮกเกี้ยนและกวางตุ้งเป็นความพยายามที่จะสื่อสารกับผู้สูงอายุดีขึ้น ผู้สูงอายุเองสอนนักเรียนสายพันธุ์ การเตรียมโปรแกรมถูกจัดระเบียบในหวังของการเชื่อมโยงช่องว่างที่ก่อตั้งขึ้นเนื่องจากการปราบปรามของภาษาเหล่านี้
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ตั้งแต่ปี 2000 รัฐบาลสิงคโปร์ดูเหมือนจะผ่อนคลายจุดยืนที่มีต่อพันธุ์จีน ในปี 2002 สมาคมตระกูลเช่นสมาคมไหหลำสิงคโปร์ (เค็งชิวฮวีควน) และแต้จิ๋ว Poit Ip ห้วยควนเริ่มต้นการเรียนการสอนภาษาจีนพันธุ์อื่น ๆ นี้คือการตอบสนองความต้องการที่เพิ่มขึ้นในหมู่ชาวสิงคโปร์ที่จะเชื่อมต่อกับมรดกทางวัฒนธรรมจีนและวัฒนธรรมของพวกเขาผ่านการเรียนรู้พันธุ์จีนอื่น ๆ ในปี 2007 กลุ่มของนักเรียนจาก 140 Paya Lebar เมธหญิงโรงเรียนประถมเรียนรู้ฮกเกี้ยนและกวางตุ้งเป็นความพยายามในการสื่อสารที่ดีขึ้นกับผู้สูงอายุที่ ผู้สูงอายุที่ตัวเองสอนนักเรียนพันธุ์ที่ ตั้งโปรแกรมได้รับการจัดอยู่ในความหวังของการแก้ช่องว่าง generational ที่เกิดขึ้นเนื่องจากการปราบปรามของภาษาเหล่านี้
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ตั้งแต่ปี 2000 รัฐบาลสิงคโปร์จะปรากฏให้มีจุดยืนของตนต่อพันธุ์จีนผ่อนคลาย ในปี 2002 ของสมาคม เช่น สมาคมไหหลำสิงคโปร์ ( เค็งชิวฮวี กวน ) และแต้จิ๋ว poit IP ควนห้วยเริ่มเรียนสอนพันธุ์จีนอื่น ๆนี้ในการตอบสนองต่อความปรารถนาของสิงคโปร์เพิ่มขึ้น เพื่อเชื่อมต่อกับประเพณีของวัฒนธรรมจีนและการเรียนรู้ผ่านพันธุ์จีนอื่น ๆ ในปี 2550 กลุ่ม 140 นักเรียนจากพายาเลบาระเบียบหญิงโรงเรียนประถมเรียนฮกเกี้ยนและกวางตุ้งเป็นความพยายามที่จะสื่อสารกับผู้สูงอายุ ผู้สูงอายุด้วยตนเองสอนนักเรียนพันธุ์โปรแกรมที่จัดในหวังของการแก้ช่องว่าง generational ที่ถูกสร้างขึ้นจากการปราบปรามของภาษาเหล่านี้
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: