From my interview with T.R. I disco

From my interview with T.R. I discovered that when autistic students are placed in an inclusive classroom, not only do the autistic student’s social behavior improve by being in a natural setting and working with general education students everyday, but also general education students learn empathy.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จากบทสัมภาษณ์ของฉัน T.R. พบว่า เมื่อนักเรียน autistic อยู่ในห้องเรียนรวมเป็น ไม่เพียงแต่พัฒนาพฤติกรรมทางสังคมของนักเรียน autistic ในธรรมชาติ และการทำงานกับนักศึกษาทั่วไปทุกวัน แต่ยัง ศึกษาทั่วไปนักเรียนเอาใจใส่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จากการสัมภาษณ์ของฉันกับ TR ผมค้นพบว่าเมื่อนักเรียนออทิสติกจะอยู่ในห้องเรียนรวมไม่เพียง แต่ทำพฤติกรรมทางสังคมของนักเรียนออทิสติกของโดยการปรับปรุงในการตั้งค่าธรรมชาติและการทำงานร่วมกับนักเรียนการศึกษาทั่วไปในชีวิตประจำวัน แต่ยังนักเรียนศึกษาทั่วไปได้เรียนรู้การเอาใจใส่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จากการสัมภาษณ์ของฉันกับ ทีอาร์ พบว่า เมื่อนักเรียนออทิสติกจะถูกวางไว้ในชั้นเรียนรวมที่ไม่เพียง แต่ทำพฤติกรรมทางสังคมของนักเรียนออทิสติกพัฒนาโดยอยู่ในบรรยากาศธรรมชาติ และทำงานกับการศึกษาทั่วไปนักเรียนทุกวัน แต่ยัง นักศึกษาทั่วไปได้เรียนรู้การเอาใจใส่