Going back to the language classroo

Going back to the language classroom as
a student was an interesting experience on
several levels. Intellectually, I could see my
teacher beliefs confirmed or disproven, at least
in terms of my own learning. Emotionally, I
often felt tense or anxious about my learning, despite professional, kind, and accessible
teachers. The experience was a great reminder
of what is important in the classroom. Here
is a summary of the most significant points I
learned as a student that I will carry back into
the classroom as an EFL teacher

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กลับไปเรียนภาษาเป็นนักเรียนมีประสบการณ์น่าสนใจในหลายระดับ สติปัญญา ฉันได้เห็นฉันความเชื่อของครูได้รับการยืนยัน หรือ disproven น้อยในด้านการเรียนรู้ของตนเอง อารมณ์ ฉันมักจะรู้สึกตึงเครียด หรือกังวลเกี่ยวกับการเรียนรู้ของฉัน แม้มีมืออาชีพ ประเภท และสามารถเข้าถึงได้ครู ประสบการณ์เป็นตัวเตือนที่ดีอะไรเป็นสิ่งสำคัญในห้องเรียน ที่นี่สรุปจุดสำคัญที่สุดของฉันเรียนรู้เป็นนักเรียนที่ผมจะกลับไปห้องเรียนเป็นครูที่ EFL

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จะกลับไปเรียนภาษาที่
นักเรียนได้รับประสบการณ์ที่น่าสนใจใน
หลายระดับ ปัญญาฉันจะได้เห็นของฉัน
ความเชื่อของครูได้รับการยืนยันหรือ disproven อย่างน้อย
ในแง่ของการเรียนรู้ของตัวเอง อารมณ์ผม
มักจะรู้สึกเครียดหรือกังวลเกี่ยวกับการเรียนรู้ของฉันแม้จะเป็นมืออาชีพชนิดและสามารถเข้าถึง
ครู ประสบการณ์ที่ได้รับการเตือนที่ดี
ของสิ่งที่มีความสำคัญในห้องเรียน นี่
เป็นบทสรุปของจุดที่สำคัญที่สุดที่ผม
ได้เรียนรู้เป็นนักเรียนที่ผมจะดำเนินการกลับเข้ามาใน
ห้องเรียนเป็นครูสอน EFL

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จะกลับไปเรียนภาษา ตามที่
นักเรียนเป็นประสบการณ์ที่น่าสนใจเกี่ยวกับ
หลายระดับ ปัญญา ผมเห็นอาจารย์ยืนยันความเชื่อของฉัน

หรือ disproven อย่างน้อยในแง่ของการเรียนรู้ของผมเอง อารมณ์ ผมมักจะรู้สึกเครียดหรือกังวลเกี่ยวกับ
การเรียนรู้ของฉัน แม้มืออาชีพ ชนิด และครูได้

ประสบการณ์คือ
เตือนที่ดีของสิ่งที่สำคัญในชั้นเรียนที่นี่
เป็นบทสรุปของจุดที่สำคัญที่สุดผม
เรียนเป็นนักศึกษาที่ผมจะแบกกลับไป
ห้องเรียนเป็นภาษาอังกฤษครู