6.3. ControlLearning activities bas

6.3. Control
Learning activities based on U-CCPS Model encourages the learners to have creative thinking
and collaboration skills, and to search for knowledge by themselves via U-LMS System provided
by the instructors. The learners have to work together, solve the problems, and share their
knowledge under the control of the system that is provided by instructors. The control is divided
into:
6.3.1. Control and Follow up of learners
U-LMS will examine and follow the learners in every aspect such as interest in study and
activity, enthusiasm in problem solving and finding solutions, determination and responsibility
for work. The system also provides feedback information.
6.3.2. Set up timeline to examine the tasks
U-LMS will set up a timeline to check out the tasks and use it as a tool to control and encourage
the learners to study and do all activities in due time

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

6.3 การควบคุมเรียนรู้กิจกรรมตามรุ่น U CCPS สนับสนุนให้ผู้เรียนมีความคิดสร้างสรรค์และ ทักษะการทำงานร่วมกัน และ เพื่อค้นหาความรู้ ด้วยตนเองผ่านระบบ U LMS ให้โดยผู้สอน ผู้เรียนต้องทำงานร่วมกัน แก้ปัญหา และใช้ร่วมกันของพวกเขาความรู้ภายใต้การควบคุมของระบบจากผู้สอน แบ่งการควบคุมใน:6.3.1 การควบคุม และติดตามผลของผู้เรียนU-LMS จะตรวจสอบ และติดตามผู้เรียนในทุกด้านเช่นสนใจในการศึกษา และกิจกรรม ความกระตือรือร้นในปัญหาแก้ปัญหา และการค้นหาโซลูชั่น ความมุ่งมั่น และรับผิดชอบสำหรับงาน นอกจากนี้ระบบยังให้ข้อมูลผลป้อนกลับ6.3.2 การตั้งค่าเส้นเวลาเพื่อตรวจสอบงานU-LMS จะตั้งค่าเส้นเวลาเพื่อตรวจสอบงาน และใช้เป็นเครื่องมือในการควบคุม และส่งเสริมให้ผู้เรียนศึกษา และทำกิจกรรมทั้งหมดในเวลา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

6.3 ควบคุม
กิจกรรมการเรียนรู้ขึ้นอยู่กับ U-CCPS รุ่นส่งเสริมให้ผู้เรียนให้มีความคิดสร้างสรรค์
และทักษะการทำงานร่วมกันและการค้นหาความรู้ด้วยตัวเองผ่านทางระบบ U-LMS ให้
โดยอาจารย์ ผู้เรียนต้องทำงานร่วมกันในการแก้ปัญหาของพวกเขาและแบ่งปัน
ความรู้ภายใต้การควบคุมของระบบที่มีให้โดยอาจารย์ผู้สอน การควบคุมจะถูกแบ่งออก
เป็น:
6.3.1 การควบคุมและการติดตามผลของผู้เรียน
U-LMS จะตรวจสอบและติดตามผู้เรียนในทุกด้านเช่นความสนใจในการศึกษาและ
กิจกรรมความกระตือรือร้นในการแก้ปัญหาและหาทางแก้ปัญหาความมุ่งมั่นและความรับผิดชอบ
ในการทำงาน ระบบนี้ยังให้ข้อมูลข้อเสนอแนะ.
6.3.2 ตั้งค่าระยะเวลาในการตรวจสอบงาน
U-LMS จะตั้งค่าระยะเวลาในการตรวจสอบการทำงานและใช้เป็นเครื่องมือในการควบคุมและส่งเสริมให้
ผู้เรียนเพื่อการศึกษาและทำกิจกรรมทั้งหมดในเวลาที่กำหนด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

6.3 . การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามรูปแบบการควบคุม

u-ccps กระตุ้นให้ผู้เรียนมีความคิดสร้างสรรค์และทักษะร่วมกัน และการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองผ่านระบบ u-lms ให้
โดยอาจารย์ ผู้เรียนต้องร่วมมือกัน แก้ไขปัญหา และแลกเปลี่ยนความรู้
ภายใต้การควบคุมของระบบที่ให้บริการโดยอาจารย์ การควบคุมแบ่งเป็น :

เป็น 6.3 .1 . ควบคุมและติดตามผู้เรียน
u-lms จะตรวจสอบและติดตามผู้เรียนในทุกๆ ด้าน เช่น ความสนใจในกิจกรรมการศึกษาและ
, ความกระตือรือร้น ในการแก้ไขปัญหา และการแก้ปัญหา ความตั้งใจ และความรับผิดชอบ
สำหรับการทำงาน ระบบยังให้ข้อมูลป้อนกลับ 6.3.2
. ตั้งค่าระยะเวลาในการตรวจสอบงาน
u-lms จะตั้งระยะเวลาการตรวจสอบงาน และใช้เป็นเครื่องมือในการควบคุมและส่งเสริม
ผู้เรียนศึกษาและกิจกรรมทั้งหมดในเวลาที่เหมาะสม