Make portfolio about time.Collect 1

Make portfolio about time.
Collect 10 words related to time. Put in portfolio.
Identify various clocks. Take photos and put in portfolio.
Identify numbers on clock (1–12). Put in portfolio.
Identify big hand and little hand on analog clock. Put pictures in portfolio.
Make clock with movable hands. Put in portfolio.
Tell time by hour (“It’s ______ o’clock”). Put in portfolio.
Tell time by half hour (“It’s ______ thirty”).
State time for at least 5 routine student activities (e.g., lunch, recess).
Put in portfolio.
Using digital clock, practice reading numbers. Put in portfolio.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทำให้ผลงานเกี่ยวกับเวลา.
เก็บ 10 คำที่เกี่ยวข้องกับเวลา ใส่ในผลงาน.
ระบุนาฬิกาต่างๆ ถ่ายภาพและใส่ในผลงาน.
ระบุตัวเลขบนนาฬิกา (1-12) ใส่ในผลงาน.
ระบุมือขนาดใหญ่และมือเล็ก ๆ น้อย ๆ เกี่ยวกับนาฬิกาอะนาล็อก นำภาพในผลงาน.
ให้นาฬิกาด้วยมือที่สามารถเคลื่อนย้าย ใส่ในผลงาน.
บอกเวลาชั่วโมง ("มัน ______ โมง") ใส่ในผลงาน.
บอกเวลาชั่วโมงครึ่งหนึ่ง ("มัน ______ สามสิบ").
เวลาที่รัฐเป็นเวลาอย่างน้อย 5 กิจกรรมนักศึกษาประจำ (เช่นอาหารกลางวันพักผ่อน).
ใส่ในผลงาน.
ใช้นาฬิกาดิจิตอลตัวเลขการปฏิบัติอ่าน ใส่ในพอร์ตโฟลิโอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทำผลงานเกี่ยวกับเวลา .
รวบรวม 10 คำที่เกี่ยวข้องกับเวลา ใส่ในแฟ้มสะสมผลงาน
ระบุนาฬิกาต่างๆ ถ่ายรูปและใส่ในแฟ้มสะสมผลงาน ระบุตัวเลขบนนาฬิกา
( 1 - 12 ) ใส่ในแฟ้มสะสมผลงาน ระบุ มือใหญ่และมือเล็กๆ
นาฬิกาอะนาล็อก ใส่รูปใน portfolio .
ให้นาฬิกากับมือที่สามารถเคลื่อนย้าย ใส่ในแฟ้มสะสมผลงาน
บอกเวลาโดยชั่วโมง ( " มัน ______ โมง " )
ใส่ในแฟ้มสะสมผลงานบอกเวลาด้วยครึ่งชั่วโมง ( " มัน ______ 30 " )
เวลารัฐอย่างน้อย 5 กิจกรรมตามปกติ ( เช่น อาหารกลางวัน นักเรียนปิดภาคเรียน ) .

ใช้ใส่ในแฟ้มสะสมผลงาน นาฬิกาดิจิตอล ตัวเลข ฝึกการอ่าน . ใส่ในแฟ้มสะสมผลงาน