While Mitchell and team saw that as

While Mitchell and team saw that as "closing the gap by nearly half," one may wonder if there is some better program that would develop fluency more quickly. Teachers, researchers and administrators should continue looking for more effective and efficient ways to build English language fluency in nonnative students. Though it was not the focus of their study, Santa Ana's results indicate that how students are taught has a strong influence on how long it takes to attain fluency, and that seems to be even more important than who is studied.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในขณะที่ Mitchell และทีมงานเห็นว่าเป็น "การปิด" ช่องว่าง โดยเกือบครึ่งหนึ่ง หนึ่งอาจสงสัยว่า มีโปรแกรมบางอย่างดีกว่าที่จะพัฒนาความคล่องแคล่วรวดเร็วขึ้น ครู นักวิจัย และผู้ดูแลควรต่อไปมองหาวิธีที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น และสร้างความคล่องแคล่วภาษาอังกฤษนักเรียนด่วน แม้ไม่ใช่จุดเน้นของการศึกษา ซานตาอานาผลลัพธ์บ่งชี้ว่า วิธีสอนนักเรียนที่มีอิทธิพลในระยะเวลาที่ใช้เพื่อความคล่องแคล่ว และที่น่าจะสำคัญยิ่งกว่าที่ศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในขณะที่มิทเชลและทีมงานเห็นว่าเป็น "ปิดช่องว่างโดยเกือบครึ่งหนึ่ง" หนึ่งอาจสงสัยว่ามีบางโปรแกรมที่ดีกว่าที่จะพัฒนาความคล่องแคล่วรวดเร็วยิ่งขึ้น ครูนักวิจัยและผู้บริหารควรจะยังคงมองหาวิธีที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นและมีประสิทธิภาพในการสร้างความคล่องแคล่วในการใช้ภาษาอังกฤษของนักเรียน nonnative แม้ว่ามันจะไม่ได้เป็นจุดสำคัญของการศึกษาของพวกเขาผลของซานตาอานาระบุว่าวิธีการที่จะสอนมีอิทธิพลต่อวิธีการที่จะใช้เวลานานที่จะบรรลุความคล่องแคล่วและที่ดูเหมือนว่าจะยิ่งมีความสำคัญมากขึ้นกว่าที่มีการศึกษา