The second reading must be a "deep"

The second reading must be a "deep" reading, placing emphasis on items where translation problems may appear.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อ่านสองต้องมีความ "ลึก" อ่าน วางสินค้าเน้นที่ปัญหาแปลอาจปรากฏ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การอ่านที่สองจะต้องเป็น "ลึก" การอ่านการให้ความสำคัญกับรายการที่ปัญหาการแปลอาจปรากฏ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การอ่านที่สองต้องอ่าน " ลึก " เน้นการวางสินค้าที่ปัญหาการแปลอาจปรากฏขึ้น