1. IntroductionInquiry-based learni

1. Introduction
Inquiry-based learning has been included in the science teaching programs for the last 20 years (NRC, 1996).
Although it increases student achievement, develops their scientific process skills and enables them have a positive

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1.
บทนำการเรียนรู้สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมตามที่ได้รับการรวมอยู่ในโปรแกรมการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ในช่วง20 ปีที่ผ่านมา (NRC, 1996).
แม้ว่ามันจะเพิ่มผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของพวกเขาและช่วยให้พวกเขามีในเชิงบวก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . สอบถามเบื้องต้น
การเรียนรู้ได้รับการรวมอยู่ในโปรแกรมการสอนวิทยาศาสตร์สำหรับสุดท้าย 20 ปี ( NRC , 1996 ) .
ถึงแม้ว่ามันจะเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และพัฒนาของพวกเขาช่วยให้พวกเขามีบวก