When at least two words were known:

When at least two words were known: The subjects knew or were familiar with at least two words provided in the dictionary entry but could not decide which word should be chosen (e.g. ‘different’ and ‘difference’).
When all words were unknown: When the subjects looked for a word in their dictionaries and found that none of the meanings provided were at all familiar, they would have a higher degree of difficulty compared to when they found words with
13
which they were somewhat familiar. Some examples of words the subjects were not familiar with are /dam noen/ (= v.; to proceed, to carry out a task), /noi long/ (= v.; to lessen, to decrease), /doi/ (= adv.; through, by means

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เมื่อเป็นที่รู้จักอย่างน้อยสองคำ: เรื่องรู้ หรือมีความคุ้นเคยกับคำน้อยสองที่ในรายการพจนานุกรม แต่ไม่สามารถตัดสินใจควรจะเลือกคำใด (เช่น 'แตกต่าง' และ 'ต่าง')เมื่อทุกคำไม่รู้จัก: เมื่อวัตถุมองหาคำในพจนานุกรมของพวกเขา และพบว่า ไม่มีความหมายให้ถูกที่ทุกคนคุ้นเคย พวกเขาจะมีความยากลำบากเมื่อเทียบกับเมื่อพวกเขาพบว่าคำที่มีในระดับสูง13ซึ่งพวกเขาก็ค่อนข้างคุ้นเคย ตัวอย่างของคำที่ไม่คุ้นเคยกับวัตถุได้มี/เขื่อนเนิน / (= v. การไป การดำเนินงาน), /noi ยาว / (= v. เพื่อลด ลด), /doi/ (= adv. ผ่าน โดยหมายถึง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่ออย่างน้อยสองคำเป็นที่รู้จักกัน: วิชารู้หรือคุ้นเคยกับอย่างน้อยสองคำที่ระบุไว้ในรายการพจนานุกรม แต่ไม่สามารถตัดสินใจได้ว่าคำว่าควรจะเลือก (เช่น 'แตกต่าง' และ 'ความแตกต่าง').
เมื่อคำทุกคนที่ไม่รู้จัก: เมื่ออาสาสมัครมองหาคำในพจนานุกรมของพวกเขาและพบว่าไม่มีความหมายที่มีให้บริการอยู่ที่ทุกคนคุ้นเคยพวกเขาจะมีระดับที่สูงขึ้นของความยากลำบากเมื่อเทียบกับเมื่อพวกเขาพบคำที่มี
13
ที่พวกเขาค่อนข้างคุ้นเคย ตัวอย่างบางส่วนของคำวิชาที่ไม่คุ้นเคยกับการมี / เขื่อนเนิน / (v = .; ที่จะดำเนินการในการดำเนินงาน) / บางกอกน้อย / ยาว (v = .; เพื่อลดจะลดลง) / ดอย / ( = ADV .; ผ่านโดยใช้วิธี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่ออย่างน้อย 2 คำที่รู้จัก : คนรู้จักหรือคุ้นเคยกับอย่างน้อย 2 คำที่ให้ไว้ในพจนานุกรม แต่ตัดสินใจไม่ได้ว่ารายการที่ควรจะเลือก ( เช่นที่แตกต่างกัน " " และ " " ความแตกต่าง " )เมื่อคำที่ไม่รู้จัก : เมื่อคนค้นหาคำในพจนานุกรมของพวกเขาและพบว่าไม่มีความหมายให้ที่ทุกคนคุ้นเคย พวกเขาจะได้รับระดับที่สูงขึ้นของความยากเมื่อเทียบกับเมื่อพวกเขาพบวลี13 .ซึ่งก็ค่อนข้างคุ้นเคย ตัวอย่างบางส่วนของคำพูดจำนวนไม่คุ้นเคยกับ / ดัมเนิน / ( = V ; เพื่อดำเนินการต่อเพื่อดำเนินการงาน ) / น้อย / ยาว ( = V ; ลดลง , ลดลง ) / ดอย / ( = เต็ม ผ่าน โดยหมายถึง