I lost someone never back to my hol

I lost someone never back to my hold.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ฉันเสียใครไปอย่างไม่มีวันกลับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ฉันสูญเสียคนที่ไม่เคยกลับมาหาผม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทักษะการแก้ปัญหามีมูลค่าสูง ในช่วงห้าทศวรรษที่ผ่านมานักทฤษฎีและสถาบันการศึกษาจํานวนมากให้ความสําคัญกับความสามารถนี้ ตัวอย่างเช่นการเคลื่อนไหวของ "การเรียนรู้การค้นพบ" (เช่น Bruner, 1961) ถูกวางไข่อย่างน้อยบางส่วนโดยการรับรู้ถึงความสําคัญของการส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหา การเน้นการแก้ปัญหานี้ไม่เกี่ยวข้องอย่างไรก็ตามด้วยความรู้เกี่ยวกับทรัพยากรความรู้ความเข้าใจที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการแก้ปัญหา