Motivation for exercise is a multi-

Motivation for exercise is a multi-dimensional
psychological characteristic influenced by an individual’s
intrinsic aspects, such as preferences, desires and fears,
and their extrinsic experiences, such as social acceptance,
friendship, abilities and competences (Weinberg & Gould,2011). At a time when the adoption of physically active habits
has been promoted in all sectors of the population (Haskell
et al., 2007; WHO, 2010), it is essential that the main motives
for specific population groups to exercise be evident, seeking
to contribute to their adherence and minimize possible
dropouts. The present study aimed to identify motivational
factors associated with exercise in a representative sample
of university students. This approach enables the identification
of the motivational characteristics of different strata
of individuals who exercise or could be exercising, making
available relevant information that promotes more effective
interventions aimed at encouraging exercise in the university
environment.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แรงจูงใจสำหรับการออกกำลังกายเป็นหลายมิติลักษณะทางจิตวิทยาที่ได้รับอิทธิพลจากบุคคลของด้านที่แท้จริงเช่นการตั้งค่าความปรารถนาและความกลัวและประสบการณ์ภายนอกของพวกเขาเช่นการยอมรับทางสังคมมิตรภาพความสามารถและความสามารถ(Weinberg และโกลด์ 2011) ในช่วงเวลาที่การยอมรับของพฤติกรรมการใช้งานร่างกายได้รับการส่งเสริมในทุกภาคส่วนของประชากร (Haskell et al, 2007;. WHO, 2010) มันเป็นสิ่งสำคัญที่แรงจูงใจหลักสำหรับกลุ่มประชากรที่เฉพาะเจาะจงในการออกกำลังกายมีความชัดเจนที่กำลังมองหาที่จะนำไปสู่การยึดมั่นของพวกเขาที่เป็นไปได้และลดdropouts การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างแรงบันดาลใจในการระบุปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการออกกำลังกายในตัวอย่างที่เป็นตัวแทนของนักศึกษามหาวิทยาลัย วิธีการนี้จะช่วยให้ประชาชนในลักษณะที่สร้างแรงบันดาลใจของชั้นที่แตกต่างกันของบุคคลที่ออกกำลังกายหรือการออกกำลังกายอาจจะทำให้ข้อมูลที่เกี่ยวข้องที่สามารถใช้ได้ที่ส่งเสริมการมีประสิทธิภาพมากขึ้นการแทรกแซงการมุ่งเป้าไปที่การส่งเสริมการออกกำลังกายในมหาวิทยาลัยสภาพแวดล้อม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แรงจูงใจในการออกกำลังกายหลายมิติอิทธิพลของจิตลักษณะ

ภายในแต่ละด้าน เช่น ความต้องการ ความปรารถนา และกลัว
และประสบการณ์ภายนอก เช่น สังคมยอมรับ
มิตรภาพ ความสามารถและทักษะ ( Weinberg &กูล , 2011 ) ในเวลาเมื่อการยอมรับใช้งานจริงนิสัย
ได้เลื่อนในทุกภาคส่วนของประชากร ( c
et al . , 2007 ; ที่ , 2010 ) , มันเป็นสิ่งจำเป็นที่แรงจูงใจหลักสำหรับกลุ่มประชากรเฉพาะ

ออกกำลังกายปรากฏชัด แสวงหาไปสู่การยึดมั่น และลดการอที่สุด

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการออกกำลังกายแรงบันดาลใจ

ตัวอย่างที่เป็นตัวแทนของนักศึกษาวิธีการนี้จะช่วยให้กำหนดลักษณะของแรงจูงใจที่แตกต่างกัน

ชั้นของบุคคลที่ออกกำลังกายหรือออกกำลังกาย ให้บริการข้อมูลที่เกี่ยวข้องส่งเสริมประสิทธิภาพ

มากกว่าการแทรกแซงเพื่อส่งเสริมการออกกำลังกายในมหาวิทยาลัย
สภาพแวดล้อม