Despite this new demand on Brazilian nursing practice, various studies [3-5] have appointed that Brazilian nursing students
are not being adequately prepared for care delivery and for coping with drugs-related problems. These professionals
received a limited amount of drug and alcohol education as part of their preparation for practice [3]. This phenomenon has
been observed not only in Brazil. Studies in the United States [6], Australia [7] and England [8] reveal that content related to
substance use and misuse education in nursing curricula is inadequate. The lack of preparation to work with substance
misusers, including alcohol addicts, can lead to negative attitudes in nurses and nursing students when confronted with
situations involving the use of alcohol and other substances [10], which ultimately influences care delivery in quantitative
and qualitative terms [4, 6, 10].
Despite studies in other countries for over two decades [10, 11, 12], in Brazil, little research has been done on nursing students’
attitudes towards substance misuse-related issues, with a consequent lack of publications in Brazilian literature [4, 5]. This
fact has made specialists in the area recommend further research with a view to identifying nurses and nursing students’
attitudes towards substance misusers and how substance-related problems should be dealt with in Brazil.
แม้อุปสงค์นี้ใหม่ในบราซิลพยาบาลฝึกหัด [3-5] การศึกษาต่าง ๆ มีห้องพยาบาลที่บราซิลนักเรียนไม่กำลังเพียงพอจัดเตรียมบริการ และใน การรับมือกับปัญหาที่เกี่ยวข้องกับยาเสพติด ผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้รับจำนวนจำกัดการศึกษายาเสพติดและแอลกอฮอล์เป็นส่วนหนึ่งของการเตรียมสำหรับการปฏิบัติ [3] ปรากฏการณ์นี้ได้การสังเกตไม่เฉพาะในบราซิล เนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการเปิดเผยการศึกษาในสหรัฐอเมริกา [6], [7] ออสเตรเลีย และอังกฤษ [8]สารใช้และนำการศึกษาในหลักสูตรพยาบาลมีไม่เพียงพอ ขาดการเตรียมการทำงานกับสารmisusers รวมทั้งติดยาเสพติดแอลกอฮอล์ สามารถนำไปสู่ทัศนคติลบพยาบาลและนักศึกษาพยาบาลเมื่อเผชิญกับสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการใช้แอลกอฮอล์และสารอื่น ๆ [10], ซึ่งในที่สุด มีผลต่อการดูแลการจัดส่งในปริมาณและเงื่อนไขเชิงคุณภาพ [4, 6, 10]แม้ มีการศึกษาในประเทศอื่น ๆ สำหรับมากกว่าสองทศวรรษ [10, 11, 12], บราซิล น้อยมีงานวิจัยในนักศึกษาพยาบาลทัศนคติของสารนำเรื่อง เพียงพอผลลัพธ์ของสิ่งพิมพ์ในบราซิลวรรณคดี [4, 5] นี้ความจริงที่ทำผู้เชี่ยวชาญในการแนะนำงานวิจัยเพิ่มเติมมุมมองระบุพยาบาล และพยาบาลนักเรียนทัศนคติ misusers สารและลักษณะของสารสัมพันธ์ปัญหาควรติดต่อกับบราซิล
การแปล กรุณารอสักครู่..

แม้จะมีความต้องการใหม่นี้ในการปฏิบัติการพยาบาลบราซิลการศึกษาต่างๆ [3-5] ได้รับการแต่งตั้งว่านักศึกษาพยาบาลบราซิล
จะไม่ได้ถูกจัดเตรียมไว้อย่างเพียงพอสำหรับการส่งมอบการดูแลและการรับมือกับปัญหายาเสพติดที่เกี่ยวข้อง ผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้
ได้รับจำนวน จำกัด ของยาเสพติดและการศึกษาเครื่องดื่มแอลกอฮอล์เป็นส่วนหนึ่งของการเตรียมความพร้อมของพวกเขาสำหรับการปฏิบัติ [3] ปรากฏการณ์นี้ได้
รับการปฏิบัติไม่เพียง แต่ในประเทศบราซิล การศึกษาในสหรัฐอเมริกา [6], ออสเตรเลีย [7] และอังกฤษ [8] เปิดเผยเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการ
ใช้สารเสพติดในทางที่ผิดและการศึกษาในหลักสูตรพยาบาลไม่เพียงพอ ขาดการเตรียมที่จะทำงานกับสาร
misusers รวมทั้งการติดยาเสพติดแอลกอฮอล์สามารถนำไปสู่ทัศนคติเชิงลบในพยาบาลและนักศึกษาพยาบาลเมื่อเผชิญกับ
สถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการใช้งานของเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และสารอื่น ๆ [10] ซึ่งในที่สุดมีผลต่อการส่งมอบการดูแลในเชิงปริมาณ
และเชิงคุณภาพเงื่อนไข [4, 6, 10].
แม้จะมีการศึกษาในประเทศอื่น ๆ มานานกว่าสองทศวรรษที่ผ่านมา [10, 11, 12], ในบราซิลวิจัยน้อยได้กระทำในนักศึกษาพยาบาล '
ทัศนคติต่อปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการใช้ผิดประเภทสารที่มีผลเนื่องมาจากการขาด สิ่งพิมพ์ในวรรณคดีบราซิล [4, 5] นี้
เป็นจริงได้ทำให้ผู้เชี่ยวชาญในพื้นที่แนะนำการวิจัยต่อไปด้วยมุมมองที่ระบุพยาบาลและนักศึกษาพยาบาล '
ทัศนคติต่อ misusers สารและวิธีการที่ปัญหาสารที่เกี่ยวข้องควรจะได้รับการจัดการในบราซิล
การแปล กรุณารอสักครู่..

แม้จะมีความต้องการใหม่ในการปฏิบัติการพยาบาล การศึกษา [ 3-5 ] บราซิล ต่าง ๆมีการแต่งตั้งที่บราซิลนักศึกษาพยาบาล
ไม่ได้ถูกเตรียมไว้อย่างเพียงพอ ดูแลการจัดส่ง และการจัดการกับยาเสพติด กับปัญหา ผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้
รับจำนวน จำกัด ของยาเสพติดและเครื่องดื่มแอลกอฮอล์เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษา การเตรียมการสำหรับการปฏิบัติ [ 3 ] ปรากฏการณ์นี้มีให้เห็น
ไม่เพียง แต่ในบราซิลการศึกษาในสหรัฐอเมริกา [ 6 ] [ 7 ] , ออสเตรเลียและอังกฤษ [ 8 ] เปิดเผยว่า เนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับ
สารใช้แบบการศึกษาในหลักสูตรพยาบาล ไม่เพียงพอ ขาดการเตรียมงานกับสาร
misusers รวมทั้งแอลกอฮอล์ติดยาเสพติด , อาจนำไปสู่ทัศนคติเชิงลบในพยาบาลและนักศึกษาพยาบาล เมื่อเผชิญหน้ากับ
สถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการใช้แอลกอฮอล์และสารอื่น [ 10 ] ซึ่งในที่สุดอิทธิพลดูแลจัดส่งและเงื่อนไขเชิงคุณภาพเชิงปริมาณ
[ 4 , 6 , 10 ] .
แม้จะมีการศึกษาในประเทศอื่น ๆมานานกว่าสองทศวรรษที่ผ่านมา [ 10 , 11 , 12 ) ในบราซิล การวิจัยน้อยได้ทำในนักศึกษาพยาบาล '
ทัศนคติ ต่อสารในทางที่ผิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหากับการขาดจากสิ่งพิมพ์ในวรรณคดีบราซิล [ 4 , 5 ] ข้อเท็จจริงนี้
ทำให้ผู้เชี่ยวชาญในพื้นที่แนะนำให้ศึกษาเพิ่มเติม มีมุมมองและทัศนคติของนักศึกษาพยาบาลในการพยาบาล
ต่อสาร misusers แล้วสารที่เกี่ยวข้องกับปัญหาที่ควรได้รับในบราซิล
การแปล กรุณารอสักครู่..
