As a broadcasting environment is ra

As a broadcasting environment is rapidly changing, the 21st century needs creators who take an experimental approach and make unique contents. The Department provides students with top-class faculty members, facility and equipment to help them become creative leaders and pioneers. To this end, the curriculum provides TV production programs, whose setting are very close to that of actual TV production, along with complementary theoretic courses.
Graduate (MFA)
The curriculum mainly consists of multiple workshop courses. For undergraduate programs, students who acquire the basic rules of story-telling take courses like studio and documentary workshops step by step. What they learn in the courses ultimately leads to the completion of graduation work. The two-year graduate programs also put focus on workshop and creativity activities including graduation work. Other courses on cinematography, editing, sound, screenwriting and theories are also provided to complement the workshops.
Practical and theoretical education in a systematic and balanced way
Students take various courses on TV production to learn in depth about directing, cinematography, editing and sound in a comprehensive and detailed way. Theoretic and methodology courses are important part of education as they help students have an insight and critical eye for cultural and social issues. To this end, the curriculum provides courses on media aesthetics, humanities and sociology in a modern society, and a digital media environment (represented as multi-channel and multi-media), which are interesting enough to stimulate intellectual curiosity.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นอย่างรวดเร็วมีการเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมการกระจายเสียง ศตวรรษที่ 21 ต้องการผู้สร้างผู้ใช้วิธีการทดลอง และทำให้เนื้อหาไม่ซ้ำ แผนกให้นักเรียน มีคณาจารย์ชั้น สิ่งอำนวยความสะดวก และอุปกรณ์เพื่อช่วยในการสร้างสรรค์ผู้นำและผู้บุกเบิก หลักสูตรช่วยให้การผลิตรายการโทรทัศน์ ซึ่งตั้งอยู่ใกล้กับที่ผลิตรายการโทรทัศน์จริง พร้อมกับคอร์สเสริม theoretic เพื่อการนี้บัณฑิต (MFA)หลักสูตรประกอบด้วยหลักสูตรการประชุมเชิงปฏิบัติการหลายส่วนใหญ่ สำหรับปริญญาตรี นักเรียนที่ได้รับกฎพื้นฐานของการเล่าใช้หลักสูตรเช่นสตูดิโอและสารคดีเชิงปฏิบัติทีละขั้น ในที่สุดสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ในหลักสูตรนำไปสู่ความสมบูรณ์ของงานศึกษา บัณฑิต 2 ปียังใส่มารวมทั้งศึกษางานกิจกรรมประชุมเชิงปฏิบัติการและความคิดสร้างสรรค์ นอกจากนี้ยังมีหลักสูตรอื่น ๆ cinematography แก้ไข เสียง screenwriting และทฤษฎีเพื่อเติมเต็มการประชุมเชิงปฏิบัติการศึกษาทฤษฎี และปฏิบัติในลักษณะสมดุล และระบบนักเรียนนำหลักสูตรต่าง ๆ ในการผลิตรายการโทรทัศน์เพื่อการเรียนรู้ในเชิงลึกเกี่ยวกับผู้กำกับ cinematography แก้ไข และเสียงในลักษณะที่ครอบคลุม และรายละเอียด Theoretic และวิธีเป็นส่วนสำคัญของการศึกษาเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนมีความเข้าใจและตาสำคัญปัญหาวัฒนธรรม และสังคม หลักสูตรแสดงหลักสูตรสื่อสุนทรียภาพ มนุษยศาสตร์ และสังคมวิทยาในสังคมสมัยใหม่ และการสื่อดิจิทัลสิ่งแวดล้อม (แสดงเป็นหลายช่องและหลายสื่อ), ซึ่งเป็นที่น่าสนใจพอที่จะกระตุ้นความอยากรู้ทางปัญญาเพื่อการนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นสภาพแวดล้อมการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในศตวรรษที่ 21 ความต้องการผู้สร้างใช้วิธีทดลองและสร้างเนื้อหาที่ไม่ซ้ำกัน กรมนักเรียน มีคณาจารย์ชั้นนำ , โรงงานและอุปกรณ์ที่จะช่วยให้พวกเขากลายเป็นผู้นำที่สร้างสรรค์และผู้บุกเบิก ทั้งนี้ หลักสูตรให้ผลิตรายการวิทยุโทรทัศน์ซึ่งการตั้งค่าจะสนิทกับการผลิตโทรทัศน์จริง พร้อมกับหลักสูตรทฤษฎีประกอบ . ( MFA )

เรียนจบหลักสูตรประกอบด้วยส่วนใหญ่ของหลักสูตรการประชุมเชิงปฏิบัติการหลาย สำหรับโปรแกรมปริญญาตรี นักศึกษาที่ได้รับกฎพื้นฐานของการเล่าเรื่องใช้หลักสูตร เช่น สตูดิโอ และ สารคดีเชิงปฏิบัติการขั้นตอนโดยขั้นตอนสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ในหลักสูตรที่ในที่สุดนำไปสู่ความสมบูรณ์ของงานจบการศึกษา ระดับบัณฑิตศึกษาปียังวางเน้น workshop และสร้างสรรค์กิจกรรมต่างๆ รวมทั้ง งานรับปริญญา หลักสูตรอื่น ๆเกี่ยวกับภาพยนตร์ , แก้ไข , เสียง , การเขียนบทและทฤษฎีมีไว้ด้วยเพื่อเสริมการประชุมเชิงปฏิบัติการ การปฏิบัติ และทฤษฎีในการศึกษา

ทางระบบ และความสมดุลนักเรียนใช้หลักสูตรต่างๆในการผลิตรายการโทรทัศน์เพื่อเรียนรู้ในเชิงลึกเกี่ยวกับการอำนวยการ ภาพยนตร์ , แก้ไขและเสียงในลักษณะที่ครอบคลุมและรายละเอียด ทฤษฎีและวิธีการ หลักสูตรเป็นส่วนหนึ่งที่สำคัญของการศึกษาจะช่วยให้นักเรียนมีความเข้าใจและสายตาสําคัญสําหรับปัญหาทางวัฒนธรรมและสังคม ทั้งนี้ หลักสูตร มีหลักสูตรสื่อสุนทรียศาสตร์มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ในสังคมสมัยใหม่ และสภาพแวดล้อมสื่อดิจิตอล ( แสดงเป็นหลายช่องทางและ multi-media ) ซึ่งมีความน่าสนใจเพียงพอที่จะกระตุ้นความอยากรู้ทางปัญญา .