The second sample consisted of 222

The second sample consisted of 222 teachers of different subjects. After performing exploratory data analysis, we excluded five subjects from further analyses due to the accumulated occurrence of outliers. This reduced the final sample to 217 teachers (177 women, 39 men, and a person of unspecified gender). The average age of the participants was 49.32 years
(SD = 7.59) and their average work experience amounted to 25.13 years (SD = 9.32). Eighty-seven teachers were working at academic-track secondary schools, 125 at intermediate-track secondary schools, and five at comprehensive secondary schools—a school model uniting the characteristics of both types of secondary school.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตัวอย่างที่สองประกอบด้วยครู 222 เรื่องแตกต่างกัน หลังจากทำการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงบุกเบิก เรารวม 5 เรื่องจากการวิเคราะห์เพิ่มเติมเนื่องจากการเกิดสะสมของ outliers นี้ลดลงตัวอย่างสุดท้ายครู 217 (หญิง 177, 39 คน และผู้ไม่ระบุเพศ) อายุเฉลี่ยของผู้เข้าร่วมถูกปี 49.32(SD = 7.59) และมีประสบการณ์ทำงานเฉลี่ย 25.13 ปี (SD = 9.32) ครูเอ้ 7 กำลังทำงานในโรงเรียนมัธยมศึกษาติดตาม 125 ที่โรงเรียนมัธยมกลางติดตาม และ 5 โรงเรียนมัธยมศึกษาครอบคลุม — ทุกลักษณะทั้งประเภทของโรงเรียนมัธยมศึกษาแบบโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตัวอย่างที่สองประกอบด้วย 222 ครูผู้สอนวิชาที่แตกต่างกัน หลังจากดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูลการสำรวจเราได้รับการยกเว้นจากห้าวิชาต่อเนื่องจากการวิเคราะห์การเกิดการสะสมของค่าผิดปกติ นี้ลดลงตัวอย่างสุดท้ายที่ครู 217 (177 ผู้หญิง 39 คนและคนที่ไม่ได้ระบุเพศก) อายุเฉลี่ยของผู้เข้าร่วมเป็น 49.32 ปี
(SD = 7.59) และประสบการณ์การทำงานของพวกเขามีจำนวนเฉลี่ย 25.13 ปี (SD = 9.32) ครูแปดสิบเจ็ดทำงานที่ติดตามวิชาการโรงเรียนมัธยม 125 กลางที่ติดตามโรงเรียนมัธยมห้าและที่รองครอบคลุมโรงเรียน-รูปแบบโรงเรียนเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันลักษณะของทั้งสองประเภทของโรงเรียนมัธยมศึกษา