3) Unsolicited Advertising: Cloud p

3) Unsolicited Advertising: Cloud providers will focus on users with unsolicited advertising. The accumulation of usage data by the providers may be of value for onward selling to third parties, though it may be anonymized. The inclusion of appropriate clauses in the contract may minimize the risk of abuse.
6. CONCLUSIONS AND FUTURE WORK
The population in Saudi Arabia is growing very fast and the Saudi Arabian government has mandated universities in the Kingdom to provide an education to all citizens. Saudi government has made a lot of effort to enhance educational system over the last five years by introducing development initiatives and building numerous universities. Therefore, the Ministry of Higher Education (MOHE) works to create, regulate, and enforce law penetrating the higher education system in KSA. According to Saudi higher education ministry, the current number of the students in Saudi universities is about a million students this year. The LMS/CMS is an e- learning platform which is considered as an important part of e-learning solutions from the university's viewpoint but LMS is software that automates the administration of training events. This paper presents educational cloud computing as a new trend for e-learning in KSA and shows how universities and institutions can take advantage of the cloud not only in terms of cost but also efficiency, security, reliability and portability. Several examples of cloud computing in education such as Microsoft, Google App, IBM, Amazon and others were provided and a case study of the applications was presented and explored in more details. The future challenges to this new trend including problems and risks have been also discussed. We believe that cloud computing opens a new era in education and e-learning because it provides a flexible, cost- effective and efficient infrastructure that universities and institutions can deploy to allow their faculty, staff and students accomplish their work better and faster than ever.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3) โฆษณาไม่พึงประสงค์: ผู้ให้บริการคลาวด์จะเน้นผู้ใช้ที่มีโฆษณาที่ไม่พึงประสงค์ รวบรวมข้อมูลการใช้งานโดยที่ผู้ให้บริการอาจจะของมูลค่าการขายจึงให้บุคคลที่สาม แต่อาจลับ การรวมประโยคที่เหมาะสมในสัญญาอาจลดความเสี่ยงการละเมิด6. บทสรุปและการทำงานในอนาคตประชากรในประเทศซาอุดีอาระเบียมีการเติบโตอย่างรวดเร็ว และรัฐบาลซาอุดีอาระเบียได้บังคับมหาวิทยาลัยในราชอาณาจักรให้การศึกษาแก่ประชาชนทั้งหมด รัฐบาลซาอุได้มากของความพยายามในการปรับปรุงระบบการศึกษา 5 ปี โดยแนะนำริเริ่มพัฒนา และก่อสร้างมหาวิทยาลัยแห่งนี้ ดังนั้น กระทรวงของอุดมศึกษา (มอเหอ) ทำงานเพื่อสร้าง ควบคุม และบังคับใช้กฎหมายที่เจาะระบบอุดมศึกษาใน KSA ตามที่กระทรวงศึกษาซาอุ จำนวนนักเรียนในมหาวิทยาลัยในซาอุได้เกี่ยวกับนักเรียนล้านปีนี้ LMS/CMS เป็นแพลตฟอร์อีเลิร์นนิ่งซึ่งถือว่าเป็นส่วนสำคัญของอีเลิร์นนิ่งโซลูชั่นจากจุดชมวิวแต่ LMS ของมหาวิทยาลัยคือ ซอฟต์แวร์ที่คล้ายการจัดการกิจกรรมการฝึก เอกสารนี้แสดงเมฆศึกษาคอมพิวเตอร์เป็นแนวโน้มใหม่สำหรับการศึกษาใน KSA และแสดงว่ามหาวิทยาลัยและสถาบันสามารถใช้ประโยชน์จากเมฆไม่เพียงแต่ต้นทุน แต่ยังมีประสิทธิภาพ ความปลอดภัย ความน่าเชื่อถือ และพอร์ต เมฆที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการศึกษาเช่น Microsoft, Google App, IBM, Amazon และอื่น ๆ หลายอย่างได้ และกรณีศึกษาของการนำเสนอ และสำรวจในรายละเอียดเพิ่มเติม มีการกล่าวถึงแนวโน้มใหม่นี้รวมถึงปัญหาและความเสี่ยงความท้าทายในอนาคตยัง เราเชื่อว่าเมฆที่เปิดคอมพิวเตอร์ยุคใหม่ในการศึกษาและเรียนรู้เนื่องจากมีโครงสร้างยืดหยุ่น ต้นทุนมีประสิทธิภาพ และมีประสิทธิภาพมหาวิทยาลัยและสถาบันที่สามารถจัดวางให้คณะของพวกเขา เจ้าหน้าที่ และนักศึกษาทำงานดีขึ้น และเร็วขึ้นกว่าเดิม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3 ) โฆษณาที่ไม่พึงประสงค์ : ผู้ให้บริการเมฆจะเน้นผู้ใช้ด้วยโฆษณาที่ไม่พึงประสงค์ การสะสมของข้อมูลการใช้งานจากผู้ให้บริการอาจจะคุ้มค่าไปขายให้กับบุคคลที่สาม แม้ว่ามันอาจจะไม่ระบุชื่อ . รวมประโยคที่เหมาะสมในสัญญาอาจลดความเสี่ยงของการละเมิด .
6 ข้อสรุปและ
ทำงานในอนาคตประชากรในซาอุดีอาระเบีย มีการเติบโตอย่างรวดเร็วมากและรัฐบาลซาอุดิอาระเบียได้บังคับมหาวิทยาลัยในราชอาณาจักร เพื่อให้ความรู้แก่ประชาชน รัฐบาลซาอุฯ ได้ใช้ความพยายามอย่างมากในการเสริมสร้างระบบการศึกษามากว่า 5 ปี โดยการริเริ่มการพัฒนาและการก่อสร้างมหาวิทยาลัยมากมาย ดังนั้นกระทรวงอุดมศึกษา ( โมเฮ ) งานสร้าง ควบคุมและบังคับใช้กฎหมายการเจาะระบบอุดมศึกษาใน KSA ตามซาอุดิกระทรวงอุดมศึกษา หมายเลขปัจจุบันของนักศึกษาในมหาวิทยาลัย ซาอุฯ เป็นล้านคน ในปีนี้และ LMS / CMS เป็น E - เวทีการเรียนรู้ ซึ่งถือว่าเป็นส่วนที่สำคัญของโซลูชั่น e-Learning ของมหาวิทยาลัย แต่จากมุมมองด้านเป็นซอฟต์แวร์ที่โดยอัตโนมัติการบริหารงานฝึกอบรมบทความนี้นำเสนอคอมพิวเตอร์เมฆการศึกษาเป็นแนวโน้มใหม่สำหรับ e-Learning ใน KSA และแสดงให้เห็นว่ามหาวิทยาลัยและสถาบันต่างๆ สามารถใช้ประโยชน์จากเมฆไม่เพียง แต่ในแง่ของต้นทุน แต่ประสิทธิภาพ นอกจากนี้ ความปลอดภัย ความน่าเชื่อถือ และการพกพา หลายตัวอย่างของคอมพิวเตอร์เมฆในการศึกษา เช่น Microsoft , Google App , IBM ,Amazon และผู้อื่นมีให้ และกรณีศึกษาของงานนำเสนอและการสํารวจในรายละเอียดเพิ่มเติม ความท้าทายในอนาคตนี้ เทรนด์ใหม่ รวมถึงปัญหาและความเสี่ยงที่ได้รับยังกล่าวถึง เราเชื่อว่าคอมพิวเตอร์เมฆเปิดศักราชใหม่ในการศึกษาและการเรียนรู้ เพราะมันมีความยืดหยุ่นต้นทุนที่มีประสิทธิภาพและมีประสิทธิภาพสาธารณูปโภคที่สามารถใช้เพื่อช่วยให้มหาวิทยาลัยและสถาบันของคณาจารย์ เจ้าหน้าที่และนักศึกษางานของพวกเขาดีขึ้นและเร็วขึ้นกว่าที่เคย .