SettingThe first step was to define

Setting
The first step was to define the setting and scope of the spatial planning activity (the intervention). This step involved a review of policy documents and related background material from the region. In a second step, the theoretical identification of the ecosystem services and social impacts categories reduced the complex terminology of the natural and climate sciences into understandable units, with these categories deter- mining the indicators which would be used as guidelines for extracting information in the interviews. Numerous ways of categorizing ecosystem services can be found in the literature (Constanza et al., 1997; de Groot et al., 2002;UKNational Ecosystem Assessment, 2011). Following the MA (2003), this paper classified ecosystem services along functional lines and focused on four categories: provisioning, regulating, cultural and supporting services. Human well-being not only depends on ecosystem services but also on the perceptions, interests and needs of the wider community. Therefore, social impact assessment is considered to be an appropriate concept to systematically examine and analyze statements about how people feel and might respond to changes in their region and how changes might affect their lives (see also Burdge, 1999, 2003; Vanclay, 2003a; Vanclay and Esteves, 2011). Based on Vanclay (2002), the social impacts were divided into six different categories: personal, developmental, economic, climate change, cultural and ecological impacts. Another aspect of the setting is stakeholder engagement. In this methodology, efforts were thus made to include all of the relevant stakeholders and to actively involve their experiences and knowledge in relation to land management (e.g. Flannery and Cinnéide, 2011; Neef and Neubert, 2001) in the research process. The criteria for selecting the stakeholders related to their individual back- ground and knowledge about regional land use and management,

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การตั้งค่าThe first step was to define the setting and scope of the spatial planning activity (the intervention). This step involved a review of policy documents and related background material from the region. In a second step, the theoretical identification of the ecosystem services and social impacts categories reduced the complex terminology of the natural and climate sciences into understandable units, with these categories deter- mining the indicators which would be used as guidelines for extracting information in the interviews. Numerous ways of categorizing ecosystem services can be found in the literature (Constanza et al., 1997; de Groot et al., 2002;UKNational Ecosystem Assessment, 2011). Following the MA (2003), this paper classified ecosystem services along functional lines and focused on four categories: provisioning, regulating, cultural and supporting services. Human well-being not only depends on ecosystem services but also on the perceptions, interests and needs of the wider community. Therefore, social impact assessment is considered to be an appropriate concept to systematically examine and analyze statements about how people feel and might respond to changes in their region and how changes might affect their lives (see also Burdge, 1999, 2003; Vanclay, 2003a; Vanclay and Esteves, 2011). Based on Vanclay (2002), the social impacts were divided into six different categories: personal, developmental, economic, climate change, cultural and ecological impacts. Another aspect of the setting is stakeholder engagement. In this methodology, efforts were thus made to include all of the relevant stakeholders and to actively involve their experiences and knowledge in relation to land management (e.g. Flannery and Cinnéide, 2011; Neef and Neubert, 2001) in the research process. The criteria for selecting the stakeholders related to their individual back- ground and knowledge about regional land use and management,

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การตั้งค่าขั้นตอนแรกคือการกำหนดตั้งค่าและขอบเขตของกิจกรรมการวางแผนเชิงพื้นที่ (แทรกแซง)
ขั้นตอนนี้เกี่ยวข้องกับการตรวจสอบเอกสารและนโยบายที่เกี่ยวข้องกับวัสดุพื้นหลังออกจากภูมิภาค ในขั้นตอนที่สองประชาชนทฤษฎีของบริการของระบบนิเวศและประเภทผลกระทบทางสังคมลดลงคำศัพท์ที่ซับซ้อนของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและสภาพภูมิอากาศเป็นหน่วยที่เข้าใจกับประเภทเหล่านี้ยับยั้งการทำเหมืองแร่ตัวชี้วัดซึ่งจะถูกนำมาใช้เป็นแนวทางในการสกัดข้อมูลในการสัมภาษณ์ . หลายวิธีในการจัดหมวดหมู่บริการของระบบนิเวศที่สามารถพบได้ในวรรณคดี (คอนสแตน, et al, 1997;. เดอกรู, et al., 2002; UKNational ระบบนิเวศประเมิน 2011) หลังจากที่ซาชูเซตส์ (2003) บทความนี้จัดบริการของระบบนิเวศตามแนวการทำงานและมุ่งเน้นไปที่สี่ประเภทการจัดเตรียมการควบคุมวัฒนธรรมและบริการสนับสนุน มนุษย์เป็นอยู่ที่ดีไม่เพียง แต่ขึ้นอยู่กับบริการของระบบนิเวศ แต่ยังเกี่ยวกับการรับรู้ความสนใจและความต้องการของชุมชนในวงกว้าง ดังนั้นการประเมินผลกระทบทางสังคมถือว่าเป็นแนวคิดที่เหมาะสมกับระบบการตรวจสอบและวิเคราะห์งบที่เกี่ยวกับวิธีการที่คนรู้สึกและอาจตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงในภูมิภาคของพวกเขาและวิธีการเปลี่ยนแปลงที่อาจส่งผลกระทบต่อชีวิตของพวกเขา (เห็น Burdge 1999, 2003; Vanclay, 2003a; Vanclay และ Esteves 2011) ขึ้นอยู่กับ Vanclay (2002) ซึ่งเป็นผลกระทบทางสังคมถูกแบ่งออกเป็นหกประเภทที่แตกต่างกันส่วนบุคคลการพัฒนาทางเศรษฐกิจที่เปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศมีผลกระทบต่อระบบนิเวศและวัฒนธรรม ทุกแง่มุมของการตั้งค่าก็คือการมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนได้เสีย ในวิธีการนี้มีความพยายามที่ทำจึงรวมทั้งหมดของผู้มีส่วนได้เสียที่เกี่ยวข้องและมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันประสบการณ์และความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการจัดการที่ดิน (เช่นแฟลนเนอรีและCinnéide 2011; Neef และ Neubert, 2001) ในกระบวนการวิจัย เกณฑ์ในการคัดเลือกผู้มีส่วนได้เสียที่เกี่ยวข้องกับภูมิหลังของพวกเขาแต่ละบุคคลและความรู้เกี่ยวกับการใช้ประโยชน์ที่ดินในระดับภูมิภาคและการบริหารจัดการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การตั้งค่า
ขั้นตอนแรกคือการกำหนดที่ตั้งและขอบเขตของกิจกรรมการวางแผนเชิงพื้นที่ ( แทรกแซง ) ขั้นตอนนี้จะเกี่ยวข้องกับการทบทวนเอกสารที่เกี่ยวข้องกับนโยบาย และวัสดุพื้นหลังจากภูมิภาค ในขั้นตอนที่สองการกำหนดทฤษฎีของระบบนิเวศบริการและผลกระทบทางสังคมประเภทลดศัพท์ที่ซับซ้อนของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ และภูมิอากาศ เป็นหน่วยที่เข้าใจกับประเภทเหล่านี้เป็นอุปสรรคเหมืองแร่ -- ตัวชี้วัด ซึ่งจะใช้เป็นแนวทางสำหรับการแยกข้อมูลในการสัมภาษณ์หลายวิธีของการแยกแยะบริการสามารถพบได้ในวรรณคดี ( คอนส et al . , 1997 ; de Groot et al . , 2002 ; uknational การประเมินระบบนิเวศ , 2011 ) ตามแม่ ( 2003 ) , กระดาษจำแนกระบบนิเวศบริการตามเส้นทางการทำงานและเน้นสี่ประเภท : ระบบ , ควบคุม , บริการสนับสนุนวัฒนธรรมและ .ความเป็นอยู่ของมนุษย์ไม่เพียง แต่ขึ้นอยู่กับบริการของระบบนิเวศ แต่ในความคิดเห็น ความสนใจ และความต้องการของชุมชนที่กว้างขึ้น . ดังนั้นการประเมินผลกระทบทางสังคมถือเป็นแนวคิดที่เหมาะสมกับระบบตรวจสอบและวิเคราะห์งบเกี่ยวกับวิธีการที่คนรู้สึกและอาจตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงในภูมิภาคของพวกเขาและวิธีการที่เปลี่ยนแปลงไป อาจมีผลต่อชีวิตของพวกเขา ( ดู burdge , 1999 , 2003 ;vanclay 2003a ; และ , vanclay esteves , 2011 ) ตาม vanclay ( 2002 ) , ผลกระทบทางสังคมแบ่งออกเป็นหกประเภทที่แตกต่างกัน : ส่วนบุคคล , การพัฒนา , เศรษฐกิจ , การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ และผลกระทบทางวัฒนธรรมและนิเวศวิทยา ลักษณะของการเป็นผู้มีส่วนได้ส่วนเสียหมั้น ในวิธีการนี้ความพยายามทำจึงรวมทั้งหมดของผู้มีส่วนได้เสียที่เกี่ยวข้องและงานที่เกี่ยวข้องกับประสบการณ์ และความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการบริหารจัดการที่ดิน ( เช่น แฟลนเนอรีนอน ) และ IDE , 2011 ; นิฟ และ neubert , 2001 ) ในกระบวนการวิจัย เกณฑ์สำหรับการเลือกผู้มีส่วนได้ส่วนเสียที่เกี่ยวข้องกับแต่ละของพวกเขากลับ - พื้นและความรู้เกี่ยวกับที่ดินในภูมิภาคใช้และการจัดการ