When asking veteran teachers of English language learners (ELLs) to sh การแปล - When asking veteran teachers of English language learners (ELLs) to sh ไทย วิธีการพูด

When asking veteran teachers of Eng

When asking veteran teachers of English language learners (ELLs) to share the secret of their success, I usually hear the same answer. It is not the name of a particular language instruction model, learning strategy, or new district-wide curriculum. It is, instead, this: getting to know their students. As Katie observes in the quote above, it sounds so simple – and yet it is a necessary step that is often overlooked by teachers and schools at the beginning of the school year and as ELLs arrive throughout the year, leading to misplaced students and missed opportunities.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เมื่อถามครูทหารผ่านศึกของการเรียนภาษาอังกฤษ (ELLs) จะแบ่งปันเคล็ดลับความสำเร็จของพวกเขา ฉันมักจะได้ยินคำตอบเดียวกัน ไม่มีชื่อเป็นภาษาเฉพาะแบบจำลองการสอน เรียนรู้กลยุทธ์ หรือหลักสูตรใหม่ทั่วทั้งอำเภอ มันนี่ แทน : การทำความรู้จักนักเรียนของพวกเขา เคธี่พิจารณาในใบเสนอราคาข้างต้น เสียงดังอย่าง – และยัง เป็นขั้นตอนจำเป็นที่จะมักจะมองข้าม โดยครูและโรงเรียนที่จุดเริ่มต้นของปีโรงเรียน และ ELLs มาตลอดทั้งปี นำไปหานักเรียน และพลาดโอกาส
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
เมื่อถามครูผู้สอนที่มีประสบการณ์ในการเรียนภาษาอังกฤษ (Ells) ที่จะแบ่งปันความลับของความสำเร็จของพวกเขาผมมักจะได้ยินคำตอบเดียวกัน มันไม่ได้เป็นชื่อของรูปแบบการเรียนการสอนภาษาโดยเฉพาะกลยุทธ์การเรียนรู้หรือหลักสูตรอำเภอกว้างใหม่ มันเป็นแทนนี้: การทำความรู้จักกับนักเรียนของพวกเขา ในฐานะที่เป็นเคธี่สังเกตในใบเสนอราคาดังกล่าวข้างต้นมันฟังดูง่ายดังนั้น - และยังเป็นขั้นตอนที่จำเป็นที่มักจะมองข้ามโดยครูและโรงเรียนที่จุดเริ่มต้นของปีโรงเรียนและ Ells มาถึงตลอดทั้งปีที่นำไปสู่​​นักเรียนถูกใส่ผิดและพลาดโอกาส .
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
เมื่อถามว่า ครูที่มีประสบการณ์ของผู้เรียนภาษาอังกฤษ ( เอลส์ ) เพื่อแบ่งปันความลับของความสำเร็จของพวกเขา ฉันมักจะได้ยินคำตอบเดียวกัน มันไม่ได้เป็นชื่อของรูปแบบการสอนภาษาโดยเฉพาะการเรียนรู้กลยุทธ์ หรือเขตใหม่หลากหลายหลักสูตร มันเป็น , แทน , นี้ : ทำความรู้จักกับนักเรียนของพวกเขา เป็นเคที่สังเกตในราคาข้างต้นมันฟังดูง่าย ) และยังเป็นขั้นตอนที่จำเป็นที่มักถูกมองข้าม โดยครูและโรงเรียนที่จุดเริ่มต้นของปีโรงเรียนและเอลส์มาถึงตลอดทั้งปี ทำให้นักเรียนหาย และการพลาดโอกาส
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: