The phrase, “the context of a situa

The phrase, “the context of a situation,” helps
illustrate the relationship between contexts and situations. A context is somehow larger than a
situation and may consist of a variety of situations; different contexts may have different possible
types of situations. A situation may be characterized as a set of related activities, or a set of
related stories, that occur over time. That is, we can characterize or describe situations by
actions or behavior that occur over time, and which are perceived as being connected by
participants and/or outsiders. For example, when explaining actions that occur among people
working together on a project or in an organization, phrases such as “The situation is…”; “The
situation in a nutshell is…”; “In this situation…”; and “That’s the situation” are commonly used in
introducing and concluding the explanation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ช่วยวลี "บริบทของสถานการณ์แสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างบริบทและสถานการณ์ บริบทมีขนาดใหญ่กว่าอย่างใดสถานการณ์ และอาจประกอบด้วยความหลากหลายของสถานการณ์ บริบทที่แตกต่างอาจแตกต่างกันไปชนิดของสถานการณ์ สถานการณ์ที่อาจจะมีลักษณะเป็นชุดของกิจกรรมที่เกี่ยวข้อง หรือชุดของเรื่องราวที่เกี่ยวข้อง ที่เกิดขึ้นตลอดเวลา นั่นคือ เราสามารถกำหนดลักษณะ หรืออธิบายสถานการณ์ต่าง ๆ โดยการกระทำหรือพฤติกรรมที่เกิดขึ้นตลอดเวลา และซึ่งอยู่ในฐานะเป็นการเชื่อมต่อด้วยผู้เข้าร่วมและ/หรือบุคคลภายนอก ตัวอย่างเช่น เมื่ออธิบายการกระทำที่เกิดขึ้นในหมู่คนทำงานร่วมกัน ในโครงการ หรือ ใน องค์กร วลีเช่น "สถานการณ์... การสถานการณ์เป็นสั้น. ... ในสถานการณ์นี้..." และ "ที่อยู่ในสถานการณ์" จะใช้ในแนะนำ และสรุปคำอธิบาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วลี "บริบทของสถานการณ์" ช่วย
แสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างบริบทและสถานการณ์ บริบทเป็นอย่างใดใหญ่กว่า
สถานการณ์และอาจรวมถึงความหลากหลายของสถานการณ์; บริบทที่แตกต่างอาจมีความเป็นไปได้ที่แตกต่างกัน
ประเภทของสถานการณ์ สถานการณ์อาจจะมีลักษณะเป็นชุดของกิจกรรมที่เกี่ยวข้องหรือชุดของ
เรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับที่เกิดขึ้นเมื่อเวลาผ่านไป นั่นก็คือเราสามารถอธิบายลักษณะหรืออธิบายสถานการณ์โดย
การกระทำหรือพฤติกรรมที่เกิดขึ้นเมื่อเวลาผ่านไปและที่มีการรับรู้ที่ถูกเชื่อมต่อโดย
ผู้เข้าร่วมและ / หรือบุคคลภายนอก ตัวอย่างเช่นเมื่ออธิบายการกระทำที่เกิดขึ้นในหมู่คน
ทำงานร่วมกันในโครงการหรือในองค์กรวลีเช่น "สถานการณ์ ... "; "การ
สถานการณ์ในสรุปคือ ... "; "ในสถานการณ์นี้…"; และ "นั่นคือสถานการณ์" มักใช้ใน
การแนะนำและสรุปคำอธิบาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วลี " บริบทของสถานการณ์ " ช่วยแสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างบริบทและสถานการณ์ บริบทเป็นอย่างใดที่ใหญ่กว่าสถานการณ์และอาจประกอบด้วยความหลากหลายของสถานการณ์ ; บริบทที่แตกต่างกันอาจแตกต่างกันไปได้ประเภทของสถานการณ์ สถานการณ์ที่อาจจะมีลักษณะเป็นชุดของกิจกรรมที่เกี่ยวข้อง หรือชุดของเรื่องที่เกี่ยวข้อง มันเกิดขึ้นตลอดเวลา นั่นคือ เราสามารถอธิบายหรือบรรยายสถานการณ์โดยการกระทำหรือพฤติกรรมที่เกิดขึ้นตลอดเวลา และมีการรับรู้ที่ถูกเชื่อมต่อโดยผู้เข้าร่วมและ / หรือบุคคลภายนอก ตัวอย่างเช่น เมื่ออธิบายการกระทำที่เกิดขึ้นในหมู่คนทำงานร่วมกันในโครงการหรือองค์กร วลีเช่น " สถานการณ์ " . . . . . . . "สถานการณ์ในรุปคือ . . . . . . . " ; " ในสถานการณ์นี้ . . . . . . . " และ " เหตุการณ์นั้น " มักใช้ในแนะนำ สรุปอธิบาย