DSelf-directed learning was an esse

DSelf-directed learning was an essential means of academic self-development, not a theoretical abstraction.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียนรู้โดยตรง DSelf หมายถึงการจำเป็นของศึกษาสวัสดี ไม่ abstraction ทฤษฎีได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนรู้ DSelf กำกับเป็นวิธีการที่สำคัญของนักวิชาการพัฒนาตนเองไม่ได้เป็นนามธรรมทฤษฎี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

dself การเรียนรู้เป็นวิธีการที่สําคัญของงานวิชาการ ไม่ใช่ทฤษฎีนามธรรม