A simple, inexpensive, guided labor

A simple, inexpensive, guided laboratory experiment for use at the beginning of a general chemistry or physical science
sequence is described. This experiment could easily be adapted into a guided-inquiry format depending on the knowledge level and laboratory skills of the students. The focus of this exercise was on graphing experimental data and its interpretation as it relates to the thermal expansion of a liquid. The exercise also provides the opportunity for students to be instructed on obtaining the proper precision from a measuring device such as the pipet, learning and using basic spreadsheet functions of a software program, and taking good laboratory notes. The exercise is broad-based in content knowledge requirements thus meeting our needs to introduce students to the use of basic laboratory equipment and techniques within the first days of class. We believe that any exercise that requires graphing and interpretation of data will strengthen student-graphing skills.
More importantly it gets students into the laboratory setting and familiarizes them with the equipment and laboratory
techniques.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ง่ายราคาไม่แพงทดลองแนะนำสำหรับการใช้งานที่จุดเริ่มต้นของเคมีทั่วไปหรือวิทยาศาสตร์ทางกายภาพ
ลำดับอธิบายไว้ การทดลองนี้สามารถดัดแปลงได้ง่ายในรูปแบบที่แนะนำสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมขึ้นอยู่กับระดับความรู้และทักษะในห้องปฏิบัติการของนักเรียน ความสำคัญของการออกกำลังกายนี้อยู่บนกราฟข้อมูลการทดลองและการตีความของตนเป็นที่เกี่ยวกับการขยายตัวทางความร้อนของของเหลว การออกกำลังกายนอกจากนี้ยังเปิดโอกาสให้นักเรียนที่จะได้รับคำแนะนำเกี่ยวกับการขอรับความแม่นยำที่เหมาะสมจากอุปกรณ์วัดเช่น Pipet, การเรียนรู้และการใช้ฟังก์ชั่นพื้นฐานของสเปรดชีตโปรแกรมซอฟแวร์และการบันทึกในห้องปฏิบัติการที่ดี การออกกำลังกายแบบกว้างตามความต้องการความรู้ในเนื้อหาจึงตอบสนองความต้องการของเราจะแนะนำให้นักเรียนที่จะใช้อุปกรณ์ในห้องปฏิบัติการขั้นพื้นฐานและเทคนิคการภายในวันแรกของการเรียนสาย เราเชื่อว่าการออกกำลังกายที่ต้องใช้กราฟและตีความหมายของข้อมูลที่จะเสริมสร้างทักษะนักเรียนกราฟ. ใด ๆ
ที่สำคัญจะได้รับการตั้งค่าให้นักเรียนเข้าไปในห้องปฏิบัติการและคุ้นเคยพวกเขาด้วยอุปกรณ์และห้องปฏิบัติการ
เทคนิค

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ง่าย , ราคาไม่แพง , แนวทางการทดลองในห้องปฏิบัติการสำหรับการใช้ที่จุดเริ่มต้นของเคมีทั่วไป หรือลำดับวิทยาศาสตร์
ทางกายภาพจะอธิบาย การทดลองนี้อาจจะดัดแปลงเป็นแนวทางการสอบถามรูปแบบขึ้นอยู่กับระดับความรู้และทักษะปฏิบัติของนักเรียนโฟกัสของการออกกำลังกายนี้เป็นกราฟข้อมูลและการตีความของมันในขณะที่มันเกี่ยวข้องกับการขยายตัวทางความร้อนของของเหลว การออกกำลังกายนอกจากนี้ยังมีโอกาสสำหรับนักเรียนที่จะเรียนเกี่ยวกับการขอรับความเหมาะสมจากอุปกรณ์วัดเช่น ปิเปต การเรียนรู้และการใช้โปรแกรมพื้นฐานการทำงานของโปรแกรมซอฟต์แวร์และจดบันทึกห้องปฏิบัติการที่ดีการออกกําลังกาย คือ ความรู้ในเนื้อหาตามความต้องการจึงตอบสนองความต้องการของเราที่จะแนะนำนักเรียนให้ใช้อุปกรณ์เครื่องมือและเทคนิคพื้นฐานในวันแรกจึงของเรียน เราเชื่อว่าการออกกำลังกายที่ต้องใช้กราฟและการตีความหมายข้อมูลจะเสริมสร้างนักเรียนการอ่านกราฟ .
ที่สำคัญมันทำให้นักเรียนในการตั้งค่าห้องปฏิบัติการ และเขาหากลุ่มเกิดกับอุปกรณ์และเทคนิคทางห้องปฏิบัติการ