The female teachers their to not think about the experience of aggress การแปล - The female teachers their to not think about the experience of aggress ไทย วิธีการพูด

The female teachers their to not th

The female teachers their to not think about the experience of aggression , but it kept worrying them (Tehrani , 2004:49). They experienced being hunted by the aggressor but dropped by their colleagues and friend at this point where their support is so urgently needed (Rayner et al. , 2002:49). According to Krahe (2001:123) , the victims can experience conscious efforts by aggressor to make life difficult. The stress and fear experienced due to the perceived aggression are typical under these circumstances (Barling , Kelloway , & Frone , 2005:201 ; Krahe , 2001:123 ; Randall , 2002:19 ; Tehrani , 2004:194).
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ครูหญิงของพวกเขาไม่คิดเกี่ยวกับประสบการณ์ของการรุกราน แต่ยังคงกังวลเหล่านั้น (Tehrani, 2004:49) พวกเขามีประสบการณ์การล่าสัตว์หรือค้า โดยที่ผู้รุกราน แต่ลดลง โดยผู้ร่วมงานและเพื่อนที่จุดนี้การสนับสนุนของพวกเขาเร่งด่วนจำเป็น (Rayner et al., 2002:49) ตาม Krahe (2001:123), ผู้ได้สัมผัสสติพยายาม โดยผู้รุกรานทำให้ชีวิตยาก ความเครียดและความกลัวที่มีประสบการณ์จากการรุกรานที่รับรู้อยู่ทั่วไปภายใต้สถานการณ์เหล่านี้ (Barling, Kelloway, & Frone, 2005:201 Krahe, 2001:123 Randall, 2002:19 Tehrani, 2004:194)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ครูหญิงของพวกเขาจะไม่คิดเกี่ยวกับประสบการณ์ของการรุกราน แต่มันยังคงกังวลพวกเขา (Tehrani, 2004: 49) พวกเขามีประสบการณ์ถูกตามล่าโดยผู้รุกราน แต่ลดลงจากเพื่อนร่วมงานและเพื่อนของพวกเขาที่จุดนี้ที่สนับสนุนของพวกเขาจึงเป็นความจำเป็นเร่งด่วน (เรย์เนอร์, et al, 2002:. 49) ตามที่ Krahe (2001: 123) ผู้ที่ตกเป็นเหยื่อจะได้พบกับความพยายามที่ใส่ใจจากผู้รุกรานที่จะทำให้ชีวิตที่ยากลำบาก ความเครียดและความกลัวที่มีประสบการณ์อันเนื่องมาจากการรุกรานรับรู้เป็นปกติภายใต้สถานการณ์เหล่านี้ (Barling, Kelloway และ Frone, 2005: 201; Krahe, 2001: 123; แรนดัล, 2002: 19; Tehrani, 2004: 194)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
อาจารย์หญิงของพวกเขาที่จะไม่คิดเกี่ยวกับประสบการณ์ของการรุกราน แต่มันก็ยังกังวลพวกเขา ( tehrani 2004:49 , ) พวกเขามีประสบการณ์ถูกรุกราน แต่ลดลงจากเพื่อนร่วมงานและเพื่อนของพวกเขาที่จุดนี้ที่สนับสนุนของพวกเขาจึงต้องการด่วน ( Rayner et al . 2002:49 , ) ตาม krahe ( 2001:123 )เหยื่อสามารถประสบการณ์ความพยายามโดยผู้รุกรานที่จะทำให้ชีวิตยาก ความเครียดและความกลัวที่มีประสบการณ์จากการรุกรานโดยทั่วไปภายใต้สถานการณ์เหล่านี้ ( บาร์ลิ่ง kelloway & frone 2005:201 , , , ; krahe 2001:123 ; , แรนดัลล์ tehrani 2004:194 2002:19 ; , )
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: