The term "essay" is used in somewha

The term "essay" is used in somewhat different ways in different contexts. The clearest definition I have encountered is by Frederick Crews, professor of English at the University of California at Berkeley. Crews defines an essay as "a fairly brief piece of nonfiction that tries to make a point in an interesting way."

An essay is fairly brief. While writers will sometimes refer to book-length texts as "essays," the term usually refers to short pieces that might be published in a magazine or newspaper.

An essay is nonfiction. That means that the writer of an essay is trying to tell the truth, not merely entertain. A short story isn't an essay because it's fiction. To say that an essay is nonfiction doesn't mean that every word of an essay must be literally true. Hypothetical examples can be an effective way of illustrating a point, as can quotations from fictional works. But such imaginative illustrations should always serve the purpose of clarifying or illustrating a claim that the writer believes to be actually true, in the real world.

An essay tries to make a point. This is perhaps the most important and most challenging aspect of the essay. An essay is not just a bunch of words, or even a bunch of paragraphs. An essay all fits together; it all points in one direction. An essay leads to one conclusion. This is what makes an essay different from, say, an article in an encyclopedia, which may be a relatively brief and interesting piece of nonfiction. An essay tries to make a point. It aims to support a single claim. Another way of putting it would be to say that an essay doesn't just have a topic; it also has a thesis. An essay doesn't just give information about a subject; it supports a statement, a claim.

An essay tries to make a point in an interesting way. An essay is real writing; it is written to someone. And so its goal is to interest its readers, to change their thinking, to get them involved in the ideas it presents and ultimately get them to adopt those ideas. An essay might seek to inform or to persuade or both. But to make a point with real readers, it must try to get and keep the attention of those readers. That means catching and keeping their interest.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำว่า "เรียง" จะใช้วิธีค่อนข้างแตกต่างกันในบริบทที่แตกต่างกัน ผมพบคำนิยามที่ชัดเจนคือการร่วมกับเฟรเดอริก อาจารย์ภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียที่เบิร์กลีย์ หน้าที่กำหนดเรียงตัวเป็น "ค่อนข้างสั้น ๆ ชิ้น nonfiction ที่พยายามทำจุดในทางที่น่าสนใจ" การเรียงความเป็นธรรมโดยย่อ ในขณะที่บางครั้งผู้เขียนจะอ้างอิงหนังสือความยาวข้อความเป็น "นัก" คำมักจะอ้างอิงเป็นชิ้นสั้น ๆ ที่อาจเผยแพร่ในนิตยสารหรือหนังสือพิมพ์ เรียงตัวเป็น nonfiction ซึ่งหมายความ ว่า ผู้เขียนเรียงความการพยายามจะบอกความจริง ไม่เพียงแต่ให้ความบันเทิง เรื่องไม่เรียงผิด เพราะมันเป็นนิยาย กล่าวว่าเรียงความเป็น nonfiction ไม่ได้หมายความ ว่า ทุกคำของเรียงความต้องเป็นจริงอย่างแท้จริง ตัวอย่างสมมุติสามารถเป็นวิธีมีประสิทธิภาพของการแสดงจุด สามารถใบเสนอราคาจากงานสมมติ แต่ภาพประกอบจินตนาการดังกล่าวควรจะบริการวัตถุประสงค์ของการทำ หรือแสดงข้อเรียกร้องที่ผู้เขียนเชื่อว่าเป็นจริงจริง จริงเรียงความการพยายามชี้ นี้อาจจะเป็นด้านสำคัญที่สุด และท้าทายที่สุดของเรียงความ เรียงความไม่เพียงแค่พวงคำ หรือแม้กระทั่งพวงของย่อหน้า เรียงความเป็นทั้งหมดพอดีกัน ทุกจุดในทิศทางหนึ่ง เรียงความนำไปสู่ข้อสรุปหนึ่ง ทำให้เรียงตัวแตกต่างจาก พูด บทความในสารานุกรมมี ซึ่งอาจเป็น nonfiction ชิ้นค่อนข้างสั้น และน่าสนใจ ได้ เรียงความการพยายามชี้ มันมีวัตถุประสงค์เพื่อสนับสนุนข้อเรียกร้องเดียว อีกวิธีหนึ่งของการทำให้มันจะบอกว่า เรียงความที่ไม่เพียงมีหัว นอกจากนี้ยังมีวิทยานิพนธ์ เรียงความไม่เพียงให้ข้อมูลเกี่ยวกับเรื่อง สนับสนุนงบ คำร้องเรียงความพยายามทำจุดในทางที่น่าสนใจ เรียงความการจะเขียนจริง เขียนเพื่อใคร และเพื่อเป้าหมายคือการ สนใจของผู้อ่าน การเปลี่ยนแปลงความคิดของพวกเขา การมีส่วนร่วมในความคิด นั้น และนำเสนอสุด ให้พวกเขานำความคิด เรียงความอาจค้นหาแจ้ง หรือ ชักจูง หรือทั้งสองอย่างได้ แต่เพื่อให้จุดกับผู้อ่านที่แท้จริง มันต้องพยายามที่จะรับ และให้ความสนใจของผู้อ่านเหล่านั้น นั่นหมายความว่า จับ และการรักษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คำว่า " เรียงความ " ถูกนำมาใช้ในวิธีที่แตกต่างกันบ้างในบริบทที่แตกต่างกัน คำนิยามที่ชัดเจนฉันได้พบโดยเฟรเดอริก ลูกเรือ , อาจารย์ภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัยแห่งแคลิฟอร์เนียที่เบิร์กลีย์ ลูกเรือกำหนดเรียงความเป็น " ชิ้นส่วนค่อนข้างสั้น สารคดี ที่พยายามสร้างประเด็นในวิธีที่น่าสนใจ . "

เป็นเรียงความที่ค่อนข้างสั้นในขณะที่นักเขียนบางครั้งจะอ้างถึงหนังสือข้อความยาวเป็น " บทความ " ระยะมักจะหมายถึงชิ้นสั้น ๆที่อาจได้รับการตีพิมพ์เผยแพร่ในนิตยสารหรือหนังสือพิมพ์

เป็นเรียงความสารคดี . ซึ่งหมายความ ว่า ผู้เขียนเป็นเรียงความ พยายามพูดความจริง ไม่เพียงสร้างความบันเทิง มันเป็นเรื่องสั้นไม่เรียงความเพราะมันเป็นนิยายจะบอกว่าเป็นเรียงความสารคดีไม่ได้หมายความว่าทุกถ้อยคำของเรียงความจะต้องหมายที่แท้จริง ตัวอย่างสมมุติสามารถเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพของที่แสดงจุดที่สามารถอ้างอิงจากผลงานที่แต่งขึ้น แต่จินตนาการภาพประกอบควรใช้วัตถุประสงค์ของการอธิบายหรือแสดงข้อเรียกร้องที่ผู้เขียนเชื่อว่าเป็นจริงในโลกจริง

เรียงความที่พยายามสร้างประเด็น นี่ บางทีที่สำคัญที่สุดและท้าทายมากที่สุดลักษณะของเรียงความ เรียงความที่ไม่ใช่แค่คำพูด หรือแม้แต่พวงของย่อหน้า เรียงความตรงกันพอดี มันทุกจุดในทิศทางเดียว เรียงความที่นำไปสู่ข้อสรุปเดียว นี้คือสิ่งที่ทำให้เรียงความแตกต่างจากว่าบทความในสารานุกรมซึ่งอาจจะค่อนข้างสั้น และสารคดีที่น่าสนใจชิ้น . เรียงความที่พยายามสร้างประเด็น มันมีวัตถุประสงค์เพื่อสนับสนุนข้อเรียกร้องเดียว อีกวิธีหนึ่งของการวางจะบอกว่าเรียงความไม่ก็มีหัวข้อ มัน ยัง มี วิทยานิพนธ์ เรียงความที่ไม่เพียง แต่ให้ข้อมูลเกี่ยวกับเรื่อง ; มันสนับสนุนแถลงการณ์ เรียกร้อง

บทความพยายามที่จะทำให้จุดในวิธีที่น่าสนใจเรียงความที่เขียนจริง มันเขียนถึงใครบางคน ดังนั้น เป้าหมายของมันคือความสนใจของผู้อ่าน ที่จะเปลี่ยนความคิดของพวกเขาเพื่อให้พวกเขามีส่วนร่วมในการเสนอความคิดและในที่สุดได้รับการยอมรับความคิดเหล่านั้น เรียงความอาจแสวงหาเพื่อแจ้งให้ทราบ หรือ ชักชวน หรือทั้งสองอย่าง แต่เพื่อให้จุดที่มีผู้อ่านจริง ก็ต้องพยายามที่จะได้รับและรักษาความสนใจของผู้อ่านนั้นนั่นหมายความว่า การจับและการรักษาความสนใจของพวกเขา