Creating Birds of Similar Feathers:

Creating Birds of Similar Feathers: Leveraging Similarity to Improve
Teacher–Student Relationships and Academic Achievement



Hunter Gehlbach and Maureen E. Brinkworth
Harvard Graduate School of Education

Aaron M. King
Stanford University




Laura M. Hsu
Merrimack College

Joseph McIntyre
Harvard Graduate School of Education

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สร้างคล้ายขนนก: ใช้ประโยชน์จากความคล้ายคลึงกันในการปรับปรุงครู – นักเรียนความสัมพันธ์และผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการ ฮันเตอร์ Gehlbach และมอรีน E. Brinkworthฮาร์วาร์ดบัณฑิตการศึกษา แอรอน M. Kingมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด Laura M. HsuMerrimack วิทยาลัย โจเซฟแมคอินไตย์ฮาร์วาร์ดบัณฑิตการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สร้างนกขนที่คล้ายกัน: การใช้ประโยชน์จากความคล้ายคลึงกันในการปรับปรุง
ความสัมพันธ์กับครูนักเรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน



Hunter Gehlbach และมอรีนอี Brinkworth
ฮาร์วาร์บัณฑิตศึกษาของโรงเรียน

แอรอนเอ็มคิง
มหาวิทยาลัย Stanford




ลอร่าเอ็มฮ
Merrimack วิทยาลัย

โจเซฟแมคอินไทร์
ฮาร์วาร์บัณฑิตศึกษาของโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สร้างขนนกจากนกคล้ายความเหมือนเพื่อปรับปรุงครูและนักเรียนมีความสัมพันธ์กับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนนักล่า gehlbach และมัวรีน เช่น บริงก์เวิร์ทฮาร์วาร์ด จบการศึกษาจากโรงเรียนศึกษากษัตริย์อารอน ม.มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ดลอร่า เอ็ม ซูคนวิทยาลัยโจเซฟ แมคอินไตย์ฮาร์วาร์ด จบการศึกษาจากโรงเรียนศึกษา