To illustrate the magnitude of soci

To illustrate the magnitude of socio-economic differences in drop out, a pupil from a professional background is 1.3 percentage points less likely to drop out than a student from a managerial/senior official background. Equally a pupil whose parents are in sales and customer service occupations is around 3 percentage points more likely to drop out than a student from a managerial/senior official background. In the context of low overall drop our rates (6% in our sample), these socio-economic differences are large.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แสดงขนาดของความแตกต่างเศรษฐกิจในหล่นออก นักเรียนจากพื้นหลังเป็นมืออาชีพเป็น 1.3 จุดเปอร์เซ็นต์น้อยจะปล่อยมากกว่านักศึกษาจากพื้นหลังทางการบริหารจัดการ/อาวุโส เท่า ๆ กัน นักเรียนที่มีผู้ปกครองมีขายและอาชีพการบริการลูกค้าเป็น 3 จุดเปอร์เซ็นต์น่าจะปล่อยมากกว่านักศึกษาจากพื้นหลังทางการบริหารจัดการ/อาวุโส ในบริบทของโดยรวมต่ำปล่อยอัตราของเรา (ในตัวอย่างของเรา 6%) ความแตกต่างเศรษฐกิจเหล่านี้มีขนาดใหญ่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อแสดงให้เห็นความสำคัญของความแตกต่างทางเศรษฐกิจและสังคมในการวางออกนักเรียนจากพื้นหลังมืออาชีพมีแนวโน้มที่ 1.3 คะแนนร้อยละน้อยที่จะเลื่อนออกกว่านักเรียนจากการบริหารจัดการอย่างเป็นทางการพื้นหลัง / อาวุโส อย่างเท่าเทียมกันเป็นลูกศิษย์พ่อแม่ในการขายและการประกอบอาชีพให้บริการลูกค้าประมาณ 3 คะแนนร้อยละแนวโน้มที่จะเลื่อนออกกว่านักเรียนจากการบริหารจัดการ / พื้นหลังเจ้าหน้าที่อาวุโสมากขึ้น ในบริบทของการลดลงโดยรวมต่ำอัตราของเรา (6% ในกลุ่มตัวอย่างของเรา) เหล่านี้แตกต่างทางเศรษฐกิจและสังคมที่มีขนาดใหญ่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อแสดงขนาดของความแตกต่างทางเศรษฐกิจและสังคมในการวางออก นักเรียนจากภูมิหลังเป็น 1.3 คะแนนร้อยละโอกาสน้อยที่จะปล่อยออกมากว่านักเรียนจากพื้นหลังเจ้าหน้าที่อาวุโสบริหาร / . เท่าๆ กัน นักเรียนที่พ่อแม่ในการขายและการบริการลูกค้าที่ประกอบอาชีพอยู่ 3 คะแนนร้อยละมากกว่ามีแนวโน้มที่จะลดลงไปกว่านักเรียนจากพื้นหลังเจ้าหน้าที่อาวุโสบริหาร / . ในบริบทของต่ำโดยลดอัตราค่าของเรา ( 6% ในตัวอย่างของเรา ) , ความแตกต่างทางเศรษฐกิจและสังคมเหล่านี้มีขนาดใหญ่