The major purpose of the present st

The major purpose of the present study was to investigate how young students understand scientific inquiry when they are involved in activities performed in a real science research context, i.e. under a scientific research project, with scientists and in a marine research laboratory. The novelty of this study is the engagement of very young students (9 or 10 years old) in experiments, contributing to fill the gap of studies in real contexts in early school years. Additionally, we also aimed at making this inquiry-based activity accessible to a large amount of students, which is important to detect their most common difficulties.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์หลักของการศึกษาในปัจจุบันคือการตรวจสอบว่าเด็กนักเรียนเข้าใจวิทยาศาสตร์เมื่อพวกเขามีส่วนร่วมในกิจกรรมที่ดำเนินการในการวิจัยด้านวิทยาศาสตร์บริบทจริงภายใต้โครงการวิจัยทางวิทยาศาสตร์กับนักวิทยาศาสตร์ในห้องปฏิบัติการและการวิจัยทางทะเล ความแปลกใหม่ของการศึกษาครั้งนี้คือการมีส่วนร่วมของเด็กนักเรียนมาก (9 หรือ 10 ปี) ในการทดลอง,ที่เอื้อต่อการเติมเต็มช่องว่างของการศึกษาในบริบทจริงในโรงเรียนปีแรก นอกจากนี้เรายังมุ่งเป้าไปที่การทำกิจกรรมนี้สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมที่ใช้สามารถเข้าถึงจำนวนมากของนักเรียนซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในการตรวจสอบปัญหาที่พบมากที่สุดของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์หลักของการศึกษาปัจจุบันมีการ ตรวจสอบว่าเด็กเข้าใจคำถามทางวิทยาศาสตร์เมื่อพวกเขามีส่วนร่วมในกิจกรรมที่ดำเนินในความจริงวิทยาศาสตร์วิจัย เช่นภายใต้โครงการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ นักวิทยาศาสตร์ และ ในห้องปฏิบัติการวิจัยทางทะเล นวัตกรรมของการศึกษานี้เป็นความผูกพันของนักเรียนอายุน้อยมาก (9 หรือ 10 ปี) ในการทดลอง เอื้อต่อการเติมช่องว่างของการศึกษาในบริบทจริงในช่วงต้นปีโรงเรียน นอกจากนี้ เรายังมุ่งทำกิจกรรมนี้โดยสอบถามถึงจำนวนนักเรียน ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในการตรวจหาปัญหาทั่วไปของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จุดประสงค์หลักของการศึกษาอยู่ในการสืบสวนสอบสวนว่าหนุ่มนักศึกษาทำความเข้าใจการสืบค้นทางวิทยาศาสตร์เมื่อพวกเขามีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆได้ดำเนินการในบริบทการวิจัยทางวิทยาศาสตร์อย่างแท้จริงเช่นตามโครงการการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่พร้อมด้วยนักวิทยาศาสตร์และในห้องปฏิบัติการการวิจัยทางทะเล ความแปลกใหม่ของการศึกษานี้เป็นการหมั้นหมายของนักศึกษาหนุ่มเป็นอย่างมาก( 9 หรือ 10 ปี)ในการทดลองมีผลในการเติมน้ำลงในช่องว่างของการศึกษาในบริบทในโรงเรียนช่วงต้นปี นอกจากนี้เรายังมีเป้าหมายอยู่ที่การทำให้การทำงานของการสืบค้นนี้สามารถเข้าถึงได้ในจำนวนขนาดใหญ่ของนักเรียนซึ่งมีความสำคัญในการตรวจสอบปัญหาในส่วนของตน