Baker dissociated himself from the

Baker dissociated himself from the report by not having his critical letter of acceptance published with it (unlike all the other Interim Reports), and the chair of the working group was replaced. His letter expressed his ‘disappointment’ and redirected them to ‘deliver age-related targets’ with ‘urgency’ and to make ‘faster progress’ and required the new chair to report progress at the end of February 1988 (Department of Education and Science, 1988, pages 99-100).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เบเกอร์ถูกพระองค์รายงาน โดยไม่มีจดหมายของเขาสำคัญยอมรับเผยแพร่ด้วย (ต่างจากรายงานทั้งหมดอื่น ๆ ระหว่างกาล), และเก้าอี้ของกลุ่มทำงานถูกแทน จดหมายของเขาแสดงเขา 'ผิดหวัง' และเปลี่ยนเส้นทางให้ 'ส่งเป้าหมายที่เกี่ยวข้องอายุ' กับ 'เร่งด่วน' และต้อง 'ความคืบหน้าเร็ว' และจำเป็นเก้าอี้ใหม่จะรายงานความคืบหน้าในสิ้นเดือน 1988 กุมภาพันธ์ (แผนกการศึกษาและวิทยาศาสตร์ 1988 หน้า 99-100)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เบเคอร์แยกตัวเองจากรายงานโดยไม่ต้องเป็นตัวอักษรที่สำคัญของเขาได้รับการยอมรับตีพิมพ์กับมัน (เหมือนทั้งหมดรายงานระหว่างกาลอื่น ๆ ) และเก้าอี้ของคณะทำงานถูกแทนที่ จดหมายของเขาแสดง 'ผิดหวัง' ของเขาและเปลี่ยนเส้นทางไปยัง 'ส่งมอบเป้าหมายอายุที่เกี่ยวข้องกับ' เร่งด่วน 'และให้' ความคืบหน้าเร็วขึ้นและจำเป็นต้องใช้เก​​้าอี้ใหม่ที่จะรายงานความคืบหน้าในช่วงปลายกุมภาพันธ์ 1988 (กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ ปี 1988 หน้า 99-100)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เบเกอร์ทางใจเอง จากรายงาน โดยไม่มีการตีพิมพ์หนังสือของเขาได้รับการยอมรับกับมัน ( ซึ่งแตกต่างจากอื่น ๆรายงานระหว่างกาล ) , เก้าอี้ของกลุ่มงานที่ถูกแทนที่จดหมายแสดงความผิดหวังของเขา ' ' และเปลี่ยนเส้นทางการส่งของเป้าหมาย ' กับ ' เร่ง ' และทำให้ ' ' และเป็นเร็วขึ้นความคืบหน้าใหม่เก้าอี้เพื่อรายงานความก้าวหน้าในปลายกุมภาพันธ์ 2531 กรมสามัญศึกษาและวิทยาศาสตร์ , 2531 , หน้า 99-100 )